猫的课后题及答案（精选10篇）

第二课 青春的心弦 课后习题及答案解析资料可供全国地区适用。

大致详情：2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册第二课-青春的心弦课后习题一、单项选择题观察下面漫画《遭遇“男”题》，下列认识正确的是（）A.性别的差异是不可否认的B.属于性别歧视、性别偏见C.招工者的自由，无可厚非D.女性的社会地位不如男性初一(2)班的同学在参加完春游活动后,班长王明总结说:“我们这次活动的圆满结束得益于我们班的男生女生能够相互配合、相互体谅,希望大家再参加此类活动时能够更加团结。”下列关于异性相处的说法错误的是（??）A.与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征B.只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青...

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第五课 品出情感的韵味 课后练习及答案资料可供全国地区适用。

大致详情：七年级下道德与法治册第五课《品出情感的韵味》课后练习一、单项选择题1.人非草木,孰能无情。丰富的情感体验让我们的生活丰富多彩。因为（??）①情感是人最基本的精神需求②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知④情感与情绪紧密相关,并且是一样的A.①②B.③④C.①②③D.①②③④2.《孟子?告子》下篇写道:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话告诉我们（??）A.要获得成功一定要经历生活...

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第一课 青春的邀约 课后习题及答案解析资料可供全国地区适用。

大致详情：2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册第一课-青春的邀约课后习题一、单项选择题青春的我们追求美。下面对青春之美理解错误的是（??）A.青春之美不仅在于追求靓丽的外表,而且在于追求内心的美好B.青春之美要求在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养C.青春之美讲究外在的容貌举止,更注重内在的道德修为D.青春之美就是油头粉面A4腰、矫揉造作兰花指进入青春期后,我们的运动系统和神经系统等不断成熟。这些变化属于（??）A.心理变化B.身体外形的变化C.身体内部器官的完善D.性机能的成熟青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们...

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第三课 青春的证明 课后习题及答案解析资料可供全国地区适用。

大致详情：2020-2021学年道德与法治人教版七年级下册第三课-青春的证明课后习题一、单项选择题图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系与图示所示关系一致的是（）A.独立思维与批判精神B.“行己有耻”与“止于至善”C.情感与敬畏感D.自信与自强“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们要（??）A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力B.正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋C.学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负面情绪D.青春飞扬...

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第5课《秋天的怀念》课后检测题 (word版，含答案)资料可供全国地区适用。

大致详情：第5课《秋天的怀念》课后检测题2021-2022学年部编版语文七年级上册第二单元课后检测题一、填空题1．文学常识对对碰。史铁生（1951-2010），当代作家，曾任______作家协会副主席、中国残疾人作家协会副主席。1979年发表第一篇小说《____________________》，代表作有小说《_____________》《_____________》《务虚笔记》，散文《_____________》《_____________》《病隙碎笔》等。2．简要分析文中两处景物描写的作用。(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。__________________________...

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第五课 品出情感的韵味 课后练习及答案解析资料可供全国地区适用。

大致详情：2020-2021学年道德与法治人教版七年级下册 第五课-品出情感的韵味 课后练习 一、单项选择题 “正能量是人身居困境不灭的理想,正能量是人面对命运昂起的头颅”对此,下列说法正确的是（? ? ） A. 只有身居困境才需要情感正能量 B. 情感正能量对于普通人是可望而不可即的 C. 每个人都可以传递美好的情感,传递情感正能量 D. 只有道德高尚的人才能传递情感正能量 每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们（? ? ） 传递美好的情感,传递生命的正能量 用自己的热情和行动来影响环境 善于调整负面情感,和谐人际关系 在生活中增强情感体验...

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第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课后作业及答案资料可供全国地区适用。

大致详情：3.14 沟通中外文明的“丝绸之路”一、选择题1．面对断壁残垣、江山破碎的社会状况，刘秀勤于国政，改革开拓，使东汉王朝在一片焦土和废墟中恢复和发展，呈现出较为安定繁荣的景象。史称（　　）A．文景之治 B．光武中兴 C．百家争鸣 D．休养生息2．（2020 兴安盟）它的起点在长安，终点在罗马。2000多年前，它将中国与意大利两个文明古国紧密联系在一起。它指的是（　　）A．丝绸之路 B．瓷器之路 C．海上丝绸之路 D．一带一路3．食物名字包含着丰富的历史文化内涵。与下列食物得名相关的历史事件是（　　）A．丝绸之路 B．玄奘西行 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋...

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第二课青春的心弦 课后巩固练习及答案解析资料可供全国地区适用。

大致详情：2020-2021学年道德与法治七年级下册第二课-青春的心弦课后巩固练习一、单项选择题观察下面漫画《遭遇“男”题》，下列认识正确的是（）A.性别的差异是不可否认的B.属于性别歧视、性别偏见C.招工者的自由，无可厚非D.女性的社会地位不如男性男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执著／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撑一片蓝天。这首小诗告诉我们（）①男生女生在性格特征、兴趣爱好方面各具特点②男生女生交往有助于我们学习对方的优秀品质③男女生之间互相欣赏就...

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第一课 青春的邀约 课后巩固练习及答案解析资料可供全国地区适用。

大致详情：2020-2021学年道德与法治七年级下册第一课-青春的邀约课后巩固练习一、单项选择题青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了烦恼和困惑。奏好青春成长曲，我们要（）A.穿上奇装异服，展现青春风采B.闭锁自己内心，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳身心变化，克服青春烦恼阅读下面课堂教学的片段,它启示我们要（??）顾及同学情面,跟着人云亦云提升思维品质,善于独立思考追求特立独行,按自己想法做敢于批判质疑,表达不同观点A.B.C.D.以下不属于青春期的生理与心理变化带给我们的积极影响的是（??）A.带来能量和旺盛的生...

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人音版五年级音乐上册7.4《雪花带来冬天的梦》学习任务单及课后练习（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人音版五年级音乐上册第七单元冬雪《雪花带来冬天的梦》学习任务单及课后练习【学习目标】1.通过聆听《雪花带来冬天的梦》，感受歌中冬眠小动物的甜美梦境，并乐于演唱歌曲。2.通过聆听把握音乐要素，在对比聆听中把握变化音的音准，通过识读乐谱等方式唱会歌曲，通过交流对歌曲的理解以及关注换气气口，唱好歌曲。3.能够用自然的声音准确地演唱歌曲《雪花带来冬天的梦》。【课前学习任务】复习巩固四拍子的强弱规律。【课上学习任务】学习任务一：随音乐做四拍子的指挥手势。学习任务二：随伴奏演唱乐谱并填词演唱歌曲。【学习资源】1.《雪花带来冬天的梦》范唱音频；2.《雪花带来冬天的梦》伴奏音频。...

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