篇1:人教版数学三年级上册 长方形正方形 作业设计优秀案例(表格式)人教版数学三年级上册 长方形正方形 作业设计优秀案例(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:作业设计优秀案例案例名称 《长方形和正方形》作业设计作业年级 三年级作业学科 数学作业设计指导理念 依据课程标准,在“双减”政策下,进行作业设计的时候需要我遵循以下设计理念:1.统筹作业的内容与数量。准确把握作业难度、兼顾知识、技能、方法、态度等多维目标的达成。充分利用课堂教学时间,向课堂教学要效益。加强学科之间相互交流,相互融合,相互渗透。确保学生完成作业的时间不超过国家规定的时间。2.把握数学课程精髓,遵循数学学科的基本特点。围绕数感、量感、运算能力、几何直观、空间意识、模型意识、应用意识和创新意识等核心素养设计不同类型的作业。注重数学与现实生活的联系,提高学生发现问题,提出问题和...
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大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例09古诗三首09、古诗三首一、本课目标:1.认识“屠、苏”等7个生字,会写“符、欲”等11个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写古诗。3.能借助注释了解诗句的意思,描述诗中的节日情景。 二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。5、积累课文中的优美词句、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。能够将生活和想象结合,组织语...
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大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例01古诗三首1、古诗三首一、本课目标:1.理解这首古诗,能说出诗歌大意,归纳学习方法。2.感受春天的美好和大自然旺盛的生命力,领悟“添得黄鹂四五声”的哲理意味。3.有感情地朗读、背诵这首诗。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。5、积累课文中的优美词句、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。能够将生活和想象结合,组织语...
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大致详情:单元名称 第五单元 课题 16 猫 节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性 作业 (必做) 1.(1)请用正楷准确书写下列汉字。 hào yù lǎn duò sǒng yǒng 消 忧 chàng quán chéng nüè 然伏戒待 (2)请在下列横线上填写词语或成语意思。 ①_____:肮脏且不光滑。 ②_____:鼓动别人去做某事。 ③妄下断语:________________________________________ ④畏罪潜逃:_________________________...
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大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计02燕子A类基础必做题:1.用“——”给加点字选择正确读音。闲散(sàn sǎn) 纤细(qiān xiān) 木杆(gān gǎn)伶俐(línɡ lín) 横掠(lüè luè) 几痕(hén héng)似的(sì shì) 笔杆(gān gǎn) 蒌蒿(gāo hāo)2.辨字组词。燕(__________) 聚(__________) 增(__________) 掠(__________)稻(__________) 尖(__________) 偶(__________) 沾(__________)3.从课文中选择恰当的词语填空。(_...
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大致详情:部编版四年级语文下册第四单元《猫》学习任务单及作业设计第一课时【学习任务】1.认识“虑、职”等 6 个生字,读准“屏、折”二个多音字,会写“忧、虑”等15 个字,会写“呼唤、响动”等 10 个词语。2.初读课文,了解文章内容,理清层次。3.读课文,提出不懂的问题。【学习准备】一名家长陪伴,边观看边做记录。【学习方式和环节】观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有:导入:检查预学,巩固字词 整体感知,理清层次 再读课文,提出问题【作业设计】1.练习写生字词,做到正确、规范。2.正确朗读下列词语。3.解释下列词语。无忧无虑:____...
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![]() 篇7:四年级上村晚音乐作业设计案例四年级上村晚音乐作业设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情:作业设计优秀案例案例名称 《村晚》作业年级 四年级作业学科 音乐作业设计 指导理念 为落实中央“双减”政策与教育部“五项管理”的文件精神,切实培养学生良好的审美感知、艺术表现和文化理解等音乐素养,有效提升学生的想象力、创造力和实践能力,我在四年级上册的《村晚》音乐作业设计方面,对应新课标中的“运用乐谱进行音乐实践”,对乐谱中符号、记号的辨识和表现准确度高,视唱简单乐谱,音高、唱名、节奏基本正确,听记简单的节奏、曲调,做到记谱规范,准确度高。作业设计 学科统筹 方案 第四单元以“山乡牧童”为主题,选用不同国家不同风格以“牧童”为主题的音乐作品,表现牧童的活泼、欢快和忧伤的不同情绪。本单...
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大致详情:作业练习课程基本信息学科 小学信息技术 年级 三年级 学期 春季课题 熊猫欢欢自画像 ——打开、认识画图软件作业练习1、基础作业 动手操作:尝试打开画图软件 拓展作业 动手操作:试着画画下面的图形小学信息技术标题栏最小化、最大化未命名可回 菜单栏文件0)器C)查看图)色C)帮南和关闭按钮A工具栏先看看窗口里回有些什么。滚动条状态栏回P用获得助,请在“助”蔡单中,单颜料盒画布0如果在桌面上有“画图”图标昌,通过“双小技巧击”图标也可以启动画图软件。二、体验各种工具在工具栏中有各种工具供我们绘画使用。用鼠标指向绘画工具,...
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![]() 篇9:17 古诗三首 作业设计案例17 古诗三首 作业设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情:作业设计优秀案例案例名称 古诗三首作业年级 三年级作业学科 语文作业设计 指导理念 根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神,进一步总结和推动学校教学改革,探索单元作业设计的有效途径,切实减轻学生过重课业负担,保障学生在校内学足学好,提高教学效率,进一步提升教学质量。 在遵循语文课程工具性与人文性统一的基本性质下,围绕识字与写字、阅读、表达、综合性学习等学习内容设计不同类型的作业,注重在丰富的语言实践中提升学生的语文素养。依据不同学段学生特点,结合不同学段、不同教学内容的目标要求,设计基础性、拓展性、综合性等不同层次的作业,创新作业内容与形式,调动学生学习的积极性,满足不同层...
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大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计06陶罐和铁罐6.陶罐和铁罐A类基础必做题一锤定音。用“√”给带点的字选择正确的读音。奚落(xī xì) 懦弱(nuò rǔ) 羞耻(chǐ cǐ) 捧起(pěng pěn)掘开(jiē jué) 覆灭(fú fù) 处理(chǔ chù) 宫殿(diàn diǎn)我能拼得准,还能写得棒。Qiān xū nǎo nù Zhēng chǎo pǔ sù( ) ( ) ( ) ( )jià zhí Táo qi zu...
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![]() ![]() 篇11:3.《荷花》分层作业优秀设计(含答案)3.《荷花》分层作业优秀设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计03荷花03、荷花A类基础必做题:1.用“√”给加点字选择正确读音。姿势(sì shì) 饱胀(zhàng zàng) 花瓣儿(bàn ér bànr)莲蓬(péng peng) 衣裳(shāng shang) 胀裂(zàng zhàng)挨挨挤挤(āi ái) 花骨朵儿(gǔ duǒ ér gū duor)2.选字组词。(瓣 辨 辩) (_____)论 (_____)别 花(_____) 争(_____)(蓬 篷 逢) (_____)勃 每(_____) 车(_____) (_____)松(资 姿 咨) (_____)态 (_____)本...
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![]() ![]() 篇12:15.《小虾》分层作业优秀设计(含答案)15.《小虾》分层作业优秀设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计15小虾15、小虾A类基础必做题:看拼音,写词语。xiǎo xiā tōng tǐ zhuī zhú měng liè shuǐ gāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )我是火眼金睛,我能比一比再组词。既( ) 烈( ) 福( ) 迅( )即( ) 列( ) 副( ) 讯( )复( ) 稍( ) 吓(...
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