2.1 认识常见植物 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：1 认识常见植物 教学设计
教学分析
教材第15页安排了美丽的植物世界。奇奇、妙妙、探探、究究四人在观察校园土壤里面的植物。植物具有代表性。有高大的松树，松针像针一样，有粉红枫红的桃花，有又大有美丽的牡丹花，有像狗尾巴一样的狗尾巴草。第一课引导学生对校园土壤里常见植物进行观察。激发学生的好奇心和提问问题的兴趣。培养学生热爱植物，热爱大自然的兴趣。
一年级的学生对奇妙的植物世界充满好奇心和求知欲。但对植物的观查往往是盲目的、无序的、随意的，所以需要老师知道学生有目的、有计划的进行观察。
教学目标：
1、观察并描述校园土壤里生活的植物。并说出周围常见植物的名称和特征。
2、激发学生能在...
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  Tags：认识,常见,平面,图形,教学设计
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