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课程设计思路(18篇)
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资料标题 |
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对“网络暴力”说不——高中心理课程设计 |
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爱情向左，我向右——初中心理教育课程设计 |
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扬起快乐的风帆 心理活动课程设计方案 |
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| 4 |
我的“能量音符”——小学生生命教育课程设计 |
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| 5 |
优秀课例我在冲突中成长——初中生同伴冲突心理辅导课程设计 |
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人音版六年级上册>《民族乐器分类》微课程设计（表格式） |
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小学心育课课程设计－－做最好的水手，“Hold 住”友谊的小船 |
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| 8 |
通用版 八年级 立定跳远B2微课程设计方案（表格式） |
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| 9 |
初中七年级上册体育与健康 游泳课（熟悉水性）课程设计 |
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| 10 |
3D打印 3D建模 课程设计（Word版，12课时） |
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| 11 |
2023届高三英语一轮复习英语写作课程设计 课件-(18张ppt) |
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| 12 |
教科版（2017秋） 三年级上册4.空气有质量吗微课程设计方案 |
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| 13 |
小学五年级下册3.12《做新时代好少年》第三课时 微课程设计方案 |
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23 黄继光（教案+课件+设计思路） |
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中考作文《___里的文化》写作思路方法指导 |
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| 16 |
人教版七年级上册Stater Unit3新课改课程设计（PDF版，表格式） |
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第四单元《思路要清晰》写作实践（素材） |
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体育与健康 五年级-《少年拳第一套》课程设计方案 |
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对“网络暴力”说不——高中心理课程设计资料可供全国地区适用。
大致详情：【心理课】对“网络暴力”说不——高中心理课程设计【活动目标】1.通过网络热点问题，让学生认识到什么是网络暴力，网络暴力无处不在。2.通过“匿名箱”活动，让学生亲身体验网络暴力的“杀伤力”。3.通过小组讨论，探寻网络暴力的成因及应对。4.学会理性、文明上网，学会保护自己。【教学重难点】1.重点：亲身体验网络暴力的危害2.难点：网络世界中，如何去做好自身，应对网络暴力【活动准备】1.教师准备：PPT课件、扩音器、便利贴、匿名箱2.学生准备：纸笔【活动方法】多媒体演示法、小组讨论法、角色扮演法【活动对象】高二学生【活动时间】40分钟学生观看两则网络热点事件及动画短...
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Tags：课程,设计,思路,精选,18篇
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