篇1:10.《纸的发明》分层作业优秀设计案例(含答案)10.《纸的发明》分层作业优秀设计案例(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例10纸的发明10、纸的发明一、本课目标:1. 认识“创、携”等9个字,读准“累、切”等4个多音字,会写“术、伟”等11个字,会写“造纸术、伟大”等15个词语。2. 能正确、流利地朗读课文。3. 能根据要求和提示,提取关键信息,说清楚纸的发明过程。4. 能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因,感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。 二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:16.《宇宙的另一边》分层作业优秀设计案例(含答案)16.《宇宙的另一边》分层作业优秀设计案例(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例16宇宙的另一边16、宇宙的另一边一、本课目标:1.会认“淌、秘”等6个生字,会写“宇、宙”等12个字,正确读写“宇宙、星空”等10个词语。2. 能说出故事中另一边的秘密,感受“我”大胆而奇特的想象。3. 能联系课文内容展开想象,与同学交流宇宇宙的另一边还会有哪些秘密,体验大胆想象的乐趣。 二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。5...
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![]() ![]() 篇3:18.《童年的水墨画》分层作业优秀设计案例(含答案)18.《童年的水墨画》分层作业优秀设计案例(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例18童年的水墨画18、童年的水墨画一、本课目标:1.认识“墨、染”等5个生字,会写“墨、染、竿”等11个生字,正确读写“水墨画、葫芦、蘑菇”等13个词语;2.能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗句。背诵《溪边》。3.能说出溪边、江上和林中分别看到的画面。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。5、积累课文中的优美词句、精彩...
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![]() ![]() 篇4:综合实践教师优秀教学设计——《雪的研究》教学设计综合实践教师优秀教学设计——《雪的研究》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:综合实践教师优秀教学设计——《雪的研究》教学设计教学目标:1、知识与能力:了解雪的样貌、雪的成因、以及雪的影响,并且能制作出一个自己喜欢的雪花。2、过程与方法:通过观看视频了解知识;通过动手实践,做出一个美丽的雪花。3、情感态度与价值观:体会雪的神奇,培养学生热爱冰雪、大自然的情感。教学重难点:1、教学重点:通过动手实践,制作出一个雪花。2、教学难点:培养学生热爱冰雪、大自然和家乡的思想情感。教学过程:一、激趣导入:作为冬天的一大特征——雪,在我们北方是比较常见的,雪洁白无暇,而冰雪世界又令我们陶醉,在我们这座冰城,各种各样的冰雪奇观实在是令人叹为观止,今天就让我们一起走进...
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![]() 篇5:12.《一幅名扬中外的画》分层作业优秀设计案例(含答案)12.《一幅名扬中外的画》分层作业优秀设计案例(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例12一幅名扬中外的画12、一幅名扬中外的画一、本课目标:1.认识“择、宫”等8个生字,读准“乘、笼”2个多音字。2.能从第二至四自然段中选择一个自然段,说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。5、积...
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![]() ![]() ![]() 篇6:小学主题班会教学设计案例:《致敬逆行,我的担当》小学主题班会教学设计案例:《致敬逆行,我的担当》资料可供全国地区适用。
大致详情:小学主题班会教学设计案例:《致敬逆行,我的担当》《小学德育纲要》具体地指出了热爱人民的教育内容。疫情防控,各行各业涌现出了一批又一批不怕危险、敢于牺牲、勇于拼搏、乐于奉献、助人为乐的抗疫英雄,所以我们以此为契机,确定了《致敬逆行,我的担当》教学主题。此课题适合小学中段学生。一、教学目标:1、能发现担当之美,能知晓身边有哪些最美逆行者2、能感受担当之美,能感受逆行者“英勇无畏”的崇高品质、“无私奉献”的高尚情怀和“勇挑重担”的雄心壮志。3、能践行担当之美,能用真挚的情感抒写激情豪迈的誓言,能用实际行动践行新时代少先队员勇于担当的责任。二、教学重难点:1、感受逆行者“英勇无畏”的崇高...
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![]() 篇7:【优秀班会设计】做一件让世界变得更美丽的事 ——绘本《花婆婆》教学设计【优秀班会设计】做一件让世界变得更美丽的事 ——绘本《花婆婆》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:【优秀班会设计】做一件让世界变得更美丽的事 ——绘本《花婆婆》教学设计活动背景党的十八大以来,习近平总书记本着“以天下为己任”的情怀,推动构建人类命运共同体,共建一个更美好的世界。对特殊孩子来说,“让世界变得更美丽”是否是一句遥不可及的空话?绘本《花婆婆》讲述了艾莉丝通过撒鲁冰花种子来传播爱,将世界装饰得更加美丽的故事。教师可以此绘本为载体,引导学生认识“让世界变美丽”可具体到日常生活每一天,在学生心里种下美的种子,营造人人争做花婆婆的班级氛围。学情分析学生阅读绘本兴趣较大,能读懂内容比较简单的绘本,但对于更深的思想涵义难于体会,缺乏对身边美的感知与践行。另外,学生语言表达、写句子能力...
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![]() 篇8:《学会倾听——做一个优秀的倾听者》教学设计(表格式)《学会倾听——做一个优秀的倾听者》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《做一个优秀的倾听者》教学设计课题 《做一个优秀的倾听者》 学科 心理健康教育 班级 七年级设计理念我国教育部出台的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》也提出,在初中阶段,心理健康教育的主要内容包括帮助学生帮助学生学习人际交往技巧,积极与父母同伴等进行沟通,提高人际交往的能力。 初中生渴望人际交往,渴望与人沟通,但交流困难是青少年在人际交往方面的障碍之一。交流困难固然有表达的原因,但更多的是不会倾听造成的。因此,学会倾听才能更好地进行人际交往。与初一学生的交流及教学的过程中,我发现,不少学生总是以自我为中心,喜欢强调自己的看法和感受,却不善于倾听他人的看法与观点。如在课堂上...
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![]() 篇9:《多种形式的跳皮筋》公开课优秀教学设计(教案)《多种形式的跳皮筋》公开课优秀教学设计(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《多种形式的跳皮筋》教学设计一、指导思想本课依据体育与健康课程标准,以“健康第一”为指导思想,在教学中注重发展学生的个性,开发学生潜能,使学生掌握锻炼的方法,并力求充分体现新课标在课程内容修订后对学生心理健康与社会适应方面的教育功能,即引导学生积极主动参与学、练,培养学生坚强的意志品质,形成合作意识与能力,使学生在宽松、和谐、开放的环境下进行学习、锻炼和思维开发。在游戏中体验锻炼的价值,合理运用一系列教学策略,关注个体差异,达到掌握技能、运用技能、发展体能的目的。二、教材分析本课选自《科学的预设 艺术的生成》水平一二年级跳皮筋与游戏单元的第三课时学习内容。跳皮筋是我国民间体育活动之一,...
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![]() ![]() 篇10:《谁画的鱼最大》 “三维四段”美术教学设计案例(表格式) 小学美术一年级《谁画的鱼最大》 “三维四段”美术教学设计案例(表格式) 小学美术一年级资料可供全国地区适用。
大致详情:“三维四段”美术教学设计案例教学内容 《谁画的鱼最大》 课时 1教学目标 1.通过观察图片,初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系, 2.运用所学绘画知识,让学生知道大小是在对比中产生的。 3.结合点线面知识,学生能大胆的作画,画出一条大鱼及鱼身上美丽的花纹。 4.通过绘画实践活动,培养学生对美术学习兴趣和热爱自然的情感。教学重点 通过本课学习了解鱼的形状和特征,让学生运用点线面知识,画一条漂亮的充满画面的大鱼。教学难点 通过对比的方法把鱼画大。。教学准备 课件、鱼的图片作品。教学流程 教学预设 二次批注导学质疑 1、你们见过什么样的鱼?这些鱼身上有什么样的花纹...
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![]() 篇11:其他版本五年级上册“三维四段”音乐教学设计案例 小河的回答(表格式)其他版本五年级上册“三维四段”音乐教学设计案例 小河的回答(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:“三维四段”音乐教学设计案例【单元解读——导教案】略【三维四段教学设计】教学内容 小河的回答 (黄青) 课时 1教学目标 1、通过学唱《小河的回答》,启发学生热爱大自然,保护水资源,以深情的声音,富有表情 地唱好歌曲。 2、对比唱准X. X和 X X两种节奏;准确把握二部合唱的音准和力度的和谐。 能运用所学知识解决学习中的实际问题。 教学重点 唱准X. X和 X X两种节奏,以及各种音程。教学难点 通过听唱歌曲感受童年的快乐,培养学生的环保意识。教学准备 电子琴、敲击乐器若干、多媒体课件等。教学流程 教学预设 二次批注导学质...
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