苏教版高中语文必修二第一专题《最后的常春藤叶》课堂教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《最后的常春藤叶》课堂教学设计浙江省余姚市第五中学俞建望教学目的要求：1、知识目标：理解小说的故事情节，感受作品的人物形象。2、能力目标：体会并掌握欧·亨利式的结尾，试着在今后的写作中运用之。培养快速阅读小说的能力。3、思想感情和价值观目标：懂得什么是人留在世上最宝贵的东西，生命在于付出，人要关心人，甚至可以用自己的生命来换取别人的生命。教学重点：知识目标：理解小说的故事情节，感受作品的人物形象。教学难点：能力目标：体会并掌握欧·亨利式的结尾，试着在今后的写作中运用之。培养快速阅读小说的能力。教学方法和学法指导：教师放手让学生根据提示来自学文本，解读小说着重在环境、人物、和...
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