篇1:2024届高考专题复习:赏析句子表达效果课件(共20张PPT)2024届高考专题复习:赏析句子表达效果课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)新裸程新高考语言文字运用(一)句子表达效果000问题分析·限时练:《锁麟囊》的特点是人物生动传神,叙事起伏跌宕,情节丰富婉转。在唱腔设计上更是独具匠心、②。郭玮的行腔圆润婉转,音质明净甘醇,娴熟自如,抑扬顿挫,用声音强弱和节奏的变化精准把控抒发人物的内心情绪。时而荡气回肠、意气磅礴,时而凄美哀婉、催人泪下;情急时跌宕起伏、错落有致,情缓时声声入耳、字字含情:将人物表现得③、鲜活灵动,显出较高的艺术造诣。·20.文中画横线的句子使用了何种修辞手法?请结合材料简要分析其表达效果。(4分)2双4分)Dǜ月友复的传游汤.‘时耐视事讳的赐极艺的高与带纶听有嚅城...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:原句与改句表达效果比较分析课件(共28张PPT)原句与改句表达效果比较分析课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)原句与改句表达效果对比分析学习目标:1、掌握原句与改句表达效果对比分析题的解题思路。2、掌握原句与改句表达效果对比分析题的答题角度。(一)长短句特点:层次多,容量大长,结构复杂的叫长句,反之,就可称为短句。长句多用于论说,在书面语中出现的频率高;短句多用于叙事、描写与抒情,在口语中尤为常见。表达效果:长句:表意严密、内容丰富、集中紧凑,逻辑严密。短句:结构简单,句式活泼灵动,简洁明快,节奏分明(富有节奏感、韵律感),读来朗朗上口。长短句结合:句式活泼,错落有致,具有节奏感。(一)认识句子[典型例题](广东省2021届普通高中学业质量联合测评)原句:大伯...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:初中-心理健康-心理辅导活动课的效果评价课件(共19张PPT)初中-心理健康-心理辅导活动课的效果评价课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT) 心理辅导活动课的效果评价一、心理辅导活动课的含义 心理辅导活动课是在学校情境中,心理辅导教师根据学生的身心发展特点和社会需要,依据一定的心理辅导理论与方法,在团体中引导学生自我了解、自我探索、自我体验、自我发展、自我成长而专门开设的活动课。(一)对于辅导活动基本原则的评价(二)对于辅导活动核心要素的评价(三)对于辅导活动进程的评价(一)对于辅导活动基本原则的评价对这些基本原则的评价是构成效果评价的首要任务。⒈ 平等性原则心理辅导活动课应该在一个轻松、愉快、自由、平等、和谐的气氛中进行。在这种气氛中,学生不必过多保护自己而设防。所以评价心理辅导活...
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![]() ![]() 篇4:4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(21张PPT)4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)全国抗疫,打响防疫阻击战脱贫攻坚,千年梦想今得偿e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF5C7F6AA7134BB5542AACA9EAEEC61E5BB63D4A0D44D81C68CC84958A01404C34922D933218B3722E7B312D7089727EFAF66BA91B7...
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![]() ![]() 篇5:4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(24张PPT)4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)4.1中国特色社会主义进入新时代新时代的科学内涵结合视频,思考党的十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就有哪些?新时代的科学内涵新时代解锁的的新成就经济建设取得巨大成就民主法制建设迈出重大步伐思想文化建设取得重大进展生态文明建设成效显著强军兴军开创新局面人民生活不断改善全方位外交布局深入展开全面从严治党成效显著新时代的科学内涵习近平同志在十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。1.新的历史方位:进入新时代,是从党和国家事业发展的全局视野、从改革开放40年历程和十八大以来5年取得的历...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:1.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(25张PPT)1.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)习近平新时代中国特色社会主义思想学 生 读 本(高中)第1讲 指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想第1讲 指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想一、中国特色社会主义进入新时代通过阅读材料、合作探究,了解中国特色社会主义发展历程,明确中国特色社会主义是科学社会主义在中国发展的新阶段,坚定“四个自信“。结合党的十八大以来中国发生的新变化,深化对中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大意义的理解,坚定政治认同。12通过对比人民的美好生活需要和发展不平衡平充分的矛盾,明确我国主要矛盾的转化。3教学目标中国特色社会主义新时代的内涵和意义通过对比人...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(18张PPT)4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴4.1 中国特色社会主义进入新时代课标要求(本课)1.阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近,更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。核心素养(本框)政治认同:坚定对中国特色社会主义和习近平新时代中国特色社会社会主义思想的政治认同。科学精神:理解中国特色社会主义进入新时代的丰富内涵,明确中国特色社会主义主要矛盾的变化。公共参与:查阅史料,理解新...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(16张PPT)4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第四课《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》教师寄语:我可以接受失败,但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。第一框 中国特色社会主义进入新时代前言导读经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告1840年1949年1956年1976年1978年2017年党的十九大1982年党的十二大,开创中特民主革命时期社会主义革命时期社会主义建设时期改革开放和社会主义现代化建设新时期中国特色社会主义新时代承前启后、继往开来一、新...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(17张PPT)4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)“新千里江山图”中国特色社会主义进入新时代描述你眼中的新时代。5g精准扶贫中国梦一带一路人工智能绿水青山......经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。新时代是中国特色社会主义新时代,而不是别的什么新时代。语一、新时代的内涵历史脉络是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。奋斗目标一、新时代的内涵是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好...
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大致详情:(共24张PPT)影响历史教学效果的因素及提高措施—— 一位青年教师的教学感悟与反思历史学科的学科特性(门槛很低,领悟很难)治史要能总揽全局,又要能深入机微。初看好像说故事,到家却须大见解。——钱穆《中国历史研究法》影响因素:1.内涵与技巧2.讲授与板书3.教学与管理4.听课与作业5.学校与级部6.课上与课下7.班主任与班风8.缘分与悟性历史教学效果受多种因素综合影响,此因素的不足可以用彼因素来弥补。1.内涵与技巧内涵指教师自身的学科素养、知识储备、感悟理解、悟性。技巧指教师作为专业技术人员的基本技能,言语举止、课堂管理等。技巧可速成,内涵要长期。短期靠技巧,...
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![]() ![]() ![]() 篇11:4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(20张PPT)4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)必修一中国特色社会主义4.1中国特色社会主义进入新时代(第三课时复习课)年 级:高一学 科:高中思想政治(统编版)第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴4.1 中国特色社会主义进入新时代新时代的科学内涵新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之对中国共产党的要求每一个人角度中国特色社会主义进入新时代的内涵中国特色社会主义进入新时代的意义中国特色社会主义进入新时代新时代我国社会主要矛盾我国社会主要矛盾的内容我国社会主要矛盾的要求第一板块:关联导图·脉络构建考查内容预测:1.新时代的科学内涵及...
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大致详情:(共23张PPT)中国特色社会主义进入新时代“20世纪50年代,景宁到云和六十几里山路,父亲担着担子一遍遍翻越泗州岭。”在陈水根的回忆中,双脚,是以前景宁人走出大山唯一的方式。山路时代上世纪90年代初,景宁的第一条公路隧道——岚头岭隧道开通,景宁到云和的公路路程缩短为四十几分钟。弯弯曲曲的省道就这样蜿蜒了二十来年。公路时代2013年,云景高速公路建成通车,将景宁纳入了全省“四小时交通圈”,宣告“高速时代”的到来。高速时代从“山路时代”到“高速时代”——看中国特色社会主义进入新时代总议题:中国特色社会主义进入新时代“新”在哪里?中国特色社会主义进入新时代感受新时代—...
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![]() ![]() ![]() 篇13:4.1中国特色社会主义进入新时代(共20张ppt)高中政治统编版必修一4.1中国特色社会主义进入新时代(共20张ppt)高中政治统编版必修一资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴中国特色社会主义进入新时代习近平同志在二十大报告中阐述了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革。他指出,新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。——2022年10月16日,习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告议题一 新时代的科学内涵(1)这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。(2)新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。新时代是中国特色社会主义新时代...
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![]() ![]() ![]() 篇14:高中政治统编版必修一4.1中国特色社会主义进入新时代(共22张ppt)高中政治统编版必修一4.1中国特色社会主义进入新时代(共22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)中国阜阳中国特色社会主义思想政治(必修一)4.1中国特色社会主义进入新时代.总议题CON TENTS目录中国特色社会主义进入新时代点赞新时代:新方位聚焦新时代:新矛盾贯彻新时代:新道路议题一议题二议题三点赞新时代:新方位议题一致敬新时代一、新时代的科学内涵1.新的历史方位:新时代经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。——十九大报告原文2.新时代的科学内涵 P43-2历史脉络奋斗目标国际地位①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;②是决胜全面建成小康...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:1 进入动画新天地——认识Flash软件 课件(共20张PPT)1 进入动画新天地——认识Flash软件 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第1课 进入动画新天地——认识Flash软件新课导入Macromedia Flash软件就是一个 Flash动画的创作工具,它功能强大,易于掌握。只要你用心去学,就一定能够利用它创作出精彩的动画作品。让我们一起利用 Flash 软件,共同进入动画的新天地,来学习创作属于自己的动画吧!Flash软件——01 打开Flash的软件界面,学习新建文件。02 了解什么是Flash软件,熟悉软件环境。03 使用Flash软件播放影片。04 完成对Flash文件的保存和Flash软件的关闭。教学目标PARTONE打开Flash的软件界面,学习新建文件。新知讲解...
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![]() ![]() ![]() 篇16:句子的表达效果课件(共88张PPT) 2024年高考语文一轮复习句子的表达效果课件(共88张PPT) 2024年高考语文一轮复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共88张PPT)句子的表达效果第五部分语言文字运用目录CONTENTS0502网络构建03教材回归04考点解读考情分析考情分析真题剖析01教材回归考情分析考情分析以句式为主的表达效果比较分析题,是新高考全国卷中的新题型。这种题型常见的提问方式为:“文中画波浪线的句子可以改写成:‘×××。’从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?”这种题型是融合了各种表达知识甚至结构的综合赏析题,而“句式效果”是其中一个考查点。网络构建客观选择题(3道,共计9分)主观简答题(2道,共计8分)网络构建答 题角度 具体内容分析修辞手法 首先找出句...
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![]() ![]() ![]() 篇17:2023届高考语文专题复习:赏析句子表达效果课件(共26张PPT)2023届高考语文专题复习:赏析句子表达效果课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)赏析句子表达效果1考点解析2答题角度3例题体验4试卷题目目录考点解析第一章12020新高考全国卷Ⅰ命制了赏析句子表达效果的题目。这类题目是新课标“加强实践性”教育要求的具体体现,因此在命题材料的选择、题型的呈现等方面有创新的特点,显示了新高考重视实际应用情境化命题的典型趋向。答题角度:用词、句式、手法、叙述角度、语言风格、含义、结构、情感从含义(内容)角度赏析——必答根据情节(前后文的内容),分析表层意、语境意、言外之意等。在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分从情感角度赏析——必答赏析修辞、表现手法修辞手法:比喻、拟...
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