篇1：【心理健康课】《欺凌，不是真正的勇敢》主题班会课件＋教案＋素材【心理健康课】《欺凌，不是真正的勇敢》主题班会课件＋教案＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)欺凌，不是真正的勇敢——防范校园欺凌心理主题班会课XX小学XX班X年X月X日伸出你的左手，掌心向上，用你的右手用力向下掰你的左手。体验感悟现在你的左手感觉怎么样？体验感悟什么是“欺凌”你在这幅图里看到了什么？什么是“欺凌”你在这幅图里看到了什么？什么是“欺凌”你在这幅图里看到了什么？什么是“欺凌”你在这幅图里看到了什么？什么是“欺凌”什么是“欺凌”什么是“欺凌”说说班里的“小霸王”1.在小纸张上面写下你曾经经历过的、或者你见到过的欺凌。（不出现同学的姓名、绰号）2.简单写写你的感受。3.完成后举手示意老师，放到秘密盒里。说说班里...
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 篇2：人音版 选修歌唱 我的未来不是梦 教案人音版 选修歌唱 我的未来不是梦 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学会唱歌《唱歌与歌唱》教学设计教材依据：人民音乐出版社，普通高中课程标准普通实验教科书《歌唱》，第一单元学会唱歌的第一课，也是学生高中歌唱课的起始课。教学内容:1、欣赏歌曲《我爱你，中国》、《我的未来不是梦》2、认识唱歌与歌唱的差异3、演唱歌曲《同一首歌》教学设计1、 教学目标：① 通过欣赏独唱歌曲《我爱你，中国》、《我的未来不是梦》，两首不同题材、不同风格、不同演唱方法的声乐作品，从感性和理性上提升学生对歌唱的情趣和认识，并使其喜欢歌唱，逐渐升华为理智歌唱。②初步认知什么是唱歌、什么是歌唱，并开展探究性的学习。明白唱歌与歌唱的区别及了解一些演唱方法的特点。2、 设计思路...
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 篇3：人教版数学七年级下册 为什么说根号2不是有理数 教案人教版数学七年级下册 为什么说根号2不是有理数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【人教版初中数学七年级下册“阅读与思考”】《为什么说不是有理数》教学设计1、 教学内容和教学内容解析1.教学内容判断一个数是有理数还是无理数，证明是无理数的过程, 了解的发展历史.2.教学内容解析初中阶段对数的研究仅限于实数，本节内容学习之前，我们已经研究了数的分类，历经了数的发展，这些都是教材中直接定义，而不知为什么要这样定义，为什么要用这样的方式来区别有理数和无理数，在这种情况下，我们需学习“阅读与思考”《为什么说不是有理数》.2、 教学目标1.理解不是有理数的证明过程；2.了解无理数的出现历经血的教训、培养学生敢于质疑的勇气；3.培养学生“会阅读”、“会思考”的能力....
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   篇4：小学生主题班会通用版《马路不是游戏场》教案小学生主题班会通用版《马路不是游戏场》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级《马路不是游乐场》教学设计一、教学目标：1、在马路上行走时要有安全意识懂得自我保护，懂得珍爱生命。2、识别常见的有关行人安全的交通标识。3、知道马路上玩游戏会带来危险的后果。二、教学重点：了解马路安全常识，不在马路上嬉戏。三、教学难点：做到走路时不分神，不游戏有一定难度。四、教学准备：课件五、教学过程(一)多方感知，引话题1、师：同学们，你们喜欢做游戏吗？为什么呢？生：喜欢。可以很开心、可以锻炼身体、打发时间......师：既然大家都喜欢，那我们一起来动一动，做一做手指操吧，全体起立。（出示视频）生：跟着视频一起做。师：大家真棒，动作都很协调，那我可以再考考你...
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 篇5：七年级主题班会 29我的未来不是梦 课件(共14张PPT)七年级主题班会 29我的未来不是梦 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)我的未来不是梦职业猜猜猜活动介绍以小组为单位，每组轮流派出一位同学A，A在各小组中选定一个同学，必须是其他组的同学，一个比划一个猜，根据所抽题目进行表演。活动内容比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，猜的同学可以问三个以内的相关问题帮助答题。比划者可以回答是或不是。活动计分答对两组各加十分，答错不扣分。场下同字请保持安静，违规组倒扣10分。每组限时一分钟，猜最多组获胜。你谈我谈你知道哪些职业？你的理想职业是什么？我有一个理想海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。未来的路很广，可以从事各个行业，唯有选择一个适合自己的，并始终如一地坚定着目标，为...
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    篇6：第20课 马路不是游乐场教案第20课 马路不是游乐场教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第20课 马路不是游乐场一、教学目标(一)情感态度培养1、在马路上行走时要有安全意识懂得自我保护，懂得珍爱生命。2、通过学习具有在马路上避免意外伤害的意识。(二)行为技能训练1、识别常见的有关行人安全的交通标识。2、初步辨别马路上一些不安全的活动。(三)知识经验积累1、学会道路交通法的相关内容。2、知道马路上玩游戏会带来危险的后果。二、教学重点了解马路安全常识，不在马路上嬉戏。三、教学难点做到走路时不分神，不游戏有一定难度。四、教学方法导读议评相结合五、教学准备学生：收集与小学生有关的交通规则、交通标志，收集身边的交通事故。老师：课件、警告牌。六、教学过...
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 篇7：2023届高考专题复习：《水浒传》不是“毒”课文+时评+练习2023届高考专题复习：《水浒传》不是“毒”课文+时评+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：【时事新闻】《水浒传》不是“毒”课文+时评+练习【新闻概要】近日，浙江某网友表示：“我对中小学选此书内容做课文深感不安，中小学不能给毒小说做推广宣传。”要求从教材中删除与《水浒》相关的内容。主要理由是：污蔑丑化女性。情节不合逻辑（108好汉中，大多数是硬勾上梁山的）。歌颂滥杀无辜。该网友表示：“作者心理极其阴暗变态（咋恶心咋写），给武松、李逵、宋江这些人渣安排善终，给予他们无限的同情，歌颂他们滥杀无辜的恶行，是我见过的最毒小说。”一时引起热议。【精选时评】又被网民建议移出课本，《水浒传》当真有“毒”吗？黄 帅小说中人物的价值观，不等于作者想表达的价值观，更不等于读者会在阅读...
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   篇8：我的未来不是梦-主题班会精品课件集锦（41ppt）我的未来不是梦-主题班会精品课件集锦（41ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生的道路。人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。——理想 研修班。成功其实很简单。心怀梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，你都永不放弃。你要坚信：世界上没有什么不能被保证，只要我们能梦想的，我们就一定能实现！我们不妨把自己的目标写在台面上，时刻激励我们。研修班十七岁，是个追梦的季节。十七岁，是个不需等待的年龄。有位哲人说过，世界上一切的成功，一切的财富都始于一个意念，始于我们心中的梦想。研修班小时候，我们都有很多梦想：小学，最大的梦想就是考上初中快快长大...
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     篇9：我的未来不是梦 课件-2022-2023学年高中心理健康（22张PPT）我的未来不是梦 课件-2022-2023学年高中心理健康（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我的未来不是梦主讲教师：汇报时间：“”Study热身活动：10公里的旅程110公里的旅程110公里的旅行，一共有三组，你更愿意参加哪组？第一组：既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。第二组：知道村庄的名字和路程，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。第三组：不仅知道村庄的名字、路程，而且公路旁每一公里处就有一块里程碑。10公里的旅程1你愿意参加哪一组？为什么？10公里的旅程1第一组的人刚走出两三公里，就开始有人叫苦。走到一半的时候，有人几乎发怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到头，有人...
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  篇10：七年级主题班会 29我的未来不是梦 教案七年级主题班会 29我的未来不是梦 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我的未来不是梦[理念阐述]（一）理论依据： 青少年时期正值身心剧烈变化，此时为社会心理学家艾利克斯所言：为“自我统整与角色错乱”的阶段，产生不少矛盾，现实与目标之间的矛盾是其中一个，于是能否有一个明确的而又能够实现的目标，就能决定青少年期之发展的方向。从艾利克斯等的自我发展论中皆提出青少年阶段容易迷失自我，欠缺计划和发展方向，这将影响未来他们的适性发展。（二）学生分析：我校学生为城乡结合部，大多来自于农村，平日里与学生接触中，可以感受到他们很多人没有明确的升学目标甚至近期的学习目标，混混噩噩地过日子，很多人经常挂在嘴上说“无聊”“没劲”。这与他们缺乏一定的奋斗目标有关，当他们不知道自己要...
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  篇11：人教版音乐八年级上册 第二单元 电子空间站——我的未来不是梦 课件(共22张PPT)人教版音乐八年级上册 第二单元 电子空间站——我的未来不是梦 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我的未来不是梦歌曲简介《我的未来不是梦》是张雨生演唱的一首励志歌曲，由陈家丽作词，翁孝良作曲。这首歌曲是张雨生的代表作之一，收录在飞碟唱片于1988年推出的群星合辑《六个朋友》中。2010年，“华语金曲奖”30年经典评选于12月12日广州影音展揭晓，张雨生的代表作《我的未来不是梦》入选“30年30歌”。《我的未来不是梦》由陈家丽作词，翁孝良作曲，陈志远编曲。在台湾70年代左右出生的一代被称为“新新人类”，而张雨生也是其中之一。他们有着与上一代人完全不同的生活方式和价值观念。“新新人类” 虽然出生于和平年代，生活优越，但他们并不希望依赖父母享受生活，他们更渴望通过自已...
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     篇12：2020届高三毕业典礼校长致辞：人生，不是只有“好”与“不好”2020届高三毕业典礼校长致辞：人生，不是只有“好”与“不好”资料可供全国地区适用。
大致详情：2020届高三毕业典礼校长致辞：人生，不是只有“好”与“不好”各位同学、家长，嘉宾、各位老师：晚上好！今天，在这里隆重举行2020届高三毕业典礼，请允许我代表学校向完成3年学业顺利毕业的290名同学，表示最热烈的祝贺！向理解、支持学校工作，将孩子培养成人的各位家长表示最崇高的敬意！向在场的和不在场的全体教职员工，以及曾经陪伴290名同学，一路走来的所有幼儿园、小学和初中教师表示最衷心的感谢！是你们精心培育和悉心付出，才让在座的每位同学得到全面而富有个性的发展。借此机会向所有关心和支持市西中学发展的社会各界及热心人士表示最深切的谢意！ 各位同学：2020年，对人类来说是灾难深重的一年，对...
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  篇13：通用版 小学生主题班会—我不是完美小孩 课件（31张PPT）通用版 小学生主题班会—我不是完美小孩 课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：我不是完美小孩
大家好，我叫“郝完美”，现在读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说，我小时候，不管正面看背面看，醒着睡着，或笑或哭，我看起来都好完美。
可是，随着我慢慢长大，事情就变了……
爸妈的要求愈来愈多，学校的要求愈来愈严。我觉得很累，真想大叫：我不是完美小孩啦！我想知道，世界上有多少人跟我一样觉得自己不完美。
所以我鼓起勇气站上台，讲出我对于这件事的想法。所有放弃追求完美的小孩和大人，欢迎来听讲。
我知道我不是一个完美的小孩，
但你们从来也不是完美的父母，
所以我们必须互相容忍，辛苦坚强地活下去。
大人希望自己孩子的脑袋里，开出智慧的花朵，
而别人孩子的脑袋里，...
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    篇14：优越感不是自信，警惕它给孩子带来的危害 教案优越感不是自信，警惕它给孩子带来的危害 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：优越感不是自信，警惕它给孩子带来的危害豆瓣热帖，一位网友称自己在县城买了房子。农村的叔叔一家来她家做客，网友就让他们戴鞋套再进去。一开始，叔叔没有说什么，但当网友让叔叔的儿子也套上鞋套后，叔叔就生气了。随后这位网友在帖子里补充了一些背景。“我老公是公务员，我在备考教师编，我们在县城买了房子。”“我老公是公务员，所以住房公积金比较高，我们买了也不吃力。”“我老公是公务员，叔叔女儿只是事业编，儿子在读高中，可能心里也有自卑的原因，对我特别抵触。”因此，她揣测，叔叔面对她们一家有些自卑，由此对她产生不友好的抵触心理……重复了三遍“我老公是公务员”的含义，网友们也都心领神会。果不其...
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    篇15：我不是叛逆，我是在成长教学设计（表格式）初中心理健康通用八年级上册我不是叛逆，我是在成长教学设计（表格式）初中心理健康通用八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：我不是叛逆，我是在成长 教学设计教学目标1、知识目标 认识青春期各种现象，理解这种现象对于个人行为和生活的影响和作用。 2、能力目标 通过学习提高学生对青春期的了解和把握，使学生对自己和他人的情绪表现有比较正确的表现和评价，做到健康地成长。 3、情感、态度、价值观 使学生逐步体会到青春期的现象是正确的。懂得怎样适当地对老师和家长表达自己的情绪。教学内容教学重点： 青春期各种表现。学习调节和控制情绪，能够合理宣泄情绪，增强自我调适、自我控制能力。 教学难点： 通过学习，能有效地跟家长老师正确地表达个人的情绪。教学过程一、导入：媒体报道了一则新闻： 14岁少年...
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  篇16：2023届江苏省南通市零模作文解读：“创造不是乱造”2023届江苏省南通市零模作文解读：“创造不是乱造”资料可供南通市地区适用。
大致详情：2023届南通零模作文解读：“创造不是乱造”【作文题目】23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)新华社曾用“或可自赏，莫付流觞”来评价某女诗人的诗歌，意为有些作品自己欣赏就好，但不要公之于世。由此我们联想到书画界用注射器“射画”的书画作品、影视界“手撕鬼子”“石头砸飞机”的抗日神剧等现象。创造不是乱造，艺术作品要体现真、善、美，并协调好三者之间的关系，这样才能给大众以审美的愉悦。以上论述不仅对艺术，也对生活的其他方面带来启示，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 一、材...
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   篇17：2022年中学生动漫科普之不是谁都能“闹海” 素材（视频）2022年中学生动漫科普之不是谁都能“闹海” 素材（视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇18：2023年中学生主题班会素材视频--读书不是唯一的出路，但是最好的出路2023年中学生主题班会素材视频--读书不是唯一的出路，但是最好的出路资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇19：二年级【专项训练】课外阅读：我不是最弱小的（上）课件（ 21页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：我不是最弱小的（上）课件（ 21页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)二年级 语文【课外阅读】我不是最弱小的（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提...
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