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诫子书教学后记(15篇)
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资料标题 |
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15《诫子书》配套资源（课件(共33张PPT)+教学设计） |
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部编语文七上《15.诫子书》教学设计 |
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部编版语文七年级上册15课《诫子书》教学设计 |
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Unit 4 I can play basketball Story time 教案 （含教学后记） |
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部编版语文 七年级上册15 诫子书 教学设计 |
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三年级上册科学经典教学设计（附教学后记）-4.5我们周围的空气｜教科版 |
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部编版七年级语文上册 15《诫子书》教案教学设计优秀公开课 |
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2022—2023学年部编版语文七年级上册第15课《诫子书》教学设计 |
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| 9 |
2022—2023学年部编版语文七年级上册第15课《诫子书》 教学设计 |
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| 10 |
2022—2023学年部编版语文七年级上册第15课《诫子书》 教学设计 |
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部编版七年级语文上册 15《诫子书》教案教学设计优秀公开课 (2) |
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必修一 Unit 3 Sports and fitnessReading and Thinking（19张PPT+教学设计+教学后记） - |
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部编人教版7年级历史上册全册教案（40页）【含板书及教学后记】 表格式 |
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人教部编版语文七年级上册第15课《诫子书》教学设计 |
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15.《诫子书》第2课时教学设计+课件 |
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15《诫子书》配套资源（课件(共33张PPT)+教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：诫子书诸葛亮一、教学目标：知识与能力：进一步熟悉文言文，了解文言文的特点，积累重点词语和文言知识。过程与方法：理解文意。结合作者生平，体会文章主旨，思考其现实意义。情感态度与价值观：感受传统文化，接受古典作品熏陶。二、教学重难点：重点：理解文意。结合作者生平，体会文章主旨，思考其现实意义。难点：感受传统文化，接受古典作品熏陶。3、教学时数：1课时4、教学媒体多媒体课件5、教学过程：导入：蜀相杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。《蜀相》这首诗写的是诸葛亮，他是...
Tags：子书,教学,后记,精选,15篇
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