《走一步,再走一步》优秀课件（精选8篇）

14.《走一步，再走一步》导学案（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：14.《走一步，再走一步》导学案学习要点：1.朗读并复述故事，把握文章内容。2.理解故事蕴含的哲理，得到人生启示。模块一：初读课文，感知内容默读课文，作者为我们讲了一个怎样的故事？请用一两句话概括。模块二：细读课文，理清思路温馨提示：默读课文，通过圈点勾画重点词语及句子给文章划分层次模块三：精读课文，质疑探究找出心理活动的句子并加以体会。达标练习：给加点字注音：①啜泣（　　　 ）　 ②嶙峋（　　　 ）　 ③眩目（　　　 ）④纳罕（　　　 ）　 ⑤训诫（　　　 ）　 ⑥凝视（　　　 ）分层作业：a.基训针对性训练和拓展性训练b.基训针对性训练类文阅读：我与分数签...

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14*《走一步，再走一步》课堂实录资料可供全国地区适用。

大致详情：《走一步，再走一步》课堂实录师：好，同学们，今天有这么多的老师在听课哈，你们猜猜我现在紧不紧张？生：紧张。超级紧张。师：那我要抒发一下我紧张的心情，给我点时间。（屏显：我好紧张！我两耳发烫，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来）师：你看这小坏蛋，赶快看了一下我的双腿。（生笑）师：我想问一下大家这两句话，两句话哪句话更能表现我的紧张？为什么？生：第一句，因为详细描写了。师：它详细描写了什么呀？生：动作师：对，好吧，那你们要不要掌声安慰一下我这个紧张的情绪。（生鼓掌）师：我们说，好的文字其实它是可以给人强烈的画面感。你读着读着，你就会感觉到那个人，那个路，还有那件事，就好像...

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14 走一步，再走一步 课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共50张PPT)14* 走一步，再走一步了解作者，积累“晕眩、恍惚、参差不齐、惊慌失措”等易考词语。默读课文，整体感知文章，了解基本的故事情节；提高阅读速度，勾画关键语句。（重点）品味课文中的心理描写，把握人物心理成长的过程。（难点）结合自己的生活体验，思考并实践课文所探讨的人生经验。（重点）学习目标新课导入1945年1月，在英格兰沃顿空军基地，一位上尉飞行员接受了一项艰巨任务：驾驶没有任何武器装备和防护措施的蚊式双引擎飞机深入德军本土执行侦察任务。基地距德军本土千余公里，且敌方阵地有密集的防空炮火。接到任务的上尉觉得几乎无法完成任务！他想象着飞机座舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅...

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14.走一步，再走一步 暑假预习课课练（含答案）— 部编版语文七上资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台14.走一步，再走一步暑假预习课课练部编版语文七年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．选出下列朗读停顿不正确的一项（ ）A．于是，怀着／一种隐秘的想望／有一天／我终于爬上了／那个山顶B．我／曾屡次发现，每当／我感到／前途茫茫／而灰心丧气时，只要记起／很久以前／我／在那座小悬崖上／所学到的经验，我／便能应付一切。C．它／仅仅活了几天，但是，那一股／足以擎天撼地的／生命力，令我／肃然／起敬！D．一日，见二虫／斗草间，观之，兴／正浓，忽／有庞然大物，拔山倒树...

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14《走一步，再走一步》课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共37张PPT)1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地，一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的飞机深入德军本土执行侦察任务。他觉得自己几乎无法完成任务，脑海里想着飞机座舱被炮弹击中的情形，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾飞机滑行在跑道上，他告诉自己，现在所有做的，是在地面无线电的指导下保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的舒文岛，这个不难做到。就这样，他不断告新课导入诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难。然后，是飞临德国，根本不需想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务，当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成...

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第14课《走一步，再走一步》学案（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《走一步，再走一步》 学案预习课文基础知识梳理1．下面各句中都有一个错别字，请在这个字下面划横线，并在括号内写出正确的字。（1）当我感到前途茫茫而恢心丧气时，我提醒自己……。（ ）（2）我听见有人辍泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。（ ）（3）我惊奇而自毫地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（ ）（4）暮色仓茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。（ ）2．选词填空。（1）因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的 （花招 花样 方法）来玩。（2）“嗨，慢着，”我软弱地 （恳求 请求 哀求）道，“我没...

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14*走一步，再走一步 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)走一步，再走一步莫顿·亨特导入新课学习目标弄清叙事要素，复述故事情节。品味作品富有表现力的语言和心理活动、细节的描写。（重、难点）2. 揣摩、赏析精彩的字词，体悟“走一步，在走一步”的深刻含义，然后再多角度思考课文与人生。（重点）导入新课1945年1月，正是二战期间。在英格兰的沃顿空军基地，一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务:他想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空...

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第14课 走一步，再走一步 同步考点梳理资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第14课 走一步，再走一步【课内知识点总结】一、字音灼zhuó烧，炙。 扒bā趴pā 酷热kù rè指天气闷热、炎热。厌倦yàn juàn意思是对某种活动失去兴趣，不愿继续做。附和 fù hè言语行动随和别人。突兀tū wù高耸的样子。哭泣kū qì有声称哭，无声称泣；泛指小声地哭。怦怦pēnɡ pēnɡ拟声词，形容心跳的声音。多描写人干了错事后紧张不安的情绪。嘲笑cháo xiào讽刺挖苦别人。晕眩yūn xuàn头昏眼花的感觉。亦指神志昏乱的样子。呻吟shēn yín病痛或痛苦时的低哼声。恍惚huǎng hū神志不清，...

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