篇1：分析文章的写作手法及作用 课件（幻灯片17张）分析文章的写作手法及作用 课件（幻灯片17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT) 分析文章的写作手法及作用表现手法表达方式写作手法考点一表现手法1.对比 把两种完全相反的事物或某一事物相对立的两个方面进行比较。 如《智取生辰纲》中的杨志与晁盖的英雄好汉。突出被表现事物的某一特征，加强文章的艺术效果和感染力，给读者留下鲜明深刻的印象。2.衬托 以一些次要事物为陪衬来突出主要事物。 如《故乡》中的杨二嫂。反衬常与对比一起使用 正衬：用类似的事物作陪衬。突出主体，使之形象鲜明，给人以深刻的印象。3.借景抒情 带有强烈的主要感情去描写客观景物，将自身想要抒发的情感寄托...
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     篇2：小学语文五年级阅读训练第三讲、体会修辞手法的作用小学语文五年级阅读训练第三讲、体会修辞手法的作用资料可供全国地区适用。
大致详情：第三讲、语修辞手法的作用小学五年级大部分课文都使用了修辞手法，这些修辞手法的使用，使句子更加生动、具体、形象，使文章更有文采，也使文章的内涵更丰富。那小学有哪些常见的修辞手法？它们的作用是什么呢？比喻：是用具体浅显、人们比较熟悉的事物去表现抽象、难懂、人们少见的事物的一种修辞手法。一般由本体、比喻词和喻体三部分构成。比喻可使事物生动、形象、具体可感，引发读者的联想和想象，让人留下深刻的印象，使文章更有感染力。如《窃读记》一文中的句子“我像一匹饿狼，贪婪地读着”。这个句子把“我”比作“饿狼”，形象地表现了“我”对书的热爱，以及看书时的如痴如醉。拟人：就是把物当作人来写，把人的部位、动作、情...
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   篇3：统编版四年级下册语文作文扩展素材—第七步：藏在平凡中的震撼——对比手法（PDF版）统编版四年级下册语文作文扩展素材—第七步：藏在平凡中的震撼——对比手法（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情： 1 把同一件事、相反的两个方面并列放在一起 对比 泾渭分明 第七步：藏在平凡中的震撼——对比手法 2 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 《出师表》诸葛亮 横向对比 纵向对比 人是会变的 姨妈的变化 我的姨妈是从事公交售票员工作的，由于公交车改为“无人售票”车了，...
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   篇4：部编版六年级上册语文课件修辞手法和描写的特点及作用 （共47张PPT）部编版六年级上册语文课件修辞手法和描写的特点及作用 （共47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：语言表达的十八般武艺
——小学语文组
主讲人：严怀香
常用修辞手法及作用
篇 章 一
.一般性答题格式:
.运用了 的修辞手法， (作用)
地体现了 (主要 内容)，表达
了作者 (怎样)的情感或给读
者 (怎样)的感受。
常用修辞手法及作用
常见的修辞手法
比喻 拟人 夸张 排比
反问 设问 对比 对偶
反复 引用 借代
一、比喻
定义：比喻就是打比方，用浅显易懂的事物来代替抽象难理解的事物。
特点：
三要素：本体+喻体+比喻词
两个事物有相似点 比喻词
但是本质不同
月亮像个玉盘。
本体 喻体
比喻
分为明喻、暗喻和借喻
明喻：甲像...
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   篇5：《行道树》中对比手法的运用《行道树》中对比手法的运用资料可供全国地区适用。
大致详情：《行道树》中对比手法的运用作者：张 雷 “夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。”印度著名诗人泰戈尔以静谧无言的夜作比喻，赞颂那些默默的奉献者，而“台湾十大散文家之一”张晓风则别具匠心，选择了行道树为奉献者的“形象代言人”，全文运用对比手法，以第一人称，抒写奉献者的无悔襟怀。 对比之一：行道树的生存环境与同类作对比。 同伴：生活在“不见天日的原始森林里”；在吸露，在玩凉凉的云。 行道树：“堕落”在双线道的马路边；唯一的装饰是“一身抖不落的烟尘”。 对比之二：行道树的生活现状和生活态度与人类作对比。 人类：繁弦急管，灯红酒绿；早已习惯污浊 行道树：在寂...
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 篇6：中山市优质资源评选 人教版初中语文八年级下册第二单元《寻找春天的踪迹》 写作手法系列 — 对比手法教学实录 教案+课件备课资源（3份打包）中山市优质资源评选 人教版初中语文八年级下册第二单元《寻找春天的踪迹》 写作手法系列 — 对比手法教学实录 教案+课件备课资源（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《写作技巧系列之——对比手法》教学实录图片导入，引出对比写作手法由一组图片：普通房屋、破旧房屋、豪华房屋引出本节课的目标：学习对比的写作手法老师：同学们，大家来看一组图片，看下它们有什么特点。（教师出示一组房屋图片）学生：普通房屋（破旧房屋/豪华房屋）老师：同学们为什么会觉得这些房屋或普通或破旧或豪华的呢?学生：通过对比老师：对了，今天我们要学的写作技巧就跟对比有关，请看大屏幕。（展示课题以及学习目标）展示本节课的学习目标老师：请大家把本节课的教学目标读一遍学生：一、了解对比手法在文学作品中四种常见形式，二、写作中能有意识地运用对比手法。老师：同学们对对比手法都不陌生，...
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   篇7：【中考语文备考微课视频】分析诗歌中的修辞手法及作用（南丰二中：黄群芳）【中考语文备考微课视频】分析诗歌中的修辞手法及作用（南丰二中：黄群芳）资料可供全国地区适用。
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【中考语文备考微课视频】分析诗歌中的修辞手法及作用（南丰二中：黄群芳）
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篇8：高考复习小说类文本阅读——环境描写的常见手法及作用(44张ppt)高考复习小说类文本阅读——环境描写的常见手法及作用(44张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件44张PPT。小说类文本阅读——环境描写的常见手法及作用教学目标： 1.了解小说中（自然）环境描 写的常见手法和作用； 2.明确答题的基本思路，能结 合具体文本实际运用。 ①修辞手法，如比喻、拟人、对比等； （自然）环境描写常见手法： ②表现手法，如动静结合、虚实结合、正侧描写等； ③调动感官，从视觉、听觉、嗅觉等方面描绘；④抓住特征，进行形、声、色方面的描写； ⑤观察角度，写景有层次。（自然）环境描写的常见作用：（1）交代故事发生的时间、地点、背景；...
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  Tags：江南,逢李,年的,对比,手法
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