篇1：2021年统编版小学语文六年级下册期末专项复习—写作手法（含答案）2021年统编版小学语文六年级下册期末专项复习—写作手法（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
六年级下册期末专项复习—写作手法
下列修辞手法判断有错误的一项是（ ）
A．问渠那得清如许？为有源头活水来。（反问）
B．麦子长势差，稀稀拉拉，又细又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。（比喻）
C．这橘子酸得我的牙都快掉了！（夸张）
D．秋以蹁跹之姿踏碎了夏天的流言。（拟人）
下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。
它小，就能轻易地由疏格的笼...
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  篇2：2021年初中语文作文考察重点指导 巧用写作手法鲜活文章内容--讲义（必背经典范文）2021年初中语文作文考察重点指导 巧用写作手法鲜活文章内容--讲义（必背经典范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：【作文】巧用写作手法，鲜活文章内容【常用的表现手法】插叙、点面结合、景物描写、欲扬先抑、对比衬托、联想想象温故知新1、插叙【名家范例】 鲁迅《故乡》（节选） 我这次是专为了别他而来的。……第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 我的母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。宏儿没有见过我，远远的对面站着只是看。 但我们终于谈到搬家的事。我说外间的寓所已经租定了，又买了几件家具，此外须将...
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 篇3：写作手法之五项标准选材法（附习作剖析+把脉推敲+中考佳作+模拟演练和佳作展示）写作手法之五项标准选材法（附习作剖析+把脉推敲+中考佳作+模拟演练和佳作展示）资料可供全国地区适用。
大致详情：写作手法之五项标准选材法
学习目标
◎1.明确选材原则与选材方法,打开写作思路,重构自己的选材,从而淘出最佳的写作素材。
◎2.养成积累素材的好习惯,提高写作能力和人文素养。
激趣导入
? ? ? ? 大家都知道笋尖比笋身好吃,菜心比菜梗好吃。但是,有些人写起文章来,却忘记了这个道理,不去区别什么是生活材料中的笋尖和笋身、菜心和菜梗,捡到有点光泽、意义的事情就写,结果就只能写出很平常的作品。
? ? ? ? 写文章好比做衣裳,裁剪师如果选择上好的面料,做出来的衣裳就美观、挺括;如果面料质地低劣,即使工艺高超,也制不出好衣服。
? ? ? ? 所以,人们常说“写作文,三分在技巧,七...
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  篇4：2021年初中语文作文技法 9.中考记叙文写作——使用表现手法，丰富表现形式2021年初中语文作文技法 9.中考记叙文写作——使用表现手法，丰富表现形式资料可供全国地区适用。
大致详情：使用表现手法，丰富表现形式（上）
表现手法
记叙顺序的巧运用
点面结合
景物描写
欲扬先抑
以小见大
对比衬托
正侧面描写相结合
1记叙顺序的巧运用
插叙的使用
插叙：名家范例
鲁迅《故乡》（节选）
我这次是专为了别他而来的。……第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。【景物描写】几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
我的母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情，叫我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。宏儿没有见过我，远远的对面站着只是看。
但我们...
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  篇5：全国百强校2023年新高考英语复习读后续写提分课件5 第五讲 精析写作手法 实现语言协同（33张PPT）全国百强校2023年新高考英语复习读后续写提分课件5 第五讲 精析写作手法 实现语言协同（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第五讲 精析写作手法 实现语言协同 为了使所写的内容和语言和原文保持连贯性和一致性，读后续写需要通过在理解原文的基础上，巧妙利用 “拉平效应”，创造性地模仿和使用语言，即继承原文语言表达方面的显著特征，包括写作手法及语言表达技巧，从而一方面保证写作的效度和流畅度，另一方面保证写作在各个语言层次和表达风格上和原文保持一致。 通过分析语篇，可以从五个方面理解原文的语言应用技巧：场景描写(Surroundings) 场景描写指的是描写人、物、事发生的时间、地点、自然环境及社会场景等。场景描写可以充当背景信息，提供人、物、事发生的具体设定。其次，场景描写可以表达角色的感情...
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  篇6：现代文阅读：记叙文阅读写作手法之点题（附习作剖析及模拟专练）现代文阅读：记叙文阅读写作手法之点题（附习作剖析及模拟专练）资料可供全国地区适用。
大致详情：现代文阅读：记叙文阅读写作手法之点题
学习目标
1.认识点题的重要作用,掌握点题常用技巧。
2.巧用点题,用活素材
激趣导入
? ? ? ? 相传在梁朝,有一位很出名的大画家叫张僧繇。天,梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了,并且画得非常像真龙。大家听说后,都去观看,发出阵阵赞叹声。可是,当人们走近看,却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说:“如果我给龙加上眼睛,它们就会飞走的!”大家都不信,坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法,只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了:两条龙“腾”地一声飞上了天！
这个故事告诉我们,只要抓住了问题的关键,就能解决问题。后多比...
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   篇7：备战2021年中考语文记叙文阅读常考题型专题 15写作手法（含解析）备战2021年中考语文记叙文阅读常考题型专题 15写作手法（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题15：写作手法
知 识 点 名师点睛
记 叙
文
写
作
手
法
一、概述：
写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。
表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。
写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：托物言志、借物喻人、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、衬托（正衬、反衬）、烘托、讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。
修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工。包括比喻、拟人、排比、反复、夸张...
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    篇8：【培训机构用】六年级语文寒假专项练习4-写作手法与技巧赏析 部编版（无答案）【培训机构用】六年级语文寒假专项练习4-写作手法与技巧赏析 部编版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题阅读专项：写作手法与技巧赏析教学重难点：1、掌握常见的写作手法；2、能够结合句子分析作者表达的主要情感；3、能够将相关知识点运用于写作中，提高写作水平。教学目标：1、掌握常见的写作手法；2、能够结合句子分析作者表达的主要情感；3、能够将相关知识点运用于写作中，提高写作水平。【温故知新】请回忆上节课的内容。复述完整□复述一般□复述有待加油□错题回顾。【知识导航】□每日古文□知识积累□阅读指导之写作手法与技巧赏析【每日古文】主题：古今异义东施效颦①西施②病心③而颦其里④,其里之丑人见而美之⑤,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出；贫人见之,挈⑥...
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     篇9：中考考点--写作手法 题型解读—山西省太原市2021届中考语文专项复习（含答案）中考考点--写作手法 题型解读—山西省太原市2021届中考语文专项复习（含答案）资料可供太原市地区适用。
大致详情：考点、写作手法及其作用
【知识点解说】：
〖写作手法〗：又称表现手法，是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现手法，首先是字词、语句上的技巧，种类很多，包括象征、烘托、用典等等；其次，从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同作品的不同文体。
不同文体的写作手法：
（1）写人叙事记叙文（包括小说）的写作手法：首尾照应、画龙点睛、细节描写、对比、衬托、烘托、渲染、伏笔、照应、设置悬念等。
（2）描景状物记叙文（包括抒情散文）的写作手法：借景抒情、动静结合、托物言志、虚实结合、直抒胸臆、抑扬结合、想象联想、象征等...
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     篇10：分析文章的写作手法及作用 课件（幻灯片17张）分析文章的写作手法及作用 课件（幻灯片17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT) 分析文章的写作手法及作用表现手法表达方式写作手法考点一表现手法1.对比 把两种完全相反的事物或某一事物相对立的两个方面进行比较。 如《智取生辰纲》中的杨志与晁盖的英雄好汉。突出被表现事物的某一特征，加强文章的艺术效果和感染力，给读者留下鲜明深刻的印象。2.衬托 以一些次要事物为陪衬来突出主要事物。 如《故乡》中的杨二嫂。反衬常与对比一起使用 正衬：用类似的事物作陪衬。突出主体，使之形象鲜明，给人以深刻的印象。3.借景抒情 带有强烈的主要感情去描写客观景物，将自身想要抒发的情感寄托...
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     篇11：陕西省2021届中考语文写作手法专项训练 专题五：表达方式之人物描写（含答案）陕西省2021届中考语文写作手法专项训练 专题五：表达方式之人物描写（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：陕西2021中考语文写作手法专项训练专题五：表达方式之人物描写一、单选题1.下列句子属于心理描写的一项是()A.那是在费城,一个酷热的七月天——直到56年后的今天,我仍能感受到当年那股灼人的热浪。B.“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。C.暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。D.这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。2.下列对句子中描写人物的方法判断有误的一项是()A.我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”(语言描写)B.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(...
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  篇12：16种常用写作手法课件16种常用写作手法课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。16 种写作手法写作手法的判定:一、16 种写作手法的记忆 7 常用：铺垫、设置悬念、对比、象征、抑扬法、渲染气氛、衬托（正衬、反衬）； 4借物：借景抒情、借物喻人、借物咏怀、托物言志； 4结合：动静结合、虚实结合、点面结合、正侧面描写相结合； 1聚焦：以小见大。 （1）铺垫： 开头交代一定的内容，为下文某个情节的发生或发展做好条件上的准备。 例如:后面写妈妈给我送伞，前面交代天突然变得阴沉，下起了大雨。 好处： 让读者感到故事情节发展自然，不突兀。（2）设置悬念：让读者的头脑中产生一系列疑问，并带着问题思考。设置悬念几种形式：A...
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   篇13：备战2021中考语文专题考点：写作手法之突出中心（附习作剖析+中考佳作+模拟专练及范文精评）备战2021中考语文专题考点：写作手法之突出中心（附习作剖析+中考佳作+模拟专练及范文精评）资料可供全国地区适用。
大致详情：备战2021中考语文专题考点：写作手法之突出中心
学习目标
1.了解文章突出中心的方法。
2.学会在具体的写作中巧用方法,突出中心。
激趣导入
狮子和羊的故事
? ? ? ? 羊带领的狮群准备与狮子带的羊群战斗。当羊走到狮群的前面时,狮子们都笑了:它们认为这不可能,这是外行领导内行,不懂技术的羊怎么能带好这个队伍呢?所有的狮子都不服气,所以羊也没有办法发号施令。而狮子带领的羊群这一队,情况就完全不同。羊们都很尊敬狮子,也都听从狮子的安排,训练得很好。比赛开始了,军心涣散且没有经过良好训练的狮群被狮子带领的训练有素的羊群打败了。
? ? ? ? 狮子和羊的故事,告诉我们]在行军打仗...
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  篇14：现代文阅读：记叙文阅读写作手法之过渡技法（附习作剖析及模拟演练佳作及点评）现代文阅读：记叙文阅读写作手法之过渡技法（附习作剖析及模拟演练佳作及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：现代文阅读：记叙文阅读写作手法之过渡技法
学习目标
1.了解过渡在文章结构中的特点与作用。
2.理解过渡的写法并能在写作中运用过渡。
激趣导入
? ? ? ? 俗话说:“过河要架桥。”写文章也是如此。有时,为了行文的需要,用一些词语、句子或段落进行巧妙的衔接,这就是过渡。过渡就如同上下文的桥梁,离开了必要的过渡,文段与文段之间就会脱节,巧妙过渡,方能使文章结构完整、周密。
习作剖析
? ? ? ?阅读下文,思考在过渡方面的不足,并写出过渡词或句子。
喜讯
? ? ? ?清晨,天刚刚亮,我一个鲤鱼打挺从床上爬了起来马上钻研起昨天晚上没有做完的那道算术题。不知过了多久,门外传来一...
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   篇15：记叙文阅读写作手法之叙事要详略得当 教案（附习作剖析及中考真题和模拟演练）记叙文阅读写作手法之叙事要详略得当 教案（附习作剖析及中考真题和模拟演练）资料可供全国地区适用。
大致详情：记叙文阅读写作手法之叙事要详略得当
学习目标
O1.了解写作中详略安排的意义,学习有详有略、详略得当地写人记事的方法。
O2.养成在写作中要关注材料的详略的习惯,并能很好地体现在自己的写作中。
激趣导入
在法国巴黎艺术馆里,陈列着伟大的文学家巴尔扎克的一座雕像,奇怪的是:他的雕像没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了,罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?
原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像并非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏。他的学生将雕像反复地看了又看,最后,目光渐渐地都集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们不禁连...
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     Tags：江南,逢李,龟年,写作,手法
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