篇1:七年级上册第三单元课外古诗词 江南逢李龟年 课件(共14张PPT)+教案+素材七年级上册第三单元课外古诗词 江南逢李龟年 课件(共14张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》【教学目标】知识与能力目标1.通过对诗歌语言的探究,细品诗中所表达的诗人的情感。过程与方法能力目标:2.反复品读古诗,抓文眼,在教师的引导下感悟诗句大意;体会诗歌的深刻含义。3.在反复的吟咏之中感受诗歌语言的音乐美。情感态度价值观目4.体会古诗的主题思想,感悟我国光辉灿烂的文化。【教学重点】通过反复诵读,理解诗意,学会欣赏。【教学难点】通过诵读,体会诗人对时代变迁感慨,培养学生对诗词的鉴赏与感悟能力。【课时安排】1课时导入新课,激发兴趣安史之乱是中国唐代玄宗 ( https: / / baik...
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![]() 篇2:课外古诗词诵读《江南逢李龟年》导学案(教师版+学生版)课外古诗词诵读《江南逢李龟年》导学案(教师版+学生版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《江南逢李龟年》导学案【学习目标】1、有感情地朗读、背诵诗歌;2、结合写作背景,正确领会诗歌的思想内容;3、感悟诗的意境;理解诗歌内涵。【学习重点】?1、正确领会诗歌的思想内容;2、感悟诗的意境;理解诗歌内涵。【学习难点】?感悟诗的意境;理解诗歌内涵。【学习时间】?1课时【学习进程】?一、导入新课二、有关资料1、作者介绍杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,河南巩县(今河南巩义西)人。唐代伟大的现实主义诗人。杜甫被后人尊称为“诗圣”,与“诗仙”李白并称为“李杜”。其诗多是反映现实、忧国忧民的诗篇,被称为...
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![]() ![]() 篇3:人教版(部编)七年级语文上册 第三单元 课外古诗词诵读《江南逢李龟年》精品课件(共14张PPT)人教版(部编)七年级语文上册 第三单元 课外古诗词诵读《江南逢李龟年》精品课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)作者:杜甫江南逢李龟年学习目标1、理解整首诗的大意及背诵全诗。2、理解诗人抒发的情感。杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。作者简介写作背景 此大概作于公元770年(...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版七年级语文上册第三单元 课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件(共15张PPT)部编版七年级语文上册第三单元 课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)《江南逢李龟年》他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实,故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代。李龟年 : “著名歌唱家”岐 王 :唐睿宗李旦的儿子李隆基弟弟1·c·n·j·y崔 九: 中书令崔湜的弟弟得玄宗宠幸这首诗作于唐代宗大历五年(770),也就是杜甫去世的那一年。大历五年暮春时节,在阔别四十多年以后,流落江南的杜甫在潭州(今湖南长沙),与同样流落异乡的李龟年偶然相逢。这时,唐王朝由于遭受了八年的安史之乱,整个社会已经从“开元盛世”那样的繁荣昌盛迅速跌落下来。面对苦难的现实、凄凉...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:七上课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件+教案+导学案+素材七上课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件+教案+导学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《江南逢李龟年》导学案【学习目标】1、有感情地朗读、背诵诗歌;2、结合写作背景,正确领会诗歌的思想内容;3、感悟诗的意境;理解诗歌内涵。【学习重点】?1、正确领会诗歌的思想内容;2、感悟诗的意境;理解诗歌内涵。【学习难点】?感悟诗的意境;理解诗歌内涵。【学习时间】?1课时【学习进程】?一、导入新课二、有关资料1、作者介绍杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,河南巩县(今河南巩义西)人。唐代伟大的现实主义诗人。杜甫被后人尊称为“诗圣”,与“诗仙”李白并称为“李杜”。其诗多是反映现实、忧国忧民的诗篇,被称为...
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![]() ![]() ![]() 篇6:部编版七年级语文上册第三单元课外古诗词诵读 江南逢李龟年 课件(共18张PPT)部编版七年级语文上册第三单元课外古诗词诵读 江南逢李龟年 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)江南逢李龟年杜 甫明确目标1. 理解诗歌大意,把握作品主旨。2. 结合写作背景,理解作者情感。3. 学习品味鉴赏,了解写作特点。学习目标课前解疑江南逢李龟年江南:指湖南一带。李龟年:唐玄宗时著名乐师,擅长唱歌。开元中,乐工李龟年善歌,特承顾遇,于东都大起第宅。其后流落江南,每遇良辰胜景,为人歌数阕,座中闻之,莫不掩泣罢酒。。——《明皇杂录》大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代,杜甫年轻的时候正逢开元盛世,曾与当时名动一时的乐师李龟年相熟。“安史之乱”把人们抛入战乱的深渊,当他们几十年后相遇时,国家已经衰败,两人穷途相遇,回忆起在岐王和崔九的府第频...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件(共31张PPT)+素材+教学设计课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件(共31张PPT)+素材+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文七年级上册第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》教学设计【教学目标】1、了解作者及写作背景,能正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、理解整首诗的大意,感悟诗的意境,体会诗歌的思想感情。3、赏析诗句,品味诗歌写作手法。4、背诵默写诗歌。【教学重点】1、了解作者及写作背景,能正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、理解整首诗的大意,感悟诗的意境,体会诗歌的思想感情。3、赏析诗句,品味诗歌写作手法。4、背诵默写诗歌。【教学难点】赏析诗句,品味诗歌写作手法。【教学时间】1课时【教学过程】一、新课导入杜甫与李白同为唐代诗坛上的两个巨人...
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篇8:《江南逢李龟年》【2021-2022七上语文期末复习古诗词鉴赏习题精编】(原卷版+解析版)《江南逢李龟年》【2021-2022七上语文期末复习古诗词鉴赏习题精编】(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《江南逢李龟年》-七年级上学期期末课内古诗词专项复习(解析版)阅读《江南逢李龟年》完成小题。江南逢李龟年岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。1.诗歌的前两句写过去之盛,为下文作________,后两句写___________,抒发无穷感慨。全诗并无直接抒情之语,但时代沧桑,人生巨变,却尽寓其中。2.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是( )A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。B.诗的最后一句中,“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和...
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大致详情:(共20张PPT)江南逢李龟年第三单元课外古诗新知导入一起背诵《峨眉山月歌》。李白的这首诗给我们展现一幅千里蜀江行旅图,既有“仗剑去国,辞亲远游”的豪迈,也有思乡的情怀。和李白并称为“李杜”的杜甫,他的诗又是如何的呢?让我们一起走进《江南逢李龟年》。教学目标1、领会诗歌的思想内容。感悟诗的意境。2、背诵默写诗歌。新知讲解江南逢李龟年杜甫 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。此诗大概作于公元770年(大历五年)杜甫在长沙的时候。安史之乱后,杜甫漂泊到江南一带,和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件(共29张PPT)2022—2023学年统编版语文七年级上册第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件(共29张PPT)2022—2023学年统编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)猜一猜“世运之治乱,华年之盛衰,彼此之凄凉流落,俱在其中”(清代孙洙评)清代沈德潜评此诗:“含意未申,有案未断。”猜一猜感时花溅泪,恨别鸟惊心。随风潜入夜,润物细无声。会当凌绝顶,一览众山小。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。千秋万岁名,寂寞身后事。江南逢李龟年教学目标1.了解作者及写作背景2.理解整首诗的大意,体会诗歌的思想感情,并背诵诗歌。3.赏析诗句品味诗歌写作手法。作者介绍杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗...
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![]() ![]() ![]() 篇11:七年级上册06江南逢李龟年(杜甫)--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)七年级上册06江南逢李龟年(杜甫)--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级上册古诗词赏析与理解性默写考点实训06 江南逢李龟年(杜甫)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。【译文】岐王府邸里时常相见,崔九堂前您的音乐多次听闻。如今正是江南的大好风景,在落花时节又重逢李君。【赏析】这是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇。只二十八字,却包含着丰富的时代生活内容。四句诗,从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌,到落花江南的重“逢”,“闻”、“逢”之间,联结着四十年的时代沧桑、人生巨变。尽管诗中没有一笔正面涉及时世身世,但透过诗人的追忆感喟,读者却不难感受到给唐代社会物质财富和文化繁荣带来浩劫的那场大动乱的阻影,以及它给人们造成的巨大灾...
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大致详情:(共43张PPT)峨眉山月歌-----李白峨眉山月歌 作品名称:峨眉山月歌创作年代:唐代作者:李白作品体裁:七言绝句作品概况诗人简介李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人。官至供奉翰林。因性格傲岸,不为权贵所容,使他对腐败社会加深了认识,写下了许多抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑暗的诗篇。诗仙李白从二十四岁“仗剑去国,辞亲远游”,离开四川之后,便浪迹天涯,四海为家了,直到他六十二岁时,在安徽长江边的采石矶醉酒落水仙逝,一生在中华大地上留下了不少足迹,所到之处,留下了不胜枚举的动人华章。李白笔下的月光世界请同学们举手说一说,你还知道哪些李白...
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大致详情:(共32张PPT)峨眉山月歌江南逢李龟年诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。——《毛诗序》生活中怎样的境遇和感受会让诗人情思涌动、流淌,成为千古流传的诗句呢?在一首诗中,诗人的情思是否也会有复杂而丰富的内涵,以及微妙的变化?诗人的情感在诉诸文字的时候,又会有怎样的艺术形式?学习《观沧海》,我们通过知人论世——了解诗人生平及其作品的创作背...
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![]() ![]() ![]() 篇14:人教版(部编)七年级语文上册《江南逢李龟年》鉴赏练习(解析版)人教版(部编)七年级语文上册《江南逢李龟年》鉴赏练习(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:《江南逢李龟年》鉴赏练习一、选择题1.下列对古诗《江南逢李龟年》相关内容的理解,不正确的一项是( )A.“岐王宅里”“崔九堂前”都是当时名流骚客聚集的场所。B.“寻常见”“几度闻”指出当时诗人与乐师李龟年经常相逢。C.前二句追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对鼎盛年代的眷怀。D.全诗简短却意味深长,诗人很开心能在江南好风景时遇见老友。2.关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《江南逢李龟年》这两首诗,以下同学理解错误的是( )A.小冬说:“《闻王昌龄左还龙标遥有此寄》一诗,开篇写景点明时令,烘托出凄楚气氛,过五溪”写出了友人贬谪地之偏远。”B.小熹说:“《闻王昌龄左迁龙标遥...
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