篇1:人教版(部编)七年级语文上册 《峨眉山月歌》名师教案人教版(部编)七年级语文上册 《峨眉山月歌》名师教案资料可供眉山市地区适用。
大致详情:《峨眉山月歌》教学设计教学目标:1.通过多层次诵读赏析,学生能够说出本诗的意境美、语言美、思想美。2.通过对本诗位移、蕴情、镜头等要素的赏析学习,学生能够自主赏析诗歌语言并进行微写作。3.通过拓展鉴赏诗人其他惜别诗,学生能形成1+X思维素养。教学重点:目标1、3教学难点:目标2、4教学方法:朗读、研讨教学过程:一、导入:说到惜别,你会想到什么呢?是渡口折柳,是夕阳瘦马,是长亭外,古道边,芳草碧连天。可在峨眉山下,平羌水畔,月光还是少年的月光,九州一色还是李白的霜。那我们一起走进李白的峨眉山月歌,一起经历那场遥远的千古惜别。二、诗歌诵读(目标:在诵读中体会情感。)1. 教师...
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大致详情:《峨眉山月歌》鉴赏练习一、选择题1.下面对《峨眉山月歌》的理解与分析,不正确的一项是( )A.一二句写船行平羌江上,半轮秋月高悬峨眉山头,映在江中,一路伴随诗人远行。B.三四句写夜间乘船从清溪出发,经渝州向三峡进发,江行见月,如见蜀地故人。C.山、月、江水等景致的融合变幻,地名连用的空间转换,表达了诗人多种情感。D.本诗为离别而作,寓情于景,通过景物渲染,抒发了离愁别绪和孤独寂寞之情。2.下列对《峨眉山月歌》理解不正确的一项是( )A.“峨眉山——平羌江——清溪——三峡——渝州”,是诗人依次经过的地点,这些地点渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。B.“峨眉山月半轮秋,...
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![]() ![]() ![]() 篇3:课外古诗诵读:峨眉山月歌 课件(希沃白板专用+PPT图片版)课外古诗诵读:峨眉山月歌 课件(希沃白板专用+PPT图片版)资料可供全国地区适用。
大致详情:李白笔下的月光世界又闻子规啼夜月,愁空山。我歌月徘徊,我舞影零乱。举杯邀明月,对影成三人。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。峨我眉山月歌唐李白美的峨眉山为中国佛教四大名山之一,位于四川峨眉市西南,是“世界文化与自然双遗产”。《峨眉郡志》云:“云蔓凝翠,鬟黛遥妆,真如螓首蛾眉,细而长,美而艳也,故名峨眉山。”相传为普贤菩萨应化的道场,佛教认为普贤菩萨象征着理德、行德。走近作者李白(701年一762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。被后人誉为...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版(部编)七年级语文上册 《峨眉山月歌+江南逢李龟年》名师课件(共28张PPT)人教版(部编)七年级语文上册 《峨眉山月歌+江南逢李龟年》名师课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)峨眉山月歌江南逢李龟年诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。——《毛诗序》生活中怎样的境遇和感受会让诗人情思涌动、流淌,成为千古流传的诗句呢?在一首诗中,诗人的情思是否也会有复杂而丰富的内涵,以及微妙的变化?诗人的情感在诉诸文字的时候,又会有怎样的艺术形式?学习《观沧海》,我们通过知人论世——了解诗人生平及其作品的创作背景,明确了曹操统一天下的志向。学习《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,我们通过分析“杨花”“子规”“月”等意象,感受到李白对友人的牵挂。学习《天净沙...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第三单元课外古诗词诵读《峨眉山月歌》课件(共15张PPT)第三单元课外古诗词诵读《峨眉山月歌》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)峨眉山月歌-----李白1、正确、流利地朗读诗文,背诵诗文。2、通过诵读与品析,理解诗歌大意,感悟诗歌的意境。3、感受诗人思念故乡及友人的真挚情感,品味乡愁与离情别绪。学习目标第二页,共11页。背景:这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作品,意境明朗,语言浅近,音韵流畅。《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于他出蜀远游,向三峡进发的途中,他怀着“遍谒(yè)诸侯,海县清一”的政治抱负和生活理想,扬帆东下,辞亲远游。然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地,又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪。走近作者李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代伟大...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版(部编)七年级语文上册 《峨眉山月歌+江南逢李龟年》名师教案人教版(部编)七年级语文上册 《峨眉山月歌+江南逢李龟年》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《峨眉山月歌+江南逢李龟年》名师教案课程基本信息课例编号 学科 语文 年级 七年级 学期 第一学期课题 《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》教科书 书名:语文 出版社:人民教育出版社 出版日期:2016 年 7 月教学目标教学目标:理解诗歌内容,把握诗歌情感,了解古诗中常见意象的文化内涵。 教学重点:运用古诗阅读的基本方法把握诗歌情感。 教学难点:理解诗歌情感的丰富内涵。教学过程时间 教学环节 主要师生活动导入 研 研 研研读...
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![]() ![]() 篇7:第三单元 课外古诗词诵读《峨眉山月歌》课件 (共21张ppt)第三单元 课外古诗词诵读《峨眉山月歌》课件 (共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)——李白《峨眉山月歌》“酒放豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐”如此率性洒脱,豪迈不羁的人是谁?从余先生的诗中,我们可以知道李白的诗歌往往与什么有关?峨眉山月歌李白(唐)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(七言绝句)平羌(qiāng) 渝(yú)州朗读古诗峨眉山月歌唐 李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。/ / // / // / // / /朗读古诗诗仙李白“李白”(701年-762年)字太白,号青莲...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:七上【课外古诗词曲】峨眉山月歌 学案(原卷版+解析版)七上【课外古诗词曲】峨眉山月歌 学案(原卷版+解析版)资料可供眉山市地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台峨眉山月歌一.原文峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。二、注释《峨眉山月歌》:选自《李白集校注》卷八。峨眉山月歌:歌咏峨眉山的月亮。半轮:半边,半个。影:月光。平羌:即青衣江,大渡河的支流,位于峨眉山东北。发:出发。清溪:即青溪驿,在今四川犍(qián)为峨眉山附近。渝州:今重庆一带。三、作者简介李白(701—762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,中国唐代伟大的浪漫主义诗人,被贺知章称为“诗仙”,其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。他与杜甫并称为“大李杜”,李商...
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![]() ![]() 篇9:人教版(部编)七年级语文上册 《峨眉山月歌》诗文鉴赏及考点揭秘(解析版)人教版(部编)七年级语文上册 《峨眉山月歌》诗文鉴赏及考点揭秘(解析版)资料可供眉山市地区适用。
大致详情:《峨眉山月歌》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入我们是个特别喜欢月亮的民族。入晚,我们抬头望月,想起住在那里面的嫦娥、吴刚、白兔和蟾蜍,再想起古典诗词中有关月亮的佳篇名句,有一种特别的感受。如果这也算是一种民族心理,那么最善于表现这种心理的诗人就是李白了。这节课让我们一起走进李白笔下的月光世界 !二、目标1.正确、流利地朗读诗文,背诵诗文。2.学习本课的生字新词。3.学习《峨眉山月歌》,能解释诗句中带点词和诗句的意思,感悟诗的意境,从中受到美的熏陶。重点难点:1.理解诗意,想象意境,体会作者的感情。2.能展开想象,理解诗句的意思,感受诗人的情感。三、原文峨眉山月歌...
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大致详情:(共18张PPT)四年级 语文【诗词阅读】望峨眉山月歌(李白)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习字、词,理解诗意诗词赏析与问题思考阅读积累23学习诗词中的字、词,理解诗词的意思,加强基础知识的学习与积累。品味诗词的语言,深入理解文章的含义,学会归纳出问题答案。好词好句积累,课后巩...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:部编版六年级下册语文 古诗词赏析:峨眉山月歌 (13张PPT)部编版六年级下册语文 古诗词赏析:峨眉山月歌 (13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)峨眉山月歌李白作者简介李白(701~762),字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放,想像丰富,语言流转自然,音律和谐多变,善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。创作背景这首诗是李白初次出四川时,写的一首依恋家乡山水的诗。诗人是乘船从水路走的,在船上看到峨眉山间吐出的半轮秋月,山月的影子映在平羌江水之中,月影总是随江流。夜里船从清...
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![]() ![]() 篇12:【新课标·备课先锋】第三单元 课外古诗词诵读 峨眉山月歌 课件(共22张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第三单元 课外古诗词诵读 峨眉山月歌 课件(共22张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)峨眉山月歌新课导入李白,大概是我们最熟悉的诗人了。如果要找一样东西去定义李白,你会找什么? 月痴 酒徒 剑客贺知章称其为“谪仙人”21世纪教育网21世纪教育网李白为大多数人所熟知的漫游人生,是从水上、船上开始的,在水边,李白写下了他第一首广为传颂的作品——《峨眉山月歌》。 李白,作为站在中国古典诗歌最巅峰的诗人,他是一个奇特的存在。李白的生和死都是一个谜。作为特别讲究门第郡望的唐朝人,李白居然没有家谱,甚至连他的出生地到底在哪里,至今都没有定论。有人说在中亚碎叶城,有人说在蜀地青莲乡。他的一生,也是行踪不定,正如他自己所说:“五岳寻...
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篇13:语文七年级上册课外古诗词诵读《峨眉山月歌》 课件(共16张PPT)语文七年级上册课外古诗词诵读《峨眉山月歌》 课件(共16张PPT)资料可供眉山市地区适用。
大致详情:(共16张PPT)峨眉山月歌李白学习目标1、朗读并背诵古诗。2、理解诗歌大意,赏析名句。《峨眉山月歌》峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。此诗是李白初离蜀地时的作品,大约作于开元十二年(724年)秋天。当时李白“仗剑去国,辞亲远游”,在离开蜀中赴长江中下游的舟行途中,写下此诗。峨眉山是蜀中大山,也是蜀地的代称。李白是蜀人,因此峨眉山月也就是故园之月。[知背景,定基调]峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。能力培养:1.意境描绘2.微写作高峻的峨眉山前,悬挂着半轮秋月...
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