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(完整版)《写人要抓住特点》教案(精选14篇)

日期:2023-8-6 06:06 阅读:

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(完整版)《写人要抓住特点》教案(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 写作 “写人要抓住特点 ”教案 下载
2 七上 第三单元 写人要抓住特点 教案 下载
3 “作文写人要抓住特点”教学设计 下载
4 第三单元《写人要抓住特点》写作实践满分作文引领 下载
5 语文七年级上册写作 写人要抓住特点 教案 下载
6 七上三单元《写人要抓住特点》教学设计 下载
7 部编版语文七年级上册《写人要抓住特点》教案 下载
8 七年级语文上册第三单元写作 《写人物要抓住特点》教案 下载
9 七年级上第三单元 写作写人要抓住特点 教案 下载
10 七年级语文上册第三单元写作 《写人要抓住特点》教案(2课时) 下载
11 七年级语文上册第三单元写作《写人要抓住特点》教案(2课时) 下载
12 七年级作文《写人要抓住特点》《写出人物的精神》 教学设计 下载
13 语文七年级上册 写作 写人要抓住特点 学案 下载
14 统编版语文七年级上册 第三单元 写作 写人要抓住特点教案 下载
写作 “写人要抓住特点 ”教案资料可供全国地区适用。
大致详情:写作 写人要抓住特点教学 目标 1.引导学生学会抓住特征刻画人物。 2.体会细节描写对于塑造人物的作用。 3.培养学生养成善于观察、善于积累的习惯,并鼓励学生将这些信息准确、形象地表达出来。学法 指导 教师指导——学生习作——批改讲评教学过程教学环节 教 学 内 容环节一 新 课 导 入 世界上没有完全相同的两片树叶,同样也没有完全一样的两个人。但是反映到同学们的作文中却几乎是“千人一面”“众口同腔”。这样的作文,了无新意,让人产生视觉疲劳,也很难给读者留下深刻的印象。 那么,如何让我们所写的人物站立起来,走动起来呢 今天,我们就来解决这个问题,帮助大家走出“大众...
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