篇1:统编版高中语文选择性必修上《论语》十二章 课件(80张ppt)统编版高中语文选择性必修上《论语》十二章 课件(80张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共80张PPT)语文统编版选择性必修 上册《论语》十二章第一课时新知导入中国是一个有着五千多年悠久历史的泱泱大国,有文字记 载的历史就达三千多年,在这辉煌灿烂的历史长河中,不知诞生过多少光耀千古的历史名人和文化典籍,《论语》即是其中一部,这部被誉为中华民族的优秀文化遗产的著作,对我国几千年来的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为 人们所效法。今天我们就一起去了解孔子及《论语》。教学目标与核心素养1.掌握课文中出现的重要文言实词、虚词及文言句式等。2.理解每一章的基本内涵,理解中华文明的价值和意义。3.思考儒家思想学说对立德树人、修身养性的现...
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![]() ![]() ![]() 篇2:11.《论语》十二章 2023-2024学年七年级语文上册同步练习(含解析)11.《论语》十二章 2023-2024学年七年级语文上册同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:11.《论语》十二章-2023-2024学年七年级语文上册同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列对《论语十二章》理解有误的一项是( )A.孔子是儒家学派的创始人,被后人尊称为“圣人”。B.“逝者如斯夫,不舍昼夜。”可以理解为时间像流水一样转瞬即逝,我们应该珍惜时间。C.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”是讲学习方法的。D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。【答案】C【详解】C.“学习方法”表述有误,“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”是说明志向的确立和坚守很重要,侧重于讲品...
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![]() 篇3:七年级语文上册-11《论语十二章》说课稿(部编版)含2个课时七年级语文上册-11《论语十二章》说课稿(部编版)含2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级语文上册-11《<论语>十二章》说课稿(部编版)第一课时一、说教材《<论语>十二章》 是人教版语文七年级上册第三单元的课文。孔子是我国著名的思想家、政治家、教育家,是儒家思想的重要代表人物。他作为中国历史上伟大的教育家,被后人尊为“至圣先师”。他的思想对中国和世界有着重要的影响。本课的十二章语录,有的谈学习方法,有的谈道德修养,有的谈为人处世之道,语言简练,含义深远,应熟读、深思、牢记。二、说教学目标1.了解孔子与《论语》的相关知识,体会其中倡导的修身和为学之道。2.掌握重点文言词语,积累文中的语句,能熟练背诵课文,培养阅读文言文的语感。3.感受孔子的人格魅力,联系自身实际...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版七年级语文上册教案 第三单元 11 《论语》十二章部编版七年级语文上册教案 第三单元 11 《论语》十二章资料可供全国地区适用。
大致详情:11 《论语》十二章【教学目标】1.了解孔子与《论语》的相关知识,体会其中倡导的修身和为学之道。2.掌握重点文言词语,积累文中的语句,能熟练背诵课文,培养阅读文言文的语感。3.感受孔子的人格魅力,联系自身实际,端正学习态度,改进学习方法,学习为人处世之道。4.培养热爱民族经典文化的习惯。【教学重难点】1.教学重点:(1)通过学习重点文言词语,理解各则语录,培养阅读理解文言文的能力。(2)掌握一些句式和重点词语,体会其与现代文的不同。2.教学难点:结合对孔子生平与思想的介绍,正确理解《论语》十二章的内容,体会其中倡导的修身和为学之道。【课前准备】教学多媒体课件,有关孔子及...
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![]() ![]() ![]() 篇5:暑假自学——部编版语文七年级上册《论语》十二章试题(含答案)暑假自学——部编版语文七年级上册《论语》十二章试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台暑假自学——部编版语文七年级上册《论语》十二章试题一、选择题1.下列关于《论语》的说法,正确的一项是( )A.《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,只记录了孔子本人言行。B.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。其中,以学习为乐趣的人境界最高。C.“匹夫不可夺志也”中匹夫是指普通的人、男子汉。D.“温故而知新,可以为师矣。”译文为:在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以做老师了。“而”有转折的味道,可见,知新比温故是更重要的学习方法。2.下列对《论语十二章》理...
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大致详情:12.《〈论语〉十二章一、教学目标1.启发学生理解文章的思想,并用以指导自己的言行。2.了解《论语》一书和孔子及其思想。3.积累成语、格言、警句等。重点:课文思想内容的理解。二、孔子及《论语》简介(1)《论语》是“语言的论纂”,也就是语录的意思,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主,涵盖哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,比较完整地体现了孔子及其弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。《论语》在中国的地位就相当于西方社会的《圣经》一书,所以也有人把《论语》誉为中国人的《圣经》。(2)孔子(前551—前...
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大致详情:12 《论语》十二章【导学目标】1.掌握重点文言词语,理解各章语录的含义,提高学生理解文言文的能力。2.结合本文的学习,调整自己的学习方法和态度。3.激发热爱民族经典文化的热情。【课时计划】2课时教法指导:自主学习 让学生围绕步骤一中的知识点进行自主学习。(1)学生带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成步骤三中的思考题,准备展示交流。(2)记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于合作探究时解决。情景导入 生成问题中国有五千多年的悠久历史,仅有文字记载的历史就达三千多年,在这辉煌灿烂的历史长河中,不知诞生过多少...
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![]() ![]() 篇8:部编版高中语文高二上 选择性必修上册5-1《论语十二章》课后练习(含答案)部编版高中语文高二上 选择性必修上册5-1《论语十二章》课后练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:5-1论语十二章课后练习1.下列各项中,加点虚词的意义和用法全都相同的一项是( )A.就有道而正焉 天下归仁焉B.质胜文则野 故木受绳则直C.敏于事而慎于言 不能容于远近D.人而不仁 死而后已2.下列句子中加点词全都属于古今同义现象的一项是( )①见不贤而内自省也 ②有一言而可以终身行之者乎 ③回虽不敏④君子博学而日参省乎己 ⑤古之学者必有师A.②⑤ B.②④ C.①③ D.①④3.下列句子中含通假字的一项是 ( )A.知者不惑,仁者不忧 B.文质彬彬,然...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版语文七年级上册 11《论语十二章》课件(共39张PPT)部编版语文七年级上册 11《论语十二章》课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)新课导入 —— 半部《论语》治天下北宋时期著名政治家赵普为宋太祖赵匡胤出谋划策,发动兵变,拥立赵匡胤为帝,被任命为宰相。宋太祖死后,赵匡义当皇帝,别人认为赵普一生只读《论语》,不学无术,当宰相不恰当。赵匡义问赵普是不是这样。赵普老老实实地回答说:“臣所知道的,确实不超出《论语》这部书。过去臣以半部《论语》辅助太祖平定天下,现在臣用半部《论语》辅助陛下,便天下太平。”后来赵普病逝,家人打开他的书箧,里面果真只有一部《论语》。《论语》十二章整体感知—— 作家作品《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其...
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大致详情:《论语》十二章教学目标1.指导学生初步了解学习古文的方法,节奏分明地朗读并背诵课文。2.积累文言词汇,结合课下注释正确翻译课文。3.了解孔子的生平和思想,体会《〈论语〉十二章》倡导的“为学之道”。重点难点掌握学习古文的方法,积累文言词汇并正确翻译课文。课前准备多媒体课件课时安排2课时教学过程第一课时一、情境导入同学们,中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极宝贵的文化遗产,《论语》就是其中的一部辉煌的巨著,它是中华民族优秀的文化遗产,对我国两千多年的政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天,它依旧光芒...
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![]() ![]() ![]() 篇11:七年级语文上册课文 11《论语》十二章 课件(共28张PPT)七年级语文上册课文 11《论语》十二章 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)有人说,若中国人不知道有孔子,便不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道《论语》,也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”,它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天,就让我们走近孔子,随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。学习目标1.学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读玩理解文言文的能力。2.联系自身学习经历,体会课文丰富多彩的内蕴,端正正学习态度,改进学习方法。3.学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情。十二章孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)...
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大致详情:(共25张PPT)11 《 论语》十二章D(1)生气,恼怒 (2)自我检查、反省 (3)竭尽自己的心力 (4)越过法度 (5)迷惑,意思是感到迷茫而无所适从 (6)疑惑 (7)喜爱,爱好 (8)好的方面,优点 (9)改变 (10)坚定 (11)仁德C新知积累·基础练D新知积累·基础练(1)表示并列 (2)表示顺承 (3)表示转折(1)有朋自远方来 不亦乐乎 (2)学而不思则罔 思而不学则殆 (3)知之者不如好之者 好之者不如乐之者 (4)人不知而不愠 不亦君子乎(5)示例:温故知新、择善而从、三十而立语言建构·能力练A.学而时习之,不亦说乎(shuō)人...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:【小升初新七年级语文暑假自学辅导】11课《论语》十二章完全解读+考点过关拓展练习 学案(原卷版+解析版)【小升初新七年级语文暑假自学辅导】11课《论语》十二章完全解读+考点过关拓展练习 学案(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台11课《论语》十二章 完全解读+考点过关拓展练习1、了解孔子与《论语》的相关知识,体会其中倡导的修身和为学之道。2、掌握重点文言词语,积累文中的语句,能熟练背诵课文,培养阅读文言文的语感。3、感受孔子的人格魅力,联系自身实际,端正学习态度,改进学习方法,学习为人处世之道。助读资料1.文题解读:《<论语>十二章》是从《论语》中节选的有关学习态度、学习方法、修身做人的十二条语录,是孔子及其弟子的言论。2.人物介绍:孔子(前551--前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人,被尊称为“...
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大致详情:略...
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篇15:(3)《论语》十二章——2023-2024学年人教部编版七年级上学期语文文言文提前学(含解析)(3)《论语》十二章——2023-2024学年人教部编版七年级上学期语文文言文提前学(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:(3)《论语》十二章——2023-2024学年人教部编版七年级上学期语文文言文提前学学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、阅读理解与欣赏课内阅读。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者...
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