篇1:(6)文言文阅读(二)——2022-2023学年高二语文人教统编版暑假作业(含解析)(6)文言文阅读(二)——2022-2023学年高二语文人教统编版暑假作业(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:(6)文言文阅读(二)——2022-2023学年高二语文人教统编版暑假作业阅读下面的文言文,完成下题。文本一:鲁穆公问于子思曰:“何如而可谓忠臣?”子思曰:“恒称其君之恶者,可谓忠臣矣。”公不悦,揖而退之。成孙弋见。公曰:“向者吾问忠臣于子思,子思曰:‘恒称其君之恶者可谓忠臣矣。’寡人惑焉,而未之得也。”成孙弋曰:“噫,善哉言乎!夫为其君之故杀其身者,尝有之矣。恒称其君之恶者,未之有也。夫为其君之故杀其身者,效禄爵者也。恒称其君之恶者,远禄爵者也。为义而远禄爵,非子思,吾恶闻之矣。”(选自《鲁穆公问子思》)文本二:子思自齐反卫卫君馆而问曰先生鲁国之士然不以卫之褊小犹步玉趾而慰存之愿...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:(5)文言文阅读(一)——2022-2023学年高二语文人教统编版暑假作业(含解析)(5)文言文阅读(一)——2022-2023学年高二语文人教统编版暑假作业(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:(5)文言文阅读(一)——2022-2023学年高二语文人教统编版暑假作业阅读下面的文言文,完成下列小题。何玮,字仲韫。年十六,从张柔见世祖,帝感其父之殁,授玮易州知州。从围樊城,宋将夏贵帅舟师来援,玮营于城东北,扼其冲。贵纵兵烧北关进逼玮营万户脱温不花等邀玮入城玮不从率所部力战贵败走至元十一年,伯颜伐宋,以玮为帐前都镇抚。伯颜令军拒命者屠之。玮谏曰:“丞相吊民伐罪,宜以不杀为本。”伯颜善其言。二十八年,迁湖南宣慰使。大德四年,除侍御史,又以母疾辞。七年,改授御史中丞。玮刚直无所顾忌。奏政要十事,以纾民力、制国用、备荒政、重吏禄、开贤路为急务,且曰:“丞相安童甚贤,而相业前后异者,盖初...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:(陕西)2018中考语文(文言文复习)第1篇《论语十二章》ppt课件(陕西)2018中考语文(文言文复习)第1篇《论语十二章》ppt课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。第一讲 文言文阅读一、(2016·陕西)阅读下面的文言文,完成下列各题。【甲】家中来营者,多称尔举止大方,余为少慰。凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。勤俭自持,习劳习苦,可以处乐,可以处约。此君子也。余服官二十年,不敢稍染官宦习气,饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。_尔年尚幼,切不可爱贪奢华,不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断,早晨要早起,莫坠曾高祖考以来相传之家风。(节选自《曾国藩家书》)【乙】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:【好题专练】高二语文 专题05 文言文阅读(二)试卷(原卷版+解析版)【好题专练】高二语文 专题05 文言文阅读(二)试卷(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台专题05 文言文阅读(二)一、文言文阅读(2021·常州市金坛区金沙高级中学高二开学考试)阅读下面的文言文,完成下面小题。萧相国何者,沛丰人也。以文无害,为沛主吏掾。高祖为布衣时,何数以吏事护高祖。高祖为亭长,常左右之。高祖以吏繇咸阳,吏皆送奉钱三,何独以五。秦御史监郡者与从事常辩之何乃给泗水齐史事第一秦御史欲入言征何何固请得毋行。汉三年,汉王与项羽相距京索之间,上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰:“王暴衣露盖,数使使劳苦君者,有疑君心也。为君计,莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所,上必益信君。”于是何从其计,汉王大说。汉十二年秋,黥布反,上自将击之,数使使问...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【好题专练】高二语文 专题05 文言文阅读(一)试卷(原卷版+解析版)【好题专练】高二语文 专题05 文言文阅读(一)试卷(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台专题05 文言文阅读(一)一、文言文阅读(2021·常州市北郊高级中学高二开学考试)阅读下面的文言文,完成下面小题。刘仁恭求救于河东,前后百余辈。李克用恨仁恭返覆,竟未之许,其子存勖谏曰:“今天下之势,归朱温者什七八,自河以北,能为温患者,独我与幽、沧耳!今幽、沧为温所困,我不与之并力拒之,非我之利也。夫为天下者不顾小怨,且彼尝困我而我救其急,以德怀之,乃一举而名实附也。此乃吾复振之时,不可失也。”克用以为然,乃许仁恭和。二年春,晋王病笃。命其弟克宁,监军张承业,大将李存璋、吴珙,掌书记卢质立其子晋州刺史存勖为嗣,曰:“此子志气远大,必能成吾事,尔曹善教导之...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2022-2023学年上学期高中语文人教部编版高二期末必刷常考题之文言文阅读(含答案)2022-2023学年上学期高中语文人教部编版高二期末必刷常考题之文言文阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年上学期高中语文人教部编版高二期末必刷常考题之文言文阅读一.现代文阅读(共2小题)1.(2021秋 金台区期末)阅读下面的文字,完成后面小题。韩愈是古文运动的首领,古文运动不仅是反对陈腐的今体文,更重要的是力图复兴极衰的儒家学说,推翻声势极盛的佛道二教,所以韩愈古文富有战斗精神,不愧为“凌云健笔意纵横”的伟大文学家和思想家。宋人诗话说“韩以文为诗,杜以诗为文,故不工耳”。韩诗与古文一样,象长江大河,浩浩瀚瀚,表现笔力雄健才思富赡的极致,李白杜甫的精华,被韩诗吸收并神而化之,独成一大家,可以说杜文不很工,却不可以说韩诗不工。韩愈在《调张籍》诗里指出自己学李杜的心得“精诚...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:2021年暑假高一升高二专题知识辅导:文言文语法 学案(含答案)2021年暑假高一升高二专题知识辅导:文言文语法 学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:学员姓名: 年级:高一 辅导科目:语文 学科教师:
课 题
文言文中的语法
授课时间
2021、7
教学目标
掌握文言文中涉及到的语法
教学内容
107950113665
知识梳理
知识梳理
一.语素
语素是最小的语音语义结合体,是最小的语言单位。语素按音节分类可以分成:单音节语素(人、土等)、双音节语素(琵琶、从容等)和多音节语素(珠穆朗玛、法兰克福等)。
古汉语中很多单音节语素翻译时要灵活转换为双音节语素。
二.文言句式
(一)判断句
判断句是谓语对主语进行判断的句子。一般是以名词或名词性短语作谓语。现代汉语的判断句,在主语和谓语之间用“是”表判断,古汉语常...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:2021-2022学年高二语文文言文知识梳理(统编版)(16份打包)2021-2022学年高二语文文言文知识梳理(统编版)(16份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:6石钟山记苏轼一、原文《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临(面对)深潭,微风鼓(激荡,掀动)浪,水石相搏(击),声如洪(大)钟。是说也,人常疑之。今以(把)钟磬置水中,虽(即使)大风浪不能鸣(使……发出声音)也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪(旧址),得(得到)双石于(在)潭上,扣(敲)而聆之,南声函胡(同“含糊”),北音清越(清脆、悠扬),桴(鼓槌)止响(响声)腾(传播),余韵(声音)徐(慢慢地)歇。自以为得之(得名的原因)矣。然是说也,余尤(更)疑之。石之铿然(敲击金石发出来的响亮声音)有声者(定语后置),所在皆是也,而此独以钟名(名作动,命名),何哉?元丰七年六月丁丑,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇9:2021年上海市高二暑期知识点复习:7 写景游记类文言文散文 教案2021年上海市高二暑期知识点复习:7 写景游记类文言文散文 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 文言文阅读 · 写景、游记类文言文
授课日期及时段 年 月
教学目标 了解写景、游记类文言文的特点及相关知识。
掌握分析理解文章内容的方法。
教学重点 了解写景、游记类文言文考测方向及常见题型;
学习通过划分段落层次、筛选关键语句的方法分析文章内容。
教学难点 掌握分析理解写景及游记类文言文的方法。
整理组织语言,全面有条理地答题。
教学内容
第一环节——【知识精要】 一、写景游记类文言文考测方向:
中国古代山水写景游记以描山画水、传达山川神貌为主;同时在描写见闻中又包含着作者的独特感受,常常熔叙述、描写、抒情、议论于一炉,具有独特的文学魅力,
写景、游记类文...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇10:2021年上海市高二暑期知识点复习巩固学案:7、传记类文言文(含答案)2021年上海市高二暑期知识点复习巩固学案:7、传记类文言文(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教师 李老师 日期 2019.1.30
学生 黄洛晨
课程编号
课型 专题
课题 文言文阅读·传记类
教学目标
了解传记类文言文的特点及相关考点; 学习解读传记类文言文的方法技巧;
3、按照人物类型把握人物性格。
教学重难点
分类型学习人物传记类文言文; 2、掌握分析人物形象的方法技巧。
教学安排
版块 建议时长
1 趣味导读 10分钟
2 经典阅读 40分钟
3 拓展阅读 35分钟
4 考题与写作链接 35分钟
5 作业 30分钟
【知识精讲】
(一)文言文人物传记特点
1、定义:传记以写人为中心,作者通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:03-文言文阅读-【期末试题】福建省厦门市2020-2022高二语文下学期期期末统考试题汇编(含解析)03-文言文阅读-【期末试题】福建省厦门市2020-2022高二语文下学期期期末统考试题汇编(含解析)资料可供厦门市地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台03-文言文阅读-【期末试题】福建省厦门市2020-2022高二语文下学期期期末统考试题汇编一、文言文阅读(2021春·福建厦门·高二统考期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。甲秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:北京市部分地区2022-2023学年高二上学期期末语文试卷分类汇编:文言文阅读专题(含答案)北京市部分地区2022-2023学年高二上学期期末语文试卷分类汇编:文言文阅读专题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:文言文阅读专题北京市朝阳区2022-2023学年高二上学期期末语文试题二、本大题共6小题,共23分。阅读下面文言文,完成下面小题。元和二年四月十三日夜,愈与吴郡张籍阅家中旧书,得李翰所为《张巡【1】传》。翰以文章自名,为此传颇详密。然尚恨有阙者:不为许远立传。远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上,授之柄而处其下,无所疑忌。竟与巡俱守死,成功名,城陷而虏,与巡死先后异耳。两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。远诚畏死,何苦守尺寸之地,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭。远见救援不至,而贼来益众,必以其言为...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:2021年暑假高一升高二专题知识辅导:文言文练习两篇学案 (含答案)2021年暑假高一升高二专题知识辅导:文言文练习两篇学案 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:学员姓名: 年级:高一 辅导科目:语文 学科教师:郭老师
课 题
文言文两篇练习
授课时间
2021、7
教学目标
掌握文言文的方法做到练习加强
教学内容
107950113665
第一篇
第一篇
柳子厚风范
其诏至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人,且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。
呜呼!士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦,酒食游戏相征逐,诩诩强笑以相取下,握手出肺肝相示,指天日涕泣,誓生死不相背负,真若可信。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇14:2021年暑假高一升高二专题知识辅导:文言文阅读之虚词 含答案2021年暑假高一升高二专题知识辅导:文言文阅读之虚词 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:学员姓名: 年级:高一 辅导科目:语文 学科教师:
课 题
文言文阅读之虚词
授课时间
2021、7
教学目标
1、了解上海高考对文言虚词考查的要求。
2、既能够在语境中辨别文言虚词的词性,又能够理解其意义。
教学内容
-74930-635
知识梳理
知识梳理
(一)考点综述:文言文中虚词一般不作句子成分,不表示实在的意义的词。虚词考察主要在选择题以及句子翻译中出现,要求学生有较高的语感能力和分析能力。一般在选择题考察时会涉及到教材内的篇目,需要我们对课本内的知识点有很好的掌握;句子翻译时要关注翻译时的语气和情态。
(二)虚词是不能单独充当句法成分的词,有连接或附着...
图片详情:
![]() ![]() 篇15:2021-2022学年高二下学期语文人教版期末专项测试卷(4)文言文阅读(含答案)2021-2022学年高二下学期语文人教版期末专项测试卷(4)文言文阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(4)文言文阅读1.阅读下面的文言文,完成1~5题。 宋均字叔庠,南阳安众人也。以父任为郎,时年十五,好经书,每休沐日,辄受业博士。通《诗》《礼》,善论难。至二十余,调补辰阳长。其俗少学者而信巫鬼,均为立学校,禁绝淫祀,人皆安之。迁上蔡令,时禁人丧葬不得侈长。均曰:“不义之民,送终逾制,失之轻者,而遽罚,非政之先。”竟不肯施行。 迁九江太守,郡多虎暴,数为民患,时常募设槛阱而犹多伤害。均下令曰:“夫虎豹在山,鼋鼍在水,各有所托。且江淮之有猛兽,犹北土之有鸡豚也。今为民害,咎在残吏,而劳勤张捕,非忧恤之本也。其务退奸贪,思进忠善,可一去槛阱,除削课制。”其后传言虎相与东游渡江。中元...
图片详情:
![]() ![]() Tags:高二,文言文,论语,十二,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台























































