篇1:中学生主题班会------中国学生营养日课件(24张PPT)中学生主题班会------中国学生营养日课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)全国学生营养日-NUTRITION FOR CHINESE STUDENTS-5.20学校班级中学生主题班会------目录全国学生营养日简介01学生营养日设立背景02学生营养日设立宗旨03学生营养餐饮设计04全国学生营养日简介Part.01全国学生营养日1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下,结合世界卫生组织2000年人人享有卫生保健的战略目标,制定了1991年至2000年十年学生营养工作计划。这一计划命名为“护苗系统工程”,其中确定每年5月20日为中国学生营养日。全国学生营养日其目的在于广泛、深入宣传学生时期营...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第11课《论语十二章》课件(共63张PPT)第11课《论语十二章》课件(共63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共63张PPT)论语十二章《论语》是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。现在我们就来学习它的节选部分《〈论语〉十二章》。新课导入学习目标1.了解孔子及《论语》的相关知识,掌握重点词语及文言句式。2.学习语录体散文语言精简的特点,体会文中倡导的“为学之道”。3.联系自身实际,端正学习态度,改进学习方法,提高自身修养。壹文学常识文学常识孔子姓名 籍贯 人生经历人生成就 15岁时30—50岁68—73岁50—68岁名丘,字仲尼。孔丘、孔仲尼...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:11 《论语》十二章课件(51张PPT)11 《论语》十二章课件(51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)11 《论语》十二章第2课时第1课时第1课时新课导入人们常说“半部论语治天下”,《论语》不仅作为一种导向,更作为一种精神,融入了世代中国人的血脉,随着时代跳动的脉搏,流淌不息。今天我们要学习的就是《论语》十二章。让我们先来了解一下孔子和《论语》。孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期思想家、教育家、政治家,儒家学派的创始人,与战国时期儒家的代表人物孟子并称“孔孟”,被后世尊为“圣人”。相传孔子有弟子三千,其中贤者七十二人。孔子知识渊博,是私人讲学之风的开创者,为我国教育事业的发展做出了重大贡献,被誉为“万世师表”,是中...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第11课《论语十二章》课件(共26张PPT)第11课《论语十二章》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)11 《论语》十二章第2课时第1课时新课导入在源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了宝贵的文化遗产,孔子便是其中一位。今天,就让我们走近一步辉煌的巨著——《论语》,体味一下子孔子的思想,看看你能从中得到哪些启示。孔子(前551—前479),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派。中国古代思想家、政治家、教育家,儒家派创始人。《论语》共20篇,是在孔子去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。孔子与其弟子的语录结集。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。现在...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文六年级下册国学知识 屈原与楚辞课件(共17张PPT)部编版语文六年级下册国学知识 屈原与楚辞课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)楚辞百姓生活(写实)现实主义诗歌的源头想象力丰富、唯美生动浪漫主义诗歌的源头楚辞诗集诗歌体裁屈原创造奇迹的男人①第一位大量运用浪漫主义手法来写诗的诗人。②第一位留下姓名的诗人。③屈原将他的满腔热忱和全部生命都赋予了他的国家和人民。④两千三百多年来,每年忌日都被全国百姓怀念。战国时期楚国人,原姓芈,名平,字原,是楚武王熊通的后代。他是我国最早的浪漫主义诗人,代表诗作有《离骚》《天问》等。他是中国文学史上第一位留下姓名的诗人。他的出现,标志着中国诗歌进人了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代。一、屈原简介叁寅年寅月寅日“天开于子、...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:部编版语文六年级下册国学知识《诗经》课件(共38张PPT)部编版语文六年级下册国学知识《诗经》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)诗经生当作人杰,_______________。至今思项羽,_______________。大儿锄豆溪东,_____________。最喜小儿无赖,_____________。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,________。热身活动关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。诗经各位任老师班的小可爱们大家好,我是中国的第一部诗歌总集《诗经》,我可是一个长寿的老人,我在西周时期出生,一直活到春秋时期,活了500多年。我的大名叫《诗经》,小名叫《经》,因为我包含了三百余首诗,所以我还有个外号是《诗三百》。各位任老师班的小可爱们大家好,我是中国的第一部诗歌总集...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:国学主题班会 课件(32张PPT)国学主题班会 课件(32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)四4班主题班会沐浴经典传承文明诵经典《三字经》人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。《弟子规》父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:三年级下册语文课外阅读拓展国学课堂--《尧舜禅让》 课件 (共15张PPT)三年级下册语文课外阅读拓展国学课堂--《尧舜禅让》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)国学课堂《尧舜禅让》思维导图圆圈图-抓住主题主题推选班长你认为评选班长的标准是什么?历史名人尧,古唐国人(今山西临汾尧都区),中国上古时期方国联盟首领、“五帝”之一。历史名人舜,姚姓,名重华,字都君,治都蒲阪(今山西永济市),中国上古时代部落联盟首领,五帝之一。黄帝死后,尧当上了部落联盟首领。尧很会处理各种事物,能和老百姓同甘苦共患难,很受大家爱戴。黄帝死后,做部落首领联盟首领的,有什么大事,都要找各部落首领一起商量。尧老了,想找一个讲道德,有本事的人代替自己的位置,于是召集四方部落首领来商议。有人向他推荐了年轻的舜,尧点点头说:“哦,我也听说这个人挺...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:5.1 《论语》十二章 复习课件(共37张PPT)5.1 《论语》十二章 复习课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)1.材料:选必上教材、笔记本、双色笔。2.请充分利用课前时间,大声背诵《<论语>十二章》《大学之道》,读熟《人皆有不忍人之心》,注意读清字音,读准句读。背熟的同学记忆文言知识。同学们,准备好了吗?《论语》十二章知人论世孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响,被列为“世界十大文...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:5《论语》十二章+大学之道 复习课件(共27张PPT)5《论语》十二章+大学之道 复习课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”先生说:“君子不求吃得饱,不求住得安逸,勤于做事而说话谨慎,向有道德的人修正自己(的道德行为),(就)可以称得上是好学啊。”子曰:“人而不仁,如礼何 人而不仁,如乐何 ”(八佾)孔子说:“一个人如果没有仁德,他怎样对待礼呢?一个人如果没有仁德,他怎样对待乐呢?”子曰:“朝闻道,夕死可矣。”(里仁)孔子说:“早晨得知真相,即使当晚死去,也没有遗憾。”孔子说: “君子明白的是义,小人知晓的是利。”子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(里仁)孔子说:“看见有德行的人就要想着向他看齐,看到...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇11:论语文化解读及高考复习课件(23张PPT)论语文化解读及高考复习课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)释 义 明 理 知 人 论 世——《<论语>选读》文化解读与复习思路1.例子:(1)绘事后素”的“绘事”和“素”分别对应材料二中的 和 。 (礼和仁)(2021.5台州市六校联考)一、准确理解文本意思释义明理(2)“古之学者为己”译文1:古代的学者学习目的是为了自己。译文2:古代的学者学习目的是为了端正和充实自己。译文3:古代从事学习的人是为了端正和充实自己。“(桓公杀公子纠,)不能死,又相之。译文1:管仲不能去死,反而做了齐桓公的相。译文2:管仲不能为公子纠去死,反而做了齐桓公的相。译文3:管仲不但不能殉难,而且做了齐桓...
图片详情:
![]() ![]() 篇12:中考语文文言文复习-- 《论语》十二章 课件(共53张PPT)中考语文文言文复习-- 《论语》十二章 课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)知识帮拓展帮第30篇 《论语》十二章知识帮《论语》十二章第30篇【作品拓展】 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,春秋末期思想家、政治家、教育家,被后人尊称为“圣人”。《论语》十二章第30篇原文呈现 参考译文 子曰:“学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 ”(《学而》) 孔子说:“学习了,然后按时温习,不是很愉快吗 有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗 人家不了解我,我并不...
图片详情:
![]() ![]() 篇13:11《论语》十二章 课件(共17张PPT)11《论语》十二章 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)11 《论语》十二章课时二 构素养大厦第三单元 学习生活课内品读语言运用“学”是一个认识的过程,“习”是一个巩固的过程,要想掌握更多的知识,必须把“学”与“习”统一起来。学了知识,时常去复习它,这是愉快的事。“温故”和“知新”不是并列的两件事。这是讲学习方法,强调独立思考的必要性,因为只“温故”而不独立思考,绝对达不到“知新”的目的。一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”。可见,“温故”和“知新”不是并列的两件事,关键在于要“知新”。表明了学习与思考相结合的学习方法。这两句话阐明了学习与思考互相补充、相辅相成的关系。学习是思考的基础,思...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇14:11 《论语》十二章 课件(共44张PPT)11 《论语》十二章 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)11《论语》十二章RJ·七年级语文上册子路曾经问孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上就做呢?”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行呢?”孔子却答道:“当然应该马上实行。”公西华看见同样问题而答复不同,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重。”孔子(前551--前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人-世称“至圣先师”。相传...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:11 论语 第一课时 课件(共20张PPT)11 论语 第一课时 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)论 语第一课时课堂导入中国是一个有着五千多年悠久历史的泱泱大国,有文字记载的历史就达三千多年,在这辉煌灿烂的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化典籍,《论语》是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。掌握重点文言词语,理解各章语录的含义,提高学生理解文言文的能力,掌握学习文言文的方法。理解课文所蕴含的深刻哲理,联系自身的学习经历,体会课文丰富精彩的内涵。背诵课文,激发学生热爱民族经典文化的热情。123学习目标孔子(前551——前479),名丘,字...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:部编版语文 九下 国学常识每日一问(共99张PPT)部编版语文 九下 国学常识每日一问(共99张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共99张PPT)每日一题国学常识壹“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?( )A、月亮 B、姻缘答案解析国学常识壹【解析】选A。本诗句出自北宋苏轼的《水调歌头》。 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。“但愿人长久,千里共婵娟。”的意思是:希望自己思念的人平安长久,不管相隔千山万水,都可以一起看到明...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:传统文化经典《论语》复习课件(60张PPT)传统文化经典《论语》复习课件(60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)博观而约取,厚积而薄发儒家者流盖出于文士。墨家者流盖出于武士。道家者流盖出于隐者。名家者流盖出于辩者。阴阳家者流盖出于方士。法家者流盖出于法术之士。——冯友兰《中国哲学简史》儒家像粮食店,绝不能打,否则,打倒了儒家,我们就没有饭吃——没有精神食粮;佛家是百货店,像大都市的百货公司,各式各样的日用品俱备,随时可以去逛……道家则是药店,如果不生病,一生也可以不必去理会它,要是一生病,就非自动找上门去不可…… ——南怀瑾儒、道、释三家,共同构成了中国人人格的源头。儒家,生活的土地。“士不可以不弘毅,任重而道远。”儒家讲的是在这个世...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:11.《论语》十二章 课件(39张PPT)11.《论语》十二章 课件(39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)义务教育教科书(部编版)语文/七年级上册11.《论语》十二章第一课时课时目标1、了解《论语》的有关知识,明确其在历史上的价值。2、引导学生反复诵读,要求读准字音,注重节奏与语气,并在诵读中加以体会其内在含义。(重点)3、学习重点文言词语和句式,理解疏通文意。(重难点)课程导入同学们,人们常说“半部《论语》治天下”,《论语》不仅作为一种导向,更作为一种精神,融入了世代中国人的血脉,随着时代跳动的脉搏,流淌不息。今天,我们要学习的就是《论语》十二章。让我们先来了解一下孔子和《论语》。1.走近作者孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:11 《论语》十二章 课件 (共45张PPT)11 《论语》十二章 课件 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)11《论语》十二章人教版七年级上册新课导入《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行。《论语》与《孟子》、《大学》、《中庸》并称“四书”。共二十篇。新课讲解作者简介孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国十四年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:11《论语》十二章课件(共26张PPT)11《论语》十二章课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)11《论语》十二章九年级语文人教版·上册《论语》授课人:XXXX一、新课引入《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行。《论语》与《孟子》、《大学》、《中庸》并称“四书”。共二十篇。二、新课讲解作者简介孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国十四年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。他正...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:国学,论语,ppt,精选,20篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台














































































