篇1:5.1 《论语》十二章 复习课件(共37张PPT)5.1 《论语》十二章 复习课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)1.材料:选必上教材、笔记本、双色笔。2.请充分利用课前时间,大声背诵《<论语>十二章》《大学之道》,读熟《人皆有不忍人之心》,注意读清字音,读准句读。背熟的同学记忆文言知识。同学们,准备好了吗?《论语》十二章知人论世孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响,被列为“世界十大文...
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![]() ![]() ![]() 篇2:5《论语》十二章+大学之道 复习课件(共27张PPT)5《论语》十二章+大学之道 复习课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”先生说:“君子不求吃得饱,不求住得安逸,勤于做事而说话谨慎,向有道德的人修正自己(的道德行为),(就)可以称得上是好学啊。”子曰:“人而不仁,如礼何 人而不仁,如乐何 ”(八佾)孔子说:“一个人如果没有仁德,他怎样对待礼呢?一个人如果没有仁德,他怎样对待乐呢?”子曰:“朝闻道,夕死可矣。”(里仁)孔子说:“早晨得知真相,即使当晚死去,也没有遗憾。”孔子说: “君子明白的是义,小人知晓的是利。”子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(里仁)孔子说:“看见有德行的人就要想着向他看齐,看到...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:论语文化解读及高考复习课件(23张PPT)论语文化解读及高考复习课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)释 义 明 理 知 人 论 世——《<论语>选读》文化解读与复习思路1.例子:(1)绘事后素”的“绘事”和“素”分别对应材料二中的 和 。 (礼和仁)(2021.5台州市六校联考)一、准确理解文本意思释义明理(2)“古之学者为己”译文1:古代的学者学习目的是为了自己。译文2:古代的学者学习目的是为了端正和充实自己。译文3:古代从事学习的人是为了端正和充实自己。“(桓公杀公子纠,)不能死,又相之。译文1:管仲不能去死,反而做了齐桓公的相。译文2:管仲不能为公子纠去死,反而做了齐桓公的相。译文3:管仲不但不能殉难,而且做了齐桓...
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![]() ![]() 篇4:中考语文文言文复习-- 《论语》十二章 课件(共53张PPT)中考语文文言文复习-- 《论语》十二章 课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)知识帮拓展帮第30篇 《论语》十二章知识帮《论语》十二章第30篇【作品拓展】 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,春秋末期思想家、政治家、教育家,被后人尊称为“圣人”。《论语》十二章第30篇原文呈现 参考译文 子曰:“学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 ”(《学而》) 孔子说:“学习了,然后按时温习,不是很愉快吗 有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗 人家不了解我,我并不...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:传统文化经典《论语》复习课件(60张PPT)传统文化经典《论语》复习课件(60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)博观而约取,厚积而薄发儒家者流盖出于文士。墨家者流盖出于武士。道家者流盖出于隐者。名家者流盖出于辩者。阴阳家者流盖出于方士。法家者流盖出于法术之士。——冯友兰《中国哲学简史》儒家像粮食店,绝不能打,否则,打倒了儒家,我们就没有饭吃——没有精神食粮;佛家是百货店,像大都市的百货公司,各式各样的日用品俱备,随时可以去逛……道家则是药店,如果不生病,一生也可以不必去理会它,要是一生病,就非自动找上门去不可…… ——南怀瑾儒、道、释三家,共同构成了中国人人格的源头。儒家,生活的土地。“士不可以不弘毅,任重而道远。”儒家讲的是在这个世...
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![]() ![]() ![]() 篇6:2022届论语选读 复习课件(56张PPT)2022届论语选读 复习课件(56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)《<论语>选读》复习传统文化经典(如《论语》)的理解和评价主题 篇目 学习内容 涉及点1、为政以德 孔子的 主张 德、礼2、克己复礼 孔子的 主张 礼、道、孝悌、仁4、知其不可而为之 孔子 精神 和 态度 礼、入世5、仁者爱人 孔子的 观 孝、忠恕、仁、志6、君子之风 君子自我修养、道德修养的内容和要求 观 义与利,文与质,仁、知、勇8、周而不比 孔子的 观 君子、小人,义利11、诲人不倦...
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![]() ![]() 篇7:2023年中考语文群文阅读复习 《论语》十二章课件(共56张PPT)2023年中考语文群文阅读复习 《论语》十二章课件(共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)第四部分 1+X群文阅读精练七年级上册3《论语》十二章目录01全文精析精练02考点演练03群文比较阅读全文精析精练子曰:“学而时( ) 习之,不亦说( )乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠( ),不亦君子( )乎?”《学而》随文注释(解释加点词语)按时同“悦”,愉快生气,恼怒指有才德的人第一章:讲学习方法和个人修养。 ①“________________”强调知识的学习、道德的修炼都需要自觉学习,不断实践。 ②“________________”指志同道合之人从远方而来,交流求学的心得,探索为人的道理...
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大致详情:(共20张PPT)——统编语文教材七年级上册《<论语>十二章》复习年 级:七年级学 科:初中语文(统编版)为 人《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。语录体,偏重只言片语的记录,短小简约。割裂孤立《论语》:是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。语录体,偏重只言片语的记录,短小简约。整合联系《论语》的核心是孔子形象和孔子思想,孔子弟子眼里看到的是孔子的言行片段,从孔子而言,具体的言行片段都是他完整思想的表现,弟子眼里或孔子自述中的孔子是他在不同阶段或不...
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