篇1：《世说新语》二则《期行》《乘船》朗读视频《世说新语》二则《期行》《乘船》朗读视频资料可供全国地区适用。
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《世说新语》二则《期行》《乘船》朗读视频.mp4
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篇2：25.《论语》十则 教学课件（含朗读音频+教案+习题）25.《论语》十则 教学课件（含朗读音频+教案+习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。 《论语》十则作者及作品简介 孔子名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、教育家、儒家创始人，被尊称为“大成至圣”。他先后编修、删订《诗》《书》《春秋》等经典，为传播我国古代文化作出了重要贡献。 《论语》：是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。它是一部语录体的书。 主要体式有四种：a、直录孔子及其弟子的言论。B、答问体。C、对话体。D、边叙事情的经过、边记录孔子的言论。《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。 文题解说 今天我们要学习的《<论语>十则》是有关儒家思想的修身之道的十则论语，是孔子在不同的时间与弟子们的谈话记录，...
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篇3：新人教版语文七年级上册《12.论语十二章》课件（54张ppt+朗读音频+视频）新人教版语文七年级上册《12.论语十二章》课件（54张ppt+朗读音频+视频）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：(共54张PPT)德配天地,道冠古今；删述六经,垂宪万世。孔子山东曲阜“三孔”孔府：孔子嫡系子孙居住地孔府一角二堂内景三堂内景后堂楼内景圣府大门孔庙：祭祀孔子的地方孔林：是孔子及其家族的专用墓地孔子孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（现山东曲阜）人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。1、孔子一生大体可分为五个阶段：（1）30岁前，位卑而能“鄙事”...
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篇4：新人教版语文七年级上册《12.论语十二章》课件（43张ppt+朗读音频+视频）新人教版语文七年级上册《12.论语十二章》课件（43张ppt+朗读音频+视频）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：(共43张PPT)1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）按一定的时间复习先生，指孔子yuè通“悦”，愉快生气，发怒指道德上有修养的人代指学习的内容也、也是人家不了解（我）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话说了哪几个方面的问题？学习的方法学习的乐趣个人的修养孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间温习它，不也是很高兴吗？有志同道合的人从远处（到这里）来，不也是很快乐吗？别人不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？2.曾...
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篇5：人教版九年级下册 语文 第五单元 第二十课 20、庄子二则课件（共55张PPT）（课件+视频朗读） （2份打包）人教版九年级下册 语文 第五单元 第二十课 20、庄子二则课件（共55张PPT）（课件+视频朗读） （2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件55张PPT。《庄子》故事二则背景 中国历史上的春秋战国时期（公元前770—公元前256年），是一个大动乱、大变革的时期，是中国社会由奴隶制到封建制的大转折时期，是各种政治主张、哲学观点、学术思想异常活跃的时期，形成了儒、道、法、墨、等诸子百家争鸣的局面。庄子（约前369—前286）名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人。战国时哲学家，道家学派主要代表人物。与老子并称为道学之祖。文章多采用寓言、故事形式，文笔汪洋恣肆，富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩。其经典著作《庄子》（亦称《南华经》） 在道学和文史上对...
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   篇6：【特级教师辅导视频】《25.论语十则》及第七单元《学习指导》（语文版九上）【特级教师辅导视频】《25.论语十则》及第七单元《学习指导》（语文版九上）资料可供全国地区适用。
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篇7：山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第6课《论语十则》课件（35张ppt）+教学设计+视频素材共4份（4份打包）山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第6课《论语十则》课件（35张ppt）+教学设计+视频素材共4份（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》十则教材分析：《论语十则》选自于我国儒家经典著作《论语》，是一本记录孔子及其弟子言论的语录体古籍。是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大的影响。即使在今天，对人们的人生抉择和价值取向也有着重要的影响。课文中所选的《论语十则》，着重叙述了学习态度、学习方法、修身做人三方面内容。教学目标：1、反复诵读，能够准确翻译每则语录。2、理解每则的思想内容，能流畅地背诵。3、积累成语、格言、警句，并指导自己的言行。教学重点：通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。教学难点：、理解课文所蕴含的深刻...
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   篇8：【优课】湖南省汝城县第一中学高中语文人教版选修《中国文化经典研读》第二单元第一课《论语》十则 节选课件（15张）＋教学设计＋视频（3份）【优课】湖南省汝城县第一中学高中语文人教版选修《中国文化经典研读》第二单元第一课《论语》十则 节选课件（15张）＋教学设计＋视频（3份）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计 .《论语》十则1新设计 .《文化经典研读》是属于选修内容，研读文化经典应该是重在赏析。让学生在理解的基础上有所领悟有所启发。并在生活中让这种精神引领自己的人生之路。此次课堂设计有四个环节。第一个环节是回顾《论语》文化常识；第二个环节是赏析示例，通过赏析示例介绍阅读文化经典的方法（即把握关键字词，翻译，写出自己的感悟）。第三个环节学以致用。首先通过一则社会热点《17岁少年卖肾买iPhone手机》的新闻事件，让学生用《论语》的精神审视该少年的行为有何不妥。其次在学生讨论之后，让学生为该少年写一段话，让他开始新的生活。 让学生学会运用《论语》精神指导人生，并且用《论语》精神温暖自...
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