篇1:广西南宁市第四十二中学高一历史必修一:第25课 两极格局的形成课件 (共15张PPT)广西南宁市第四十二中学高一历史必修一:第25课 两极格局的形成课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件15张PPT。第25课 两极格局的形成一、从盟友到对手问题一:为什么会从盟友变为对手? 战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。 这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。 ——斯大林 材料:美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比他更强大了,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:广西南宁市第四十二中学人教版高二生物必修3课件:1-2 内环境稳态的重要性 (共21张PPT)广西南宁市第四十二中学人教版高二生物必修3课件:1-2 内环境稳态的重要性 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。1第2节 内环境稳态的重要性2某家庭体温日变化调查一、内环境的动态变化问题:从表中你可以得出哪些结论?3 1.正常人体温有个范围,变化一般不超过1℃。个人体温随昼夜变化也不同。 2.体温有年龄差异,一般年轻者较高。 3.体温有性别差异,一般女性较高。 健康人体温始终接近37 ℃,处于动态平衡。结 论4内环境的理化性质血浆的pH:7.35-7.45 体温:约37OC血浆渗透压:约770kPa(37OC)稳态的事实 正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定。稳态的定义稳态的特点1.稳态是在一...
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![]() ![]() 篇3:广西南宁市第四十二中学(人教版)高一历史必修一:第八单元第27课 世纪之交的世界格局 课件 (共20张PPT)广西南宁市第四十二中学(人教版)高一历史必修一:第八单元第27课 世纪之交的世界格局 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。第27课 世纪之交的世界格局第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势一、东欧剧变和苏联解体 1、剧变、解体的含义(本质):2、表现:(1)1989年,波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。(2)东西德合并,德国统一执政党丧失政权,社会制度发生根本性变化(3)苏联解体:3、为什么会剧变、解体?4、有何影响? 这些国家没有找到一条适合本国情况的社会主义道路,更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会经济的发展,伤害了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的有的优越性,而且声誉受到很大影响。 从外部条件来说,苏联“新思维”的改...
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![]() ![]() 篇4:内蒙古乌兰浩特市第十二中学七年级生物人教版下册第四单元第一章第二节人类的生殖教案内蒙古乌兰浩特市第十二中学七年级生物人教版下册第四单元第一章第二节人类的生殖教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第二节 人的生殖教学目标知识与技能:概述精子和卵细胞产生的部位;概述受精过程以及胚胎发育过程。过程与方法:通过对视频资料的分析,了解生命产生的过程,感悟人类生殖的过程是创造奇迹的过程,该过程充满了责任和艰辛。21世纪教育网版权所有情感、态度与价值观:感悟生命来之不易,渗透珍惜生命的教育;体会父母孕育孩子中感情、物质等的投入,产生更加尊重父母的情感.21教育网重点: 概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。难点:⑴运用观察的方法,识别有关的插图。⑵与父母交流自己对生育和养育的认识,增进敬爱父母的感情。课前准备1、教师 准备多媒体材料和相关用具 2、学生...
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大致详情:试论语言教学中英汉语词汇的文化意蕴之对比 试论语言教学中英汉语词汇的文化意蕴之对比湖南师范大学外国语学院英语教育硕士生 李 艳语言是社会现象,是文化载体,同时又是文化的一个重要组成部分。词汇是语言各要素中的基本要素,因文化差异在词汇层面上必然有所体现,对词汇的解释也必然能体现民族或文化之间的差异。随着中国加入世贸组织,国际教育交流与合作的增加,随着知识经济时代的到来,知识更新周期的缩短,随着人民群众对教育的日益关注,语言教学教师开始取得这样的共识:与不同文化的人们交往已经成了新的生活方式,应该设法使学生成为具有跨文化交际能力的现代人。本文从词汇蕴涵之文化差异的角度,来说明词汇这一语言的...
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大致详情:课件25张PPT。专题八 《论语(选读)》的理解和评价 课前小练 难点突破 对点精练 课前小练 回顾 摸底1.(2014杭州中学高三最后一次模拟)阅读下面的材料,完成下面的题目。(5分) 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《论语·泰伯》)子路问于孔子曰:“君子亦有忧乎?”子曰:“无也。君子之修行也,其未得之,则乐其意;既得之,又乐其治。是以有终身之乐,无一日之忧。小人则不然,其未得也,患弗得之;既得之,又恐失之,是以有终身之忧,无一日之乐也。”(《孔子家语·在厄》) (1)...
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![]() ![]() ![]() 篇7:广西南宁市第四十二中学人教版高二地理必修3课件:3-2 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例 (共47张PPT)广西南宁市第四十二中学人教版高二地理必修3课件:3-2 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例 (共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件47张PPT。第三章区域自然资源综合开发利用高中地理必修3(人教版)第二节 流域的综合开发 ——以美国田纳西河流域为例河流————人类的摇篮几个有关河流的概念支流:汇入另一条河流而不直接入海的河流。直接汇入干流的河流称为一级支流,直接汇入一级支流的河流称为二级支流,依此类推。水系:河流及其各级支流构成的水网系统。分水岭:分隔相邻两个流域的山岭或高地,河水从这里流向两个相反的方向。也叫分水线。流域:由分水线所包围的河流集水区。.从图中找出:支流(一级支流、二级支流) 干流、分水岭和流域。干流一级支流二级支流分水岭一、河流...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:武威第十二中学人教版九年级数学下册26.1反比例函数的图象与性质课件(共18张PPT)武威第十二中学人教版九年级数学下册26.1反比例函数的图象与性质课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件18张PPT。武威第十二中学 梁立反比例函数的图象与性质“预见性”,猜一猜反比例函数的图象又会是什么样子呢?你还记得作函数图象的一般步骤吗?给反比例函数“照相”用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范围内取一些值,列表,描点,连线(按自变量从小到大的顺序,用一条平滑的曲线连接起来). 函数图象画法列表描点连线 描点法例 116233241.551.2616-1-6-2-3-3-1.5-2-4-5-1.2-6-1…………-663-32-21.5-1.51.2-1.21-1……※(1)列表取值时,x≠0,因为x=0函数无意义,为了使描出的点具有代表性,可以“0”为中心,...
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![]() ![]() 篇9:《论语十则》(保证全网最精炼最齐全的练习)(含答案)《论语十则》(保证全网最精炼最齐全的练习)(含答案)资料可供温州市地区适用。
大致详情:理解背诵①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与"取长补短"意思相近的句子)择其善者而从之,其不善者而改之。③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用"三人行,必有我师焉"来表示;⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;⑥阐述读书求学问态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如乐之者;⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜...
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![]() ![]() ![]() 篇10:广西南宁市第四十二中学人教版高二地理必修3课件:1-2《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》 (共34张PPT)广西南宁市第四十二中学人教版高二地理必修3课件:1-2《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件34张PPT。第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一、地理信息技术和应用1、概念:2、应用领域——广泛* 区域地理环境研究层面* 大众化层面获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。主要包括: 遥感(RS) 全球定位系统(GPS) 地理信息系统(GIS)一、地理信息技术和应用1、概念:2、应用领域——广泛* 区域地理环境研究层面* 大众化层面获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。主要包括: 遥感(RS) 全球定位系统(GPS) 地理信息系统(GIS)二...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:广西南宁市第四十二中学人教版高二地理必修3课件:2-1 荒漠化的防治(一)—以我国西北地区为例 (共34张PPT)广西南宁市第四十二中学人教版高二地理必修3课件:2-1 荒漠化的防治(一)—以我国西北地区为例 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件34张PPT。第二章 区域生态环境防治第一节 荒漠化的防治教学目的 1.理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。3.认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。【复习巩固】环境问题环境污染生态破坏土地荒漠化水土流失森林面积减少生物多样性锐减工业三废(废水、废气、废渣)光、噪声、电磁波、辐射等资源短缺一.荒漠化1.过程植被破坏地面裸露风沙侵蚀水土流失土壤中的水分和养分流失土地的生产力长期丧失荒漠般的景观探究学习一1.含义:发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化,是自然因素和人类...
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![]() ![]() ![]() 篇12:广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第21课现代中国教育的发展(共28张PPT)广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第21课现代中国教育的发展(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件28张PPT。百年大计,教育为本。第21课 现代中国教育的发展 课标:了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。1966年1976年1949年趋势年份奠基挫折蓬勃发展课堂小结一、开基创业二、探索道路三、教育的春天初形体系曲折发展成就辉煌现代中国教育的发展一、开基创业(文革前) 1.拉开序幕: 2.制定方针: 3.初具规模: 1949年第一次全国教育工作会议:①接管改造旧教育;②教育面向工农,面向国家建设①毛泽东提出全面发展的教育方针(德智体)②倡导“两种教育制度”①形成体系 国...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第11课_物理学的重大进展(共24张PPT)广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第11课_物理学的重大进展(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。第四单元 近代以来世界的科学发展历程科学勃兴 进展辉煌转化生产 科技革命文艺复兴 思想解放----经典力学、相对论和量子论、进化论----三次科技革命科技历程----自然科学第 11课 物理学的重大进展物理学发展的过程经典力学奠基者(17世纪初)经典力学建立者(17世纪晚期)从经典力学发展到相对论、量子论(19世纪末~20世纪初)伽利略(意)牛顿(英)爱因斯坦(德)普朗克(德)一. 经典力学1.经典力学的奠基者—伽利略(1) 背景A.资本主义发展的需要B.文艺复兴运动的影响C.科学家勇于探索的精神伽 利 略(1564~1642)②天文学发现了自由落体定律①物...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第4课 明清之际活跃的儒家思想(共25张PPT)广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第4课 明清之际活跃的儒家思想(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。……长太兮以掩涕兮,哀民生之多艰 ……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;…… 回顾历史 中国知识分子历来具有忧国忧民的忧患意识,请判断以下名言是哪些历史人物所说的?回顾历史 中国知识分子历来具有忧国忧民的忧患意识,请判断以下名言是哪些历史人物所说的?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐范仲淹回顾历史 中国知识分子历来具有忧国忧民的忧患意识,请判断以下名言是哪些历史人物所说的?风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。顾宪成【课程标准】 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。第4课明清之际活...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:内蒙古乌兰浩特市第十二中学七年级生物人教版下册第四单元第六章第三节神经调节的基本方式教案内蒙古乌兰浩特市第十二中学七年级生物人教版下册第四单元第六章第三节神经调节的基本方式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教案号 主备教师 授课时间课题 第三节 神经调节的基本方式教学目标 1、概述反射是人体神经调节的基本方式;2、通过膝跳反射的实验理解反射的概念;3、区分简单反射和复杂反射;4、描述反射弧的结构;5了解复杂反射建立的过程。教学重难点 人体神经调节的基本方式是本节的重点教学方法与手段 反射弧的结构,如何区分简单反射和复杂反射是难点。课前准备 1、制作“望梅止渴”的电脑课件;2、狗对铃声引起唾液分泌复杂反射建立的图片资料。3、准备一个纸盒及一些牙签。教学过程21世纪教育网 [来源:21世纪教育网] 教学内容 教师活动 学生活动引言:活动引起学生的思考。21世纪教育网 配合老师完成...
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![]() 篇16:【四年经典 导与练】2015届高考语文二轮复习 2011-2014年考点汇总专题:传统文化经典《论语选读》的理解和评价【四年经典 导与练】2015届高考语文二轮复习 2011-2014年考点汇总专题:传统文化经典《论语选读》的理解和评价资料可供全国地区适用。
大致详情:专题十三 传统文化经典(《<论语>选读》)的理解和评价高考试题A组 2013年高考题1.(2013浙江,23~24,5分)阅读下面的材料,完成第(1)~(2)题。子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”(《论语·学而》)子曰:“贫而无怨难,富而无骄易。”(《论语·宪问》) 箪食瓢饮,不改其乐;子路衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻;皆所谓不耻 者。(宋·真德秀《西山读书记》)(1)补出上面材料的空缺部分。(2分)(2)根据上面的材料,简析孔子的观点。(3分)...
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![]() ![]() ![]() 篇17:广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第21课 现代中国教育的发展课件(共43张PPT)广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第21课 现代中国教育的发展课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)第21课 人民教育事业的发展课标:了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。我们国家,国力强弱、经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的……如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史责任。教育是一个民族最根本的事业。——邓小平Back百年大计,教育为本。教育为本,在于育人。江泽民同志曾说:“要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须坚持实施科教兴国,教育为本。要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标...
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![]() ![]() 篇18:广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第1课百家争鸣和儒家思想的形成(共50张PPT)广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第1课百家争鸣和儒家思想的形成(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件50张PPT。据统计,海内外一些国家和地区现有孔庙1300多座,每年孔子诞辰日都有祭孔活动,在世界上有广泛影响。自1984年以来,孔子的故乡山东曲阜已经连续举办了二十一届“国际孔子文化节”,被誉为中国最能代表汉民族历史文化内涵的节庆活动。1988年诺贝尔奖获得者的“巴黎宣言”:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回头2540年,去吸取孔子的智慧。”第一单元 中国传统文化主流思想的演变春秋战国:儒学出现(源头)汉代:成为我国传统文化的正统思想宋明:形成新的儒学体系(程朱理学与心学)明清:批判继承,具有时代特色,焕发新的活力。魏晋隋唐:受到挑战秦朝:受到沉重打击 (焚书坑儒)百家争鸣...
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![]() ![]() ![]() 篇19:2015四川优质课《系统的基本特性分析》学案、设计、反思、课件(地质出版社高二通用技术下册,四川省成都市第十二中:唐凌寒)2015四川优质课《系统的基本特性分析》学案、设计、反思、课件(地质出版社高二通用技术下册,四川省成都市第十二中:唐凌寒)资料可供全国地区适用。
大致详情:2015年武侯区“一师一优课、一课一名师”活动教学反思表学校四川省成都市第十二中学课名系统的基本特性分析教师唐凌学科通用技术年级高二年级1.应用了新媒体和新技术(如交互式电子白板或平板电脑)的哪些功能,效果如何? 主要应用了交互式电子白板的投影展示等功能,能较好的达到教学设计的目的.2.在课堂中应用新媒体新技术的突出事件(如教学重难点解决的突破、师生深层次教学互动,课堂生成性活动过程及结果教学组织创新等)及起止时间(如:5'20''-10'40'',课堂生成性活动过程及结果),时间3-8分钟左右,每节课2-3段。在展示“揭开洗衣机的奥秘”这一节时,由于有了新媒体的加...
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![]() 篇20:广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第19课建国以来的重大科技成就(共38张PPT)广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件:第19课建国以来的重大科技成就(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件38张PPT。第7单元建国以来重大科技成就第19课 建国以来的重大科技成就11/23/2018科学技术是第一生产力2一、“两弹一星”国际:美国敌视中国,中苏关系恶化,美苏争霸,世界局势紧张。 国内:新中国成立,国家一穷二白、百废待兴。 目的:打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。1、核能方面: 1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功。和平利用核能:秦山核电站和大亚湾核电站。2、导弹研制:1960年,中国仿制近程导弹成功。 1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。3、人造地球卫星:1970年, “东方红一号”发射成功。意义:世界第五,航天时代。11/23/2018科学...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:论语,十二,中的,精选,20篇
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