篇1：1《论语十则》课件——2020-2021学年高中语文人教版选修中国文化经典研读（132张PPT）1《论语十则》课件——2020-2021学年高中语文人教版选修中国文化经典研读（132张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：论语十则
如果人类要在21世纪继续生存下去，必须回头两千五百年，去吸取孔子的智慧。
——1998年1月全世界诺贝尔获得者集会巴黎时的宣言
中华文化的先驱：孔子
他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金；他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。
感动历史人物颁奖词
《论语》是一部______体散文集，是孔子的_____和_________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《_____》《_____》《_____》合称为 “...
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     篇2：2020-2021学年人教版高中语文选修“中国文化经典研读”2.1《论语》十则 课件（27张PPT）2020-2021学年人教版高中语文选修“中国文化经典研读”2.1《论语》十则 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《论语》十则学习目标：1、认读字词。2、理解各则语录。3、背诵各则语录。4、整理积累语言材料。孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。 他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。二，孔子简介相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌山东曲阜“三孔”孔府孔子嫡系子孙居住地孔林：孔子墓地孔庙祭...
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  篇3：2020-2021学年人教版高中语文选修“中国文化经典研读”2.1《论语》十则 课件（53张PPT）2020-2021学年人教版高中语文选修“中国文化经典研读”2.1《论语》十则 课件（53张PPT）资料可供全国地区适用。
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1988年初，75位诺贝尔奖得主曾在巴黎宣称：如果人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前，去吸取孔子的智慧。
西方学者尚且如此呼吁，那么作为中国人更应辨正地 、批判地去继承中华民族优秀的文化传统。
——走近《论语》
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宋初宰相赵普，人言所读仅只《论语》而已。太宗赵光义因此问他。他说：“臣平生所知，诚不出此，昔以其半辅太祖（赵匡胤）定天下，今欲以其半辅陛下致太平。”
话说孔子
第一乐章
在西方国家，如果你和学者或政要谈论孔子，他们都会表现出十分尊敬的神情，并对孔子大加赞扬。但当你再往深处询问孔子的时候，他们会一脸茫然，有时甚至显得一脸尴尬。
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  篇4：2020-2021学年人教版高中语文选修“中国文化经典研读”2.1《论语》十则 课件（38张PPT）2020-2021学年人教版高中语文选修“中国文化经典研读”2.1《论语》十则 课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)孔子是一个感知天命的人宋代张载说：为天地立心，为人民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。司马迁评孔子：“太史公曰：诗有之：高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时见礼其家，余低回留之不能去也。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没者已焉。孔子布衣传十余世，学者宗之，自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣人矣。”中国文化经典研读齐诵论语十则1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)3、子曰：“学而不思则...
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    篇5：2020-2021学年人教版高中语文选修“中国文化经典研读”2.1《论语》十则 课件（48张PPT）2020-2021学年人教版高中语文选修“中国文化经典研读”2.1《论语》十则 课件（48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)中国文化经典研读儒道互补：儒、道两家的思想差别很大，却相互补充，构成了中国文化积极入世与顺应自然的矛盾统一。中国的思想家往往建有这两种思想。宋初宰相赵普，人言所读仅只《论语》而已。太宗赵光义因此问他。他说：“臣平生所知，诚不出此，昔以其半辅太祖（赵匡胤）定天下，今欲以其半辅陛下致太平。”1988年初，75位诺贝尔奖得主曾在巴黎宣称：如果人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前，去吸取孔子的智慧。《论语》是一部体散文集，是孔子的和所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《》《》《》合称为“四书”。孔子，名?，字，家学派...
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     篇6：选修 中国文化经典研读课件 ：第二单元《论语》十则 课件 (共15张PPT)选修 中国文化经典研读课件 ：第二单元《论语》十则 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，我国伟大的思想家、教育家、政治家，被尊称为孔圣人。 勤于修身 止于至善在陈绝粮 勤于修身 止于至善在陈绝粮 在陈绝粮。从者病，莫能兴。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。” ——（《论语》） 勤于修身 止于至善本节课学习重点君子 勤于修身 止于至善 结合课文，说说“君子有何优秀品质”，并谈谈你的学习体会。君子《论语》十章 勤于修身 止于至善《孟子》不忍人之心四心四德（仁心）仁政 勤于修身 止于至善善单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。恶 孟子...
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   篇7：2020-2021学年人教版高中语文选修《中国文化经典研读》第二单元《论语十则》课件（46张PPT）2020-2021学年人教版高中语文选修《中国文化经典研读》第二单元《论语十则》课件（46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021/4/2
文化经典
《论语》十则
一、知识回顾
1. 关于孔子
宣扬“仁”的学说，提出“仁者爱人”、“克己复礼”
整理《诗》、《书》，删修《春秋》
孔子的父亲叫叔梁纥（叔梁为字，纥为名），母亲叫颜征在。叔梁纥原是宋国的贵族，为避战乱，来到鲁国，是当时鲁国有名的武士，建立过两次战功，曾任陬邑大夫。叔梁纥先娶妻施氏，生9女，无子。又娶妾，生一子，取名伯尼，又称孟皮。孟皮脚有毛病，叔梁纥很不满意，于是又娶颜征在。当时叔梁纥已66岁，颜征在还不到20岁。
公元前551年（鲁襄公二十二年），孔子生于鲁国陬邑昌平乡（今山东曲阜城东南）。因父母曾为生子而祷于尼丘山，...
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    篇8：2020-2021学年人教版高中语文选修《中国文化经典研读》第二单元 1.《论语》十则 课件（22张PPT）2020-2021学年人教版高中语文选修《中国文化经典研读》第二单元 1.《论语》十则 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《论语》里多次提到“君子”品性，如“君子欲讷于言而敏于行”“君子坦荡荡”“君子成人之美，不成人之恶”“君子病无能焉，不病人之不己知也”，等等。请将有关语录整理出来，联系日常的为人处世，讨论孔子所说的“君子”人格对我们有什么启发意义。 《论语》里的“君子”一般是指道德修养达到完善境界的人，即具备了“仁”的人。 “君子欲讷于言而敏于行”，强调说话要慎重，做事须勤勉；“君子坦荡荡”，指君子因为依循于道，内心无私，所以精神上很放松自在，小人则相反，内心充满杂虑，所以总是忧愁不安；“君子成人之美，不成人之恶”，要帮助人成就好的品德，而不是去助长别人的恶，这其实也是“己欲...
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    篇9：2020版高考语文（浙江专版）一轮复习 专题十五 传统文化经典(如《论语》)的理解和评价128张PPT2020版高考语文（浙江专版）一轮复习 专题十五 传统文化经典(如《论语》)的理解和评价128张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：专题十五 传统文化经典(如《论语》)的理解和评价挖命题【考情探究】考纲要求五年考情出处常考题型 考点年份 理解分析评价正确解读传统文化经典201821.第一则材料中“梦见周公”的含义是什么?22.概括第二则材料的主旨,并加以分析。《论语》填空题简答题201721.孔子的弟子各有所长,《论语》先进篇以德行、言语、政事、文学“四科”区分,其中颜渊属于 ,子贡属于 。?22.一说“吾与女,弗如也”中的“与”为连词,可断为“吾与女弗如也”。根据这样断句,综合上述材料,分析孔子的教育技巧。《论语》201623.从这段文字看,“节用”的含义是...
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   篇10：2020版新一线突破高分高三语文一轮复习课件（浙江专用）专题十二 传统文化经典阅读(如《论语》)(共82张PPT)2020版新一线突破高分高三语文一轮复习课件（浙江专用）专题十二 传统文化经典阅读(如《论语》)(共82张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)专题十二 传统文化经典阅读(如《论语》)高考语文 (浙江专用)A组 自主命题·浙江卷题组五年高考1.(2019浙江,21—22)阅读下面的材料,完成回答问题。(6分)子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。” (《论语·宪问》) 尧以不得舜为己忧,舜以不得禹、皋陶为己忧。...
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  篇11：2016春高中新人教版语文（选修《中国文化经典研读》）教学课件：第1课《论语十则》 （共46张PPT）2016春高中新人教版语文（选修《中国文化经典研读》）教学课件：第1课《论语十则》 （共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件46张PPT。导入新课?中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，如《论语》、《老子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》等。这些著述对中华文化曾产生过深远影响，直至今天，仍光芒四射。我们同学们进入中小学学习已经七年了，关于建立正确的学习态度和运用正确的学习方法的重要性，一定有了不少体会。我国古代的孔子是伟大思想家和教育家，在《论语》这部儒家经典中，他的弟子记录的孔子言论，有不少是谈学习态度和学习方法的，对同学们搞好学习，加强个人品德修养都有很大意义。现在我们就来共同探究学习《〈论语〉十则》这篇课文。知识目标：...
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  篇12：2015—2016高中语文人教版（选修《中国文化经典研读》）第二单元课件：第1课《论语十则》（共50张PPT）2015—2016高中语文人教版（选修《中国文化经典研读》）第二单元课件：第1课《论语十则》（共50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件50张PPT。导入新课有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。《二十四史》中的《宋史》记载：相传宋朝丞相赵普每遇政事不能解决，便等回家后查阅家中的一本书，第二天问题迎刃而解。久而久之，家人好奇，偷偷进入书法查看，原来里面只有半部《论语》。于是当时的人便说，赵普以半部《论语》治天下。今天就让我们来学习这部经典，来看看这部作品到底有什么奥妙之处。学习目标1、了解《论语》的?有关知识，明确其在历史上的价值。2、了解文言文的一般常识，能掌握重点字词的读音、含义及一些虚词的用法。3、能熟练背诵、默写全文...
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