篇1：中考化学二轮专题复习实验设计课件 “疫”不容辞 化而学之（抗疫专题）(共23张PPT内嵌视频)中考化学二轮专题复习实验设计课件 “疫”不容辞 化而学之（抗疫专题）(共23张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)“疫”不容辞化而学之【化学视角·科学防控·学以致用】化学让病毒无处遁形化学让病毒无孔而入化学让病毒毁尸灭迹化学在抗疫中义不容辞目 录CONTENS一二三一四化 学让病毒无处遁形通过接种疫苗能够对个体进行有效保护，降低感染率、重症率和病亡率，这是我国当前防控新冠肺炎疫情最主要的策略Part 01第一部分一、化学让病毒无处遁形1. 新冠病毒及其传播途径一、化学让病毒无处遁形2. 初中化学常见物质检验的试剂或方法物质名称 检验的试剂或方法氧气二氧化碳碳酸盐铵盐淀粉新冠病毒带火星木条，观察其是否复燃通入澄清石灰水，观察其...
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   篇2：16*《散文两篇—我为什么而活着》课件(共21张PPT)16*《散文两篇—我为什么而活着》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)0语文部编版八年级上册第四单元我为什么而活着学习目标学习目标：理解文章的主旨以及作者的感情。了解文章的结构及揣摩文章的语言。树立正确的人生观、价值观。学习重难点：学习重点：对“我为什么而活着”进行探讨。学习难点：揣摩语言及体会作者思想感情。0作者简介罗素是是当代西方最知名和最有影响力的哲学家之一，也是最为我国读者所熟知的西方哲学家之一。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活，后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”。伯特兰?罗素0他还是著名的数学家...
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    篇3：论语解读——八佾篇第三(以礼表现德行)(共65张PPT）论语解读——八佾篇第三(以礼表现德行)(共65张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT) 《论语》 八佾篇【题解】 本篇取“八佾舞于庭”句中“八佾”两字为篇名。 上篇谈为政，为政以德，本篇谈为礼，为政以礼，礼是德的表现形式。本篇重点谈“礼”，天子之礼、诸侯之礼、庶人之礼、祭祀之礼、谦让之礼、君臣之礼以及仁内礼外、礼之源流考证乃至于管仲之无礼。围绕“礼”字，大约谈了四个方面的问题：一、指责非礼僭越之行为；二、论述礼与乐的关系；三、礼之俭奢以及礼之内外的关系；四、礼乃是人类社会行为规范的总和。号召人们应学礼，遵礼并循礼而行。【原文】 3.1孔子谓季氏①，“八佾舞于庭②，是可忍也③，孰不可忍也④？” 【注释】① 季氏：季孙氏，这里指季...
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   篇4：小学中中年级课后服务 少年学漫画--中级课程 19 日漫少女1（涂色篇）(共9张PPT)小学中中年级课后服务 少年学漫画--中级课程 19 日漫少女1（涂色篇）(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)()日漫少女（涂色篇）范例课题利用线条、脸型、发型、五官、头颈肩画法知识，自主设计人物形象。准备工具1.带刻度的漫画纸（素描纸、A4打印纸都可，最好是高于175克的纸200克最佳）2.自动铅笔3.法卡勒软头马克笔4.灵猫白墨水、樱花高光笔4.樱花三菱针管笔0.05-0.1-0.2针管笔勾线先用铅笔起稿，注意要画的轻一些。（形体要多花一些时间，确保准确）接着用针管笔0.05-0.1去勾线，先细后粗。从头部脸型和头发开始描边。利用前面线条虚实粗细的方法知识，画出柔顺有变化的线条（这一步非常重要，一个是理解能力，一个是修正能力，形不准的、一看就不...
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    篇5：小学中高年级课后服务 少年学漫画--初级课程 15 可爱的女仆（线条篇）(共10张PPT)小学中高年级课后服务 少年学漫画--初级课程 15 可爱的女仆（线条篇）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)()可爱的女仆范画（线条篇）女仆装（女仆服）是指女仆的工作装，分为发饰、衬衣、胸口领结（蝴蝶结）、围裙、丝袜等，在日漫中为重要的服装表现之一。范例课题利用所学的线条知识，对画面的精细化处理。起形与勾线第一步、起形与勾线图一：选择一张A4大小的素描纸，构图，用长直线切面的形式去绘制。用中心十字线去找五官的形，这样才能画准确，是一个好习惯。图二：用0.2-0.5勾线笔将轮廓勾出来（这里的线条都是一样的）点击更改logo点击更改logo精细化勾线第二步、精细化勾线图一：用0.2-0.5勾线笔将人物轮廓描粗（这里的线条有了粗细变化）图二：再用0.0...
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    篇6：高中议论文写作技巧指导语言篇-- 跟着官媒学写作--用好比喻 作文美丽（课件）(共57张PPT)高中议论文写作技巧指导语言篇-- 跟着官媒学写作--用好比喻 作文美丽（课件）(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)跟着官媒学写作用好比喻 作文美丽（高中议论文写作技巧指导）语段示范01规律总结02范例学习03应用场景04巩固训练05比喻积累06/ Contents目录跟着官媒学写作语段示范语段示范语段一青史如镜，鉴照峥嵘岁月；初心如炬，辉映复兴之路。一百年来，从小小红船到巍巍巨轮，中华号一直在高歌猛进，扬帆远行。其间航行过激流险滩，也经历过大风大浪，但并没有后退，也没有偏航。这一点，让人欣喜和骄傲。如今，大船依然在前进，吾辈青年应该踔厉奋发，笃行不怠，助推中华号继续斩波劈浪，行稳致远！语段二日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海。每天前进一...
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     篇7：部编版语文八上16 散文两篇：我为什么而活着（含朗读音频、共28张PPT）部编版语文八上16 散文两篇：我为什么而活着（含朗读音频、共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)导入古往今来，人们何止千百次地这样追问过自己。我们究竟为什么而活着，这个问题太简单又太复杂。有人碌碌一生，未及思考就已经成为人间的匆匆过客；有人搜古寻今，苦思冥想，终其一生也未能参透其中玄机。在座的各位同学，你们是否考虑过这个问题呢？我们今天来聆听罗素的声音，看看他是怎么回答这个问题的。16.我为什么而活着学习目标12理解文章的中心观点，领会其中包含的人生哲理。阅读目标难点理清文章的思路，学习文章的写法，品味文章语言。重点学习目标12学习文章层层推进阐述哲理的写法。写作目标学习以小见大、欲扬先抑的写作技巧。品格素养感悟作者对生命的认识和...
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  篇8：2023年中考生物复习 第二部分专题篇专题七生物学与社会跨学科实践课件（共30张PPT）2023年中考生物复习 第二部分专题篇专题七生物学与社会跨学科实践课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第二部分 专题篇专题七 生物学与社会 跨学科实践一 模型制作类实践活动1.［跨物理学科］某同学制作如图所示“模拟眼球成像”的实验装置。据图分析，左边的白纸板和中间的双凸透镜相当于眼球的什么结构？ ( )CA.巩膜和玻璃体 B.视网膜和玻璃体C.视网膜和晶状体 D.巩膜和晶状体2.如图为某兴趣小组的同学利用生活材料制作的眼球模型。下列叙述错误的是 ( )DA.无色塑料壳模拟的是无色透明的角膜B.气球 A 模拟晶状体、气球 B 模拟玻璃体，两者的变化可调节光线聚焦在视网膜上C.近视眼的成因之一是 A 模拟的结构曲度过大D.白...
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   篇9：2021-2022陕西中考语文复习古诗词课件第30篇 《论语》十二章 课件(共28+15张PPT)2021-2022陕西中考语文复习古诗词课件第30篇 《论语》十二章 课件(共28+15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)语 文1重点字词2句子翻译3内容理解知识梳理一、重点字词1.通假字(1)学而时习之，不亦说乎______同______，意思：_____________________。(2)吾十有五而志于学______同______，意思：_____________________。2.古今异义饭疏食，饮水①疏，古义：____________， 今义：清理阻塞使通畅；疏通。说悦愉快有又用于整数和零数之间粗糙，粗粝知识梳理（【F】表示非课下注释）②水，古义：________，今义：泛指无色、无味、无臭的液体。3. 词类活用(1)名词作动...
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  篇10：小学中高年级课后服务 少年学漫画--初级课程 20 线条篇范画案例一(共14张PPT)小学中高年级课后服务 少年学漫画--初级课程 20 线条篇范画案例一(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)()动漫教学范画（线条篇）范例课题一利用线条知识，从起形到设计背景。起 形第一步、找了一张悟空的动漫角色素材，利用所学的长直线条弧线条，切面的形式去起形。大型要从头部开始，这样不至于画偏。构 线第二步、勾线图一，用小号的勾线笔将人物轮廓勾勒出来，（这里的线条都是一样的）图二：再用粗头将外轮廓的线条描粗一些，这样外轮廓的主线与物体内部的辅线就有了变化。涂 色第三步、涂色层次图一，将头发涂黑，画面有了黑白变化。图二：将裤子用长直线条整齐的排列，做出黑白灰的层次变化。背 景第四步、线条背景用学过的各类线条组合设计出不同类...
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    篇11：16 《散文两篇》:《我为什么而活着》 第2课时课件（共22张PPT）+素材16 《散文两篇》:《我为什么而活着》 第2课时课件（共22张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第十六课《散文两篇》语文八年级上册（部编版）思索人生的意义——我为什么而活着第二课时“都说生命美好，“好死不如赖活着”。苏格拉底说“未经思索的人生是不值得一过的”。同学们，你们有没有想过自己到底为什么而活着吗？我为什么而活着？古往今来，人们何止千百次地这样追问过自己。我们究竟为什么而活着，这个问题太简单又太复杂。今天，我们先来看看英国著名作家罗素是怎样回答这个问题的。新课导入1．理解文章的主旨以及作者的感情。2．了解文章的结构及揣摩文章的语言。3．启迪学生树立正确的人生观、价值观。学习目标伯特兰罗素（1872-1970），出生于英国，2岁丧母，4岁丧...
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     篇12：第16*课 短文二篇 我为什么而活着 课件（共33张PPT） 部编版八年级语文上册第16*课 短文二篇 我为什么而活着 课件（共33张PPT） 部编版八年级语文上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)人为什么活着？金钱名利荣誉梦想张海迪邰丽华海伦·凯勒第16课散文二篇严文井罗素《我为什么而活着》罗素学习目标1.反复诵读课文，理清行文思路，了解哲理散文的特点。（重点）2.理清文章思路，揣摩文章中重要语句，理解其哲理意蕴。（难点）3.理解作者崇高的品质和博大的胸襟，树立积极向上的人生观和价值观。罗素（1872—1970），英国著名哲学家、数学家，20世纪著名的思想家和社会活动家。为表彰他“捍卫人道主义思想和思想自由的多种多样、意义重大的作品”，1950年，被授予诺贝尔文学奖。作者简介最具天才的预言罗素在《中国人的性格》一书中写道：...
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    篇13：小学中中年级课后服务 少年学漫画--中级课程 13 花语少女（脸型篇）(共11张PPT)小学中中年级课后服务 少年学漫画--中级课程 13 花语少女（脸型篇）(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)()花语少女（脸型篇）范例课题利用线条及脸型画法知识，自主设计人物形象。准备工具1.带刻度的漫画纸（素描纸、A4打印纸都可）2.自动铅笔3.法卡勒马克笔（二代三代）4.灵猫白墨水4.樱花三菱针管笔0.05-0.1-0.2（偏小一点的孩子不建议使用针管笔）点击更改logo构 图我们在上一讲，学过了人物的头部画法。今天我们将用到人物头部的知识自主设计一个头像。（注意：不管是画男孩还是女孩，长发还是短发，先要画出头型和脸型，然后再头型的基础上去加头发。不要嫌麻烦，不按此步骤来的，十个有九个画不准或者说画的奇怪）点击更改logo点击更改log...
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  篇14：2021年辽宁中考语文一轮复习 基础提升习题课件 第1篇 《论语》十二章(共30张PPT)2021年辽宁中考语文一轮复习 基础提升习题课件 第1篇 《论语》十二章(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第1篇 《论语》十二章
一、文学常识
1. 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一，宋代把《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书” 。
2. 孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。
二、重点字词梳理
1．通假字
(1)学而时习之，不亦说乎
____同____，意思为：____
(2)吾十有五而志于学
____同____，意思为：______________________
说
悦
愉快
有
又
用于整数和零数之间
粗
冷...
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   篇15：第一部分 专题一 第1篇 《论语》十二章 课件——2021年中考语文系统复习（15张PPT）第一部分 专题一 第1篇 《论语》十二章 课件——2021年中考语文系统复习（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一部分 古诗文积累
一张图说考情
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}复习要点
1. 背诵并默写课标规定的40 首古代诗歌和22 篇文言文中的重点句段。
2. 区别形近字的字形及字音。标注难读字、多音字的读音。
3. 识记古诗文中常见字词、通假字、一词多义、古今异义和词类活用等词语的意思，翻译文言文中的重难点
句子，包括含有重点字词的句子、省略句、判断句和倒装句等。
4. 理解古诗文的基本内容，领会其写法，把握作者的思想感情。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}考情分析
近五年山西中考真题...
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  篇16：16* 散文二篇《我为什么而活着》课件 (共26张PPT)16* 散文二篇《我为什么而活着》课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)部编版八年级第四单元我为什么而活着——罗素主讲教师：巍岭中心学校 储小敏我为什么而活着？我为什么而活着罗 素走近作者英国著名哲学家、数学家、思想家。他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”他还是著名的逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。在1950年获得诺贝尔文学奖，被西方称为“百科全书式的作家”。罗素（1872—1970） 自由朗读课文，注意：（1）读准字音，不读错字，不加字、漏字，注意感情。（2）注意语气语调，停顿要得当。爱因斯坦：阅读罗素的作品是我一生中最愉快的事件之一...
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  篇17：2023年中考语文复习 第三部分写作第二章 三阶导学第三阶 题型篇课件(共141张PPT)2023年中考语文复习 第三部分写作第二章 三阶导学第三阶 题型篇课件(共141张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共141张PPT)第三部分 写作第二章 三阶导学第三阶 题型篇01题型一02题型二03题型三04题型四05题型五第 三 阶 题 型 篇题型一 命题/半命题作文命题作文是指给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料、组织材料、确立中心进行写作。一、 全命题作文如何准确审题？（一）直白型1. 独词式：指以一个独立的词语来命题。（1）挖掘内涵，一击到位①明确内涵。明确独词的含义，是审题至关重要的一环。如“愿景”，其含义既不同于“愿望”，又有别于“前景”，是这两个词语的意义的组合，即“所向往的前景”。②挖掘引申义。有些独词具有多重意蕴，如...
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     篇18：2020版中考语文（河南专用） 第1篇 《论语》十二章（41张PPT）2020版中考语文（河南专用） 第1篇 《论语》十二章（41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)专用河南中考语文2020专题一 文言文阅读第一部分古诗文阅读考情分析十年考情大数据篇目考查年份、考查情况对比篇目出师表2019年A卷,第6~8段与《容斋随笔》对比考查(人物相关)2014年A卷,第1、2、5段与《容斋随笔》对比考查(内容相关)岳阳楼记2018年A卷,第2~4段与《广游志》对比考查(内容相关)2010年A卷,第3~5段与《渑水燕谈录》对比考查(人物相关)小石潭记2017年A卷,第1~4段与《旧唐书》对比考查(人物相关)2011年A卷,第1~4段与《游青溪记》对比考查(体裁相关)马 说2016年A卷...
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