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论语十二课件(精选10篇)

日期:2023-8-5 21:28 阅读:

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论语十二课件(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【精品解析】第05课 《论语》十二章 下载
2 11.《论语》十二章 课件(39张PPT) 下载
3 11.《论语》十二章 寒假复习试题(含答案) 下载
4 为天地立心 为生民立命--《论语十二章》思政篇教学设计 下载
5 11 《论语》十二章 课件 (共45张PPT) 下载
6 11《论语》十二章课件(共26张PPT) 下载
7 11《〈论语〉十二章》课件(共86张PPT) 下载
8 第11课《论语》十二章 预习导学 下载
9 5.1《论语》十二章 课件(共34张ppt) 下载
10 11《论语》十二章 理解性默写(含答案) 下载

篇1:【精品解析】第05课 《论语》十二章

【精品解析】第05课 《论语》十二章资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧第05课 《论语》十二章一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《学而》)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?(《泰伯》)颜渊问仁子曰克己复礼为仁一日克己复礼天下归仁焉为仁由己而由人乎哉颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”...
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篇2:11.《论语》十二章 课件(39张PPT)

11.《论语》十二章 课件(39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)义务教育教科书(部编版)语文/七年级上册11.《论语》十二章第一课时课时目标1、了解《论语》的有关知识,明确其在历史上的价值。2、引导学生反复诵读,要求读准字音,注重节奏与语气,并在诵读中加以体会其内在含义。(重点)3、学习重点文言词语和句式,理解疏通文意。(重难点)课程导入同学们,人们常说“半部《论语》治天下”,《论语》不仅作为一种导向,更作为一种精神,融入了世代中国人的血脉,随着时代跳动的脉搏,流淌不息。今天,我们要学习的就是《论语》十二章。让我们先来了解一下孔子和《论语》。1.走近作者孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲...
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篇3:11.《论语》十二章 寒假复习试题(含答案)

11.《论语》十二章 寒假复习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台11.《论语》十二章寒假复习试题部编版语文七年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的注音无误的一项是( )A.论语(lún) 不亦说乎(yuè) 不愠(yùn) 逝者(shì)B.罔(wáng) 笃志(d ) 殆(dài) 焉(yān)C.箪(dān) 好之者(hǎo) 曲肱(gōng) 惑(huò)D.三省(x ng) 传不习乎(zh...
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篇4:为天地立心 为生民立命--《论语十二章》思政篇教学设计

为天地立心 为生民立命--《论语十二章》思政篇教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:为天地立心 为生民立命 —《<论语>十二章》思政篇教学设计一.内容分析作为儒家经典的《论语》,论及人类共同的、亘古不变的核心价值,是中国读书人不可绕行的思想文化经典。其内容博大精深,包罗万象,其思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴:思想道德范畴——仁,社会政治范畴——礼,认识方法论范畴——中庸。《论语十二章》是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法及思想修养方面的经典语录。本课时我主要选取了十二章里面关于加强自身思想行为修养的语录并进行了相关拓展。中学生读《<论语>十二章》如同轻手触摸那久远但仍鲜活的文化原点,切身感受哲人的思想和情感,对于滋养自己的思想灵魂是大有裨益的。二.学情分析对...
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篇5:11 《论语》十二章 课件 (共45张PPT)

11 《论语》十二章 课件 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)11《论语》十二章人教版七年级上册新课导入《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行。《论语》与《孟子》、《大学》、《中庸》并称“四书”。共二十篇。新课讲解作者简介孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国十四年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善...
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篇6:11《论语》十二章课件(共26张PPT)

11《论语》十二章课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)11《论语》十二章九年级语文人教版·上册《论语》授课人:XXXX一、新课引入《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行。《论语》与《孟子》、《大学》、《中庸》并称“四书”。共二十篇。二、新课讲解作者简介孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国十四年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。他正...
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篇7:11《〈论语〉十二章》课件(共86张PPT)

11《〈论语〉十二章》课件(共86张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共86张PPT)《论语》十二章孔 子教 学 目 标1.了解孔子及《论语》的相关知识;掌握重点词语及文言句式,背诵全文。2.学习语录体散文语言简练的特点。3.体会文中倡导的“为学之道”;联系自身实际,端正学习态度,改进学习方法,提高自身修养。课 堂 导 入鲁襄公21年一个伟大的人物出生了课 堂 导 入其母怀胎前听闻尼山神 颇为灵异。就与其父去三神庙,拈香祷告,祈求早生贵子。课 堂 导 入祝祷归家后,果然怀孕。待十月怀胎时,忽梦一位仙女,手牵一只满身龙鳞的独角兽,背上坐着一小孩。仙女言:“此兽名叫麒麟,专为送子而来。课 堂 导 入颜氏就解下腰间的绣纹,向麒麟缚住。麒...
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篇8:第11课《论语》十二章 预习导学

第11课《论语》十二章 预习导学资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第11课《论语》十二章 导学案◆任务一:查阅资料,借助工具书,阅读课文,完成下列任务。1.给加点字注音论( )语 愠( ) 三省( ) 罔( ) 殆( ) 一箪( )食笃( ) 不堪( ) 不惑( ) 陋( )巷 逾( )矩2.孔子简介孔子(前551--前479),名________,字________,________期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家、________派创始人,被尊称为“________”,与战国时期儒家的...
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篇9:5.1《论语》十二章 课件(共34张ppt)

5.1《论语》十二章 课件(共34张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)《论语》十二章知人论世孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响,被列为“世界十大文化名人”。创作背景春秋末期,正值由奴隶制向封建制过渡的时代,也是战乱纷争的年代。周朝的礼制日渐崩坏,名存实亡,社会处于一种大的动荡阶段。人们本性中最原始的欲望如脱缰野马,肆意践踏礼制下的人伦理念。...
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篇10:11《论语》十二章 理解性默写(含答案)

11《论语》十二章 理解性默写(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《〈论语〉十二章》理解性默写1. 《<论语>十二章》中孔子阐述了关于学习方法的看法,即要按时温习的句子是: ,?2.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子“ , ?”来表达你的心情。3.当别人不了解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是: , ?4.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: , 。5.《〈论语〉十二章》中表示既要从正面学习,也要从反面借鉴的句子是:...
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