篇1：25.1.2 概率 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)25.1.2 概率 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十五章 概率初步25.1 随机事件与概率25.1.2 概率要点梳理1. 对于一个随机事件A，我们把刻画其发生 的数值，称为随机事件A发生的概率，记作P(A).2. 一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率P(A)＝ .3. 若事件A必然发生，则P(A)＝ ；若事件A不可能发生，则P(A)＝ ；若事件A是随机事件，则P(A)的取值范围是 .基础过关练1. 下列说法正确的... 图片详情：   篇2：24.1.1 圆课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)24.1.1 圆课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.1 圆要点梳理1. 在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O ，另一个端点A所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做 ，线段OA叫做 ，圆心确定圆的 ，半径确定圆的 .2. 连接圆上 的线段叫做弦，经过圆心的弦叫做 .3. 圆上任意 叫做圆弧.直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做 ，大于半圆的弧叫 ，小于半圆的弧... 图片详情：   篇3：10《小石潭记》拓展延伸阅读（练习版+解析版）10《小石潭记》拓展延伸阅读（练习版+解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《小石潭记》拓展延伸阅读（讲解版）一、阅读文言文，完成后面小题。（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（节选自柳宗元《小石潭记》）（乙）三步一回，五步一折，仰视白日，跳而东西。踵屡高屡低，方叹峰之奇，而他峰又复跃出。屡踄①屡歇，抵欢喜台。返观此身，有如蟹螯郭索潭底，自汲井中②... 图片详情：    篇4：人教版Unit 4 Section A (3a-3c)考点聚焦+拓展延伸+能力提升人教版Unit 4 Section A (3a-3c)考点聚焦+拓展延伸+能力提升资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Unit 4 Why don’t you talk to your parents Period II Section A (3a-3c)I.考点聚焦My problem is that I can’t get on with my family .考点1 联想串记：get on /along (well) withMy classmates and I get on well with each other and we love the big family . (同义替换）are ready to help B. ar... 图片详情：   篇5：11《核舟记》拓展延伸阅读（练习版+解析版）11《核舟记》拓展延伸阅读（练习版+解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《核舟记》拓展延伸阅读（原题版）一、阅读文言文，完成后面小题。木雕神技商人白有功言：在泺口①河上，见一人荷竹簏②，牵巨犬二。于簏中出木雕美人，高尺余，手目转动，艳妆如生。又以小锦鞯③被犬身，便令跨座。安置已，叱犬疾奔。美人自起，学解马作诸剧，镫而腹藏，腰而尾赘，跪拜起立，灵变无讹。又作昭君出塞，别取一木雕儿，插雉尾，披羊裘，跨犬从之。昭君频频回顾，羊裘儿扬鞭追逐，真如生者。——选自《聊斋志异》注释：①泺（luò）口：地名。②竹簏（lù）：用竹子编的圆形容器。可译为竹篓。③鞯（jiān）：鞍鞯，又称鞍韂,马鞍子和垫在马鞍子下面的东西。1．解释下列句中加点... 图片详情：     篇6：4《孙权劝学》拓展延伸阅读（练习版+解析版）4《孙权劝学》拓展延伸阅读（练习版+解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《孙权劝学》拓展延伸阅读（讲解版）一、阅读文言文，完成后面小题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣独闭门不出俟①能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强... 图片详情：    篇7：13《卖油翁》拓展延伸阅读 （练习版+解析版）13《卖油翁》拓展延伸阅读 （练习版+解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《卖油翁》拓展延伸阅读（原题版）一、阅读文言文，完成后面小题。（一）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（二）卢庄道，范阳人也，天下称为名家。聪慧而敏悟，冠于今古。父彦与高士廉有旧。庄道少孤，年十二，访士廉。廉以故人子，引令坐。会上有上书者，庄道窃窥览，... 图片详情：    篇8：23.2.1 中心对称课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)23.2.1 中心对称课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十三章 旋转23.2 中心对称23.2.1 中心对称要点梳理1. 把一个图形绕着某一点旋转 ，如果它能够与另一个图形 ，那么就说这两个图形关于这个点 或 ，这个点叫做 (简称中心).这两个图形在旋转后能重合的对应点叫做关于对称中心的 .2. 中心对称的性质：中心对称的两个图形，对称点所连线段都 对称中心，而且被对称中心 ，中心对称的两个图形是 .基础过关练1. 如图所... 图片详情：   篇9：23.1 图形的旋转课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)23.1 图形的旋转课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十三章 旋转23.1 图形的旋转要点梳理1. 把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度，叫做 ，点O叫 ，转动的角叫 .2. 旋转的性质：(1)对应点到旋转中心的距离 ；(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 ；(3)旋转前、后的图形 .基础过关练1. 将如图所示的方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°，得到的图形是( )2. 观察如图所示的四个图案，其中可以看成是由“基本图案”通过旋转形成... 图片详情：    篇10：人教版Unit 4 Section A (1a-2d)考点聚焦+拓展延伸+能力提升人教版Unit 4 Section A (1a-2d)考点聚焦+拓展延伸+能力提升资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Unit 4 Why don’t you talk to your parents Period I Section A (1a-2d)I.考点聚焦My parents don’t allow me to hang out with my friends.考点1 固定结构：allow sb to do sth /be allowed to do sthAs teenagers , we are not allowed _____mobile phones into school so that we can focus on our schoolwor... 图片详情：    篇11：24.1.4 圆周角课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)24.1.4 圆周角课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.4 圆周角要点梳理1. 顶点在圆上，并且两边都 的角，叫做圆周角.2. 在同圆或等圆中， 所对的圆周角相等，都等于 所对的圆心角的一半.3. 所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是 .4. 圆内接四边形的 互补.基础过关练1. 如图，在☉O中，＝，点D在☉O上，∠CDB＝25°，则∠AOB＝( )A.45°... 图片详情：    篇12：25.1.1 第1课时 随机事件 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)25.1.1 第1课时 随机事件 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十五章 概率初步25.1 随机事件与概率25.1.1 随机事件第1课时 随机事件要点梳理1. 在一定条件下，可能发生 的事件，称为随机事件.2. 在一定条件下，一定发生的事件称为 ，不可能发生的事件称为 ，必然事件与不可能事件统称为 .基础过关练1. 下列事件为确定事件的是( )A.一个不透明的口袋中装有除颜色以外完全相同的3个红球和1个白球，均匀混合后，从中任意摸出一个球是红球B.长度分别是4，6，9的三条线段能围成... 图片详情：    篇13：23.3 课题学习 图案设计 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)23.3 课题学习 图案设计 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十三章 旋转23.3 课题学习 图案设计要点梳理利用旋转设计图形时，要根据“基本图形”，确定 、 、 及旋转次数.基础过关练1. 如图所示的图案，能由一个“基本图案”旋转得到的图案有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2. 下列各组图中，图形甲变成图形乙，既能用平移，又能用旋转的是( )3. 如图所示，该图案可以看作是一个菱形通过 次旋转得到的，每次... 图片详情：   篇14：25.3 第2课时 概率的实际应用 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)25.3 第2课时 概率的实际应用 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十五章 概率初步25.3 用频率估计概率第2课时 概率的实际应用要点梳理1. 当试验的所有可能结果不是有限个或各种可能结果发生的可能性不相等时，我们一般通过 来估计概率.2.大量的重复试验，根据一个随机事件发生的频率所逐渐稳定到的 可以估计这个事件发生的概率.基础过关练1. 下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果，那么这名球员投篮一次，投中的概率约是( )A.0.8 B.0.7 C.0.6 D.0.52. 小鸡孵化场孵... 图片详情：   篇15：21.2.2 公式法 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)21.2.2 公式法 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.2 公式法要点梳理1. 式子 叫做一元二次方程ax2＋bx＋c＝0根的判别式，常用 表示它，即 .2. 当Δ＞0时，方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有 的实数根，其根为 ；当Δ＝0时，方程有 的实数根，其根为 ；当Δ＜0时，方程 实数根.3. 当Δ≥0时，方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的实数根可写为 ... 图片详情：    篇16：24.3 正多边形和圆 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)24.3 正多边形和圆 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十四章 圆24.3 正多边形和圆要点梳理1. 各边相等， 相等的多边形是正多边形.2. 把一个圆n(n≥3)等分，依次连接各分点，就可作出这个圆的 .这个圆就是这个 的外接圆.3. 正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的 ， 叫做正多边形的半径，正多边形 所对的圆心角叫做正多边形的中心角，中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的 .4. 正n边形的中心角为 ... 图片详情：   篇17：24.2.1 点和圆的位置关系课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)24.2.1 点和圆的位置关系课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十四章 圆24.2 点和圆、直线和圆的位置关系24.2.1 点和圆的位置关系要点梳理1. 设☉O的半径为r，点P到圆心的距离OP＝d，则有：点P在圆外 ， d＝r，点P在圆内 .2. 的三个点确定一个圆.3. 经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的 ， 叫做三角形的外心.外心是三角形 的交点.4. 假设 不成立，由此经过推理得出矛盾，由矛... 图片详情：    篇18：24.1.2 垂直于弦的直径课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)24.1.2 垂直于弦的直径课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.2 垂直于弦的直径要点梳理1. 圆是轴对称图形，任何一条直径 都是它的对称轴.2. 垂直于弦的直径 ，并且 .3. 平分 的直径 ，并且 .4. 圆既是中心对称图形，又是轴对称图形，它的对称轴的条数为 条.基础过关练1. 小红不小心把家里的一块圆形玻璃镜打碎了，需要配制一块同样大小的玻璃镜，工... 图片详情：    篇19：25.3 第1课时 用频率估计概率 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)25.3 第1课时 用频率估计概率 课堂同步练(要点梳理+基础过关练+强化提升练+拓展延伸练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上册课堂同步练第二十五章 概率初步25.3 用频率估计概率第1课时 用频率估计概率要点梳理1. 对一般的随机事件，在做 重复试验时，随着试验次数的增加，一个事件出现的 ，总在一个 的附近摆动，显示出一定的 .2. 通过大量的重复试验，可以用一个随机事件发生的 去估计它的 .3. 模拟试验：当我们没有某种试验所需的材料或想尽快求得某个事件发生的概率时，常用一些简单而又易于操作的试验 原来的试验.基础过关练1. 小华练习射击，共射击600... 图片详情：   Tags：论语,十二,拓展,延伸,精选  |
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