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七下语文论语十二章(精选14篇)

日期:2023-8-5 16:18 阅读:

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七下语文论语十二章(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 七下语文专题复习 短语练习题(含答案) 下载
2 统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》 教学设计(共2课时) 下载
3 统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》教学设计(共2课时) 下载
4 统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》 教学设计(共1课时) 下载
5 七下语文第二单元测试卷(无答案) 下载
6 人教部编版七年级语文上册第11课《论语十二章》教案 下载
7 部编版语文七下第四单元:作文怎样选材 下载
8 高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第二单元5.1论语十二章(共24张PPT) 下载
9 人教部编版七下语文第五单元检测题(含答案) 下载
10 部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(34张PPT) 下载
11 部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(18张PPT) 下载
12 部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(12张PPT) 下载
13 部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(17张PPT) 下载
14 七下语文名著知识《骆驼祥子》精选题含答案 下载

篇1:七下语文专题复习 短语练习题(含答案)

七下语文专题复习 短语练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七下语文短语类型练习题常见短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。判断依据:(1)并列短语:①词和词之间没有轻重主次之分;②一般要求词性相同。(2)偏正短语:①由修饰语(限制语)和中心语组成。前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 ②定+中(名、代),状+中(动、形);③用“的”连接的叫定中,用“地”连接的叫状中。(3)主谓短语:①陈述与被陈述的关系;②名(代)+动(形);③主语可以回答谓语“谁”、“什么”、“哪里”。谓语可以回答主语“怎么样”。 (4)动宾短语:①动宾之间是支配与被支配的关系;②动+名(代、动);③宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪里”的。...
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篇2:统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》 教学设计(共2课时)

统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》 教学设计(共2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《论语》十二章【教学目标】1.学习重点文言词语,培养学生阅读理解文言文的能力。2.理解课文思想内容,对照反省自己。3.初步了解学习古文的方法和规律,积累文言词汇并正确翻译课文。【教学重点】反复朗读,理解课文内容;学习理读法。【教学难点】初步了解学习古文的方法和规律,积累文言词汇并正确翻译课文。【教学方法】诵读法。通过反复诵读,体味文章的大意。串讲法。在积累文言词汇上,以老师串讲重点词语为主。【教学准备】多媒体。【教学过程】【课时安排】2课时【第一课时】一、导入:(问题导入法)有谁知道对中国思想文化影响最大的书,中国两千年来最重要的课本,出成语最多的书是什么...
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篇3:统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》教学设计(共2课时)

统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》教学设计(共2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《论语》十二章【课时安排】2课时【第一课时】【教学目标】1.能流畅地朗读课文、背诵课文,培养阅读文言文的语感。2.学习重点文言词语,能用现代汉语翻译课文。3.了解各则语录的内容。【教学重难点】1.能流畅地朗读课文、背诵课文。2.学习重点文言词语,能用现代汉语翻译课文。【教学过程】一、新课导入。有人说,若中国人不知道有孔子,不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道《论语》,也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”,它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天,就让我们走近孔子,随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。二、自主预...
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篇4:统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》 教学设计(共1课时)

统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》 教学设计(共1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《论语》十二章教学设计教学目标:学生积累常用的文言文实词和虚词;学生借助注释和工具书翻译课文,疏通文意,把握文章主要内容,掌握翻译文言文的基本方法;3.学生能够联系自身实际情况,把握良好的学习方法,端正学习态度,激发学生学习传统文化的兴趣。教学重难点:疏通文意,把握文章主要内容;把握良好的学习方法,端正学习态度,激发学生学习传统文化的兴趣。课时安排:1课时教学方法:讲授法、提问法、讨论法教学过程:新课导入学生集体背诵《论语》第一、二、三章内容,检测背诵情况。通过上一节课的学习,我们了解到前三章讲述的内容分别是学习方法、为人处事、道德修养,这节课我们继续学习第四、五、六...
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篇5:七下语文第二单元测试卷(无答案)

七下语文第二单元测试卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级语文下册第二单元测试卷姓名:_________班级:__________积累(26分)1.阅读下面语段,按要求完成下面小题。(6分)①经过两个单元的语文旅行,我们了解了历史上众多杰出人物,深深地感受到“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”的家国情怀,获得了许多的体验和感悟。如臧克家在叙事散文《说和做——记闻一多先生言行片段》中记述,作为学者的闻一多潜心学术,是“做了再说,做了不说”;作为民主战士,情况就jiǒnɡ hū bù tónɡ ,而且yī fǎn jì wǎnɡ 了,是“说了就做”,言行一致。②光未然的诗歌《黄河颂》以颂歌的形式歌颂了中华民族伟大顽强的精神。端木蕻良的...
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篇6:人教部编版七年级语文上册第11课《论语十二章》教案

人教部编版七年级语文上册第11课《论语十二章》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:11.《论语》十二章一、教学目标1.积累有关《论语》的文学常识,了解孔子的生平经历;2.学习本课中孔子谈论学习的六章,培养文言文阅读的语感,积累文言基础知识;(重点)3.深入领会每一章的深刻含义,并能将孔子的学习主张辩证地用到学习中去。(难点)二、教学方法:朗读法、讨论法、拓展阅读法、陶冶法三、助读资料学习《论语》相关文学常识。《论语》得名:因在春秋后期孔子讲学时期已集结完主体,经由孔子弟子和再传弟子代代传授,并不断集结孔门新的言行,最终在战国初年编纂成书,故称“论”。因主要记载孔子及其弟子的言行,故称为“语”。《论语》的主要内容:全书共有20篇,包括《学而》《为政》《雍也》...
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篇7:部编版语文七下第四单元:作文怎样选材

部编版语文七下第四单元:作文怎样选材资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文七下第四单元:作文怎样选材单元要求1.明确选材对于写作的意义,学习围绕中心选材。2.认识生活真实和艺术真实,学习从生活中选择真实的素材。3.选材追求新颖。写作指导素材对于作文的重要,犹如食材对于佳肴的重要。食材安全、新鲜、有特色,稍加烹饪便成美味。素材亦如此。以写作实践二《晒晒我们班的“牛人”》为例。“三人行,必有我师焉。”擦亮眼睛,你会发现身边并不乏“牛人”。关键是选准“牛人”,再通过列举具体事例让读者感受到“牛人”之“牛”。在构思时,要问自己三个问题:我想写的“牛人”是谁?他“牛”在哪里?哪些材料能表现他的“牛”?动手画一画思维导图,你会发现可写的...
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篇8:高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第二单元5.1论语十二章(共24张PPT)

高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第二单元5.1论语十二章(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)统编高中语文选择性必修上册“四书”“五经”四书五经是历代儒家学子研学的核心书经,在中国传统文化的诸多文学作品中占据着相当重要的作用。“四书” :《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部作品。“五经”:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之。《论语》知识复习《论语》是儒家经典之一,是一部以记言为主的语录体散文集,主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。至圣先师—孔子孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),...
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篇9:人教部编版七下语文第五单元检测题(含答案)

人教部编版七下语文第五单元检测题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版七年级语文下册第五单元检测题(有答案)一、积累与运用(25分)1.下列加点的字注音全对的一项是( )(3分)A.迸溅(bìnɡ) 忏悔(chàn) 涉足(shè) 赤裸(luǒ)B.矜持(jīn) 绽开(zhàn) 决眦(zì) 褪尽(tuì)C.怆然(cànɡ) 伫立(chù) 沉淀(diàn) 酒酿(liànɡ)D.服侍(sì) 瞬息(shùn) 伶仃(línɡ) 花苞(bāo)2.下面词语书写无误的一项是( )(3分)A.幼稚 忍俊不禁 祸不单行 芳草萋萋B.猥琐 仙露琼桨 轰轰烈烈 垂垂暮老C...
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篇10:部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(34张PPT)

部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)《论语》十二章难点名称:理解《<论语>十二章》所蕴含的深刻哲理,并把所学知识、道理付诸于实践。七年级语文-上册-第11课导入知识讲解(难点突破)课堂练习(难点巩固)小结论语壹肆叁贰导入有人说,若中国人不知道有孔子,不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道《论语》,也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”,它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天,就让我们走近孔子,随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。子曰:“温故而知新,可以为师矣(yǐ)。”【译文】孔子说:“在温习旧知识时,能有新体会、新发...
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篇11:部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(18张PPT)

部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)中国文化经典研读论语》十二章(第三课时 )孔子,名  ,字   ,  家学派创始人,思想核心是  ,孔子本人被历代统治者尊奉为“至圣先师”。丘仲尼儒仁复习检测:《论语》是一部___体散文集,是孔子的___和______所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《___》《___》《___》合称为“四书”。语录弟人再传弟子大学中庸孟子① 能流畅地朗读、准确把握人物的思 想感情。②比较阅读,深入品析,体验经典的原创精神。学习目标一、自主学习(略读)学习本课,可以有四种收获子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/...
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篇12:部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(12张PPT)

部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)《论语》十二章第二课时学习目标:1、巩固文章,理解积累,背诵六至十二章。2、理解文章的深刻道理和做人准则。预习情况反馈:优秀个人:张梦娟 唐泽玺 徐浩杰 杨树芸张可瑄 冯子轩 孙景洲 夏玉涵李舒婷 王冲 谢蕊 王蕊洁廖红丽 陈鲲 焦梦问题 展示 点评探究一:分享感受 欢迎每个同学畅谈感受!探究二:归类 第9组 第5组探究三:找成语 第4组 第3组小组讨论 高效展示 激情点评非展示同学:讨论完落实导学案重点知识或研究展示内容准备点评,不浪费一分钟时间。点评:点评书写规范、答案正误、是否全面,进行答案的补充修正、知识...
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篇13:部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(17张PPT)

部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)《论语》十二章lúnyuèyùnwúxǐnɡyúwǎnɡdàidānhàogōnɡdǔ先生,指孔子按时通“悦”,愉快生气,发怒文中指道德上有修养的人每天;多次进行自我检查替真诚,诚实,诚信老师传授的知识站立,站得住,文中指独立做事情;迷惑,疑惑指不能为人力所支配的事情;指能听得进不同意见越过,超过;规矩,规范迷惑,文中指感到迷茫而无所适从;有害忍受喜欢,爱好以……为乐趣胳膊于此,在其中好的方面,优点河,河流流逝;这,指河水;舍弃军队的通称;普通的人,男子汉仁德“说”通“悦”,愉快“有”通“又”。古人在...
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篇14:七下语文名著知识《骆驼祥子》精选题含答案

七下语文名著知识《骆驼祥子》精选题含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:七下语文名著《骆驼祥子》精选题含答案1. 名著知识。(5分)(1)填空。(5分)《骆驼祥子》是中国现代著名作家________的代表作。祥子来自农村,立志买辆自己的车。但他用三年的血汗钱换来的车却被________抢走了;第二次,他还没攒足买车的钱,钱就被________敲诈走了;接着车厂厂主的女儿_________对他的“爱情”又给他的身心带来了磨难。在经过多次挫折后,并随着祥子心爱的女人_________的自杀,他心中最后一朵希望的火花被吹灭了。(2)简介祥子买车的三起三落。(3分)________________________________________________...
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