再塑生命的人公开课教案（精选12篇）

12 荷叶圆圆 公开课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：荷叶圆圆执教人：图片欣赏，阅读第一段1. 今天这节课，我们继续走进荷塘。（播放荷叶视频）师：小朋友们，每当夏天来临时，小河里，池塘边总会看见许许多多的荷叶。2. 刚才，你看到了怎样的荷叶？（评价语：你观察到了荷叶的形状、颜色）3. 谁来读？（出示句子：荷叶圆圆的，绿绿的）评价语：荷叶真圆啊/真绿啊；能够更圆点/更绿点吗 4.学用叠词：作者用了叠词写出了荷叶的形状和颜色，你们能不能也用叠词来说说这些事物呢？（如：苹果圆圆的，红红的；香蕉弯弯的，黄黄的）5.再读第一段。有位作家也很喜欢荷叶，于是写下了一首儿歌，全班齐读课题6.上节课我们知道了又圆又绿的荷叶吸引了不少的伙伴，他们分...

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10《再塑生命的人》课件(共41张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《再塑生命的人》教学设计教学目标了解作者的人生经历，掌握“截然不同、小心翼翼、疲倦不堪”等重点词语。默读课文，逐步提高阅读速度；整体把握文章内容。（重点）感悟莎莉文老师的形象，理解作者对她的敬爱和感激之情；品味、揣摩关键语句，体会作为盲聋人士的作者对生活的独特感悟。（难点）学习海伦·凯勒坚韧不拔、热爱生活的精神品质。教学过程：一、导入新课一个一岁半就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不能认识的孩子，她几乎丧失了生活的能力和勇气，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。但她顽强地生活了下来，考进了著名的哈佛大学，长大后又成为一...

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10 再塑生命的人 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：10* 再塑生命的人*教学导航*【教学目标】1.积累“疲惫不堪”“小心翼翼”“不求甚解”“混为一谈”“花团锦簇”等词语。2.把握海伦·凯勒的人生经历及其品质。3.培养学生筛选、整理、概括信息的能力。4.培养学生通过分析文字，在文字中寻找问题、找到答案的能力。【重点难点】1.研读课文，把握作品的思想内容。2.深入体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。教学过程【导入新课】教师：同学们，我们先来做一个游戏。游戏规则：所有同学都不要发出声音，第1、3、5、7组同学闭上眼睛，邻桌同学在其手上书写，让其辨认，并书写到纸上。要写的字是：五彩缤纷。教师：请大家讲一下做这个游戏的...

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部编版语文七年级上册-10.再塑生命的人 【优质教案】资料可供全国地区适用。

大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）10.再塑生命的人 教案一：教学目标知识目标1．积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。2．把握海伦·凯勒的人生经历及其品质。能力目标1．培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力，把握课文一体两面的思路结构。2．揣摩文中重要语句，加深阅读体验。3．理性地思考、体会作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。德育目标1．领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。2．学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。二：教学重点研读课文，把握作品的思想内容。三：教...

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10再塑生命的人教案（表格式，含反思）资料可供全国地区适用。

大致详情：10* 再塑生命的人 课题 再塑生命的人 课时安排 1 课时 授课人 教学目标 知识与技能 积累重点字词; 把握课文内容。 过程与方法 1. 培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力, 把握课文一体两面的思路结构。 2. 揣摩文中的重要语句, 加深阅读体验。 情感、态度与价值观 1. 领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。 2. 学习海伦好学敏思、 坚韧不拔、 热爱生活的精神。 教学重难点 重点 研读课文, 把握作品的思想内容。 难点 深入体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。 教学准备 准备多媒体课件、 投影仪、 课文范读音...

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10 《再塑生命的人》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课 时 计 划课题10 再塑生命的人课时二次 备课班别授课人时间教 具课 件教学目标1、通过查找资料了解作者的生平经历。2、培养学生速读能力，从文本获取信息从而理清文章结构。3、体会莎莉文老师的教育艺术及其对海伦的爱。重点全面把握文章内容，理清文章结构。难点品味文中充满诗情画意的语句。教 学 过 程教学内容及流程教 学 方 法学 习 方 法时间一、有效导入 明确目标1、播放课件， 展示教材中活动一的事例，导入新课2、出示本节课的学习目标她是一个一岁半就失聪失明、生...

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《多种形式的跳皮筋》公开课优秀教学设计（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《多种形式的跳皮筋》教学设计一、指导思想本课依据体育与健康课程标准，以“健康第一”为指导思想，在教学中注重发展学生的个性，开发学生潜能，使学生掌握锻炼的方法，并力求充分体现新课标在课程内容修订后对学生心理健康与社会适应方面的教育功能，即引导学生积极主动参与学、练，培养学生坚强的意志品质，形成合作意识与能力，使学生在宽松、和谐、开放的环境下进行学习、锻炼和思维开发。在游戏中体验锻炼的价值，合理运用一系列教学策略，关注个体差异，达到掌握技能、运用技能、发展体能的目的。二、教材分析本课选自《科学的预设 艺术的生成》水平一二年级跳皮筋与游戏单元的第三课时学习内容。跳皮筋是我国民间体育活动之一，...

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1《人民解放军百万大军横渡长江》公开课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计教学目标1．掌握新闻严谨的结构2、感悟新闻鲜明的特点3、品味新闻独特的语言教学重点掌握新闻严谨的结构；感悟新闻鲜明的特点教学难点品味新闻独特的语言教学过程一、导入在我们中国近代史上，曾发生过这样一场波澜壮阔、气势恢宏的战役，请同学们根据老师的提示猜一下这是什么战役。它是国共之间一场惊心动魄的大搏杀；它是中国近代史上参战人数最多的战役；它的胜利，宣告了国民党反动统治的灭亡；它彻底粉碎了所谓“长江天险不可逾越”的神话。70年前，毛泽东一声令下：打过长江去，解放全中国！于是，浩浩长江之上，万船齐发，百舸争流，千里防线，全线崩溃。中...

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10*《再塑生命的人》课件（幻灯片11张）+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《再塑生命的人》教案教学目标1.整体把握文章内容，感悟莎莉文老师这一形象；2.体会作者对莎莉文老师的情感。导入同学们，世界是美丽的。我们能感受阳光的五彩斑斓，树木的青翠葱绿，聆听鸟儿的悦耳鸣叫。然而，这个世界上，还有一些人，他们生活在没有色彩，没有声音的世界里，他们的生活方式就是“盲人猜字”。对于他们来说，能生存下来已需要足够的勇气，而要出类拔萃，那简直就是一个奇迹。今天，就让我们去见证一个奇迹的诞生，一起走进海伦凯勒的心灵世界，去感受一个病弱生命顽强成长的足迹，以及引领她走向人生转机走向光明的沙利文老师。预习检测首先老师想检查一下大家的预习情况，先看看同学们的字词掌握情况怎么样...

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13猫 公开课优秀教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《猫》教学设计教学目标：　　1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、无忧无虑、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、屏息凝视、变化多端、生气勃勃、枝折花落”等词语。　　2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。　　3、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。　　4、激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。　　教学重难点：　　1、重点：了解作者是怎样写出猫的性格特点的。2、难点：在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。教学准备：课前活动中交流收集的小动物的文字或图片资料；猫的图片或文字资料；教学课时：两课时第一课时　　...

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14.母鸡 （公开课）优课 课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《母鸡》观评记录本节课，王老师的教学思路清晰，三维目标明确，真正体现信息技术与教学的深度融合，有效辅助教学目标的达成和重难点的突破。教学中，王老师创设了丰富的教学环境，突出学生的主体地位，让学生享有个性化的阅读空间，使课堂充满生命活力，同时也不忽视语文基础知识及基本能力的训练，达到得意与得言和谐统一。一、思路清晰，层次鲜明。教学中，王教师紧抓情感变化这条主线，找出关键的句子:“我一向讨厌母鸡。”“我不敢再讨厌母鸡了。”针对这两种截然不同的态度，提出问题:(1)“我”为什么一向讨厌母鸡 (2)后来，“我”为什么又不敢再讨厌母鸡了 通过这一鲜明的情感对比，使学生对课文内容一目了然。二...

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人教版五年级数学下册《分数基本性质》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版五年级数学下册《分数基本性质》教学设计【教学内容】人教版数学五年级下册第57页例1、例2。【教学目标】1.经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质。2.能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。3.培养学生的观察、比较、归纳、总结概括能力。4.鼓励学生敢于发现问题，培养学生勇于解决问题的学习品质。【教学重难点】重点：探索、发现和掌握分数的基本性质，并能运用分数的基本性质解决问题。难点：自主探究、归纳概括分数的基本性质。【教学过程】一、情境设置，引入新课： 唐僧师徒四人去西天取经，有一天路过女儿国，国王给了他们师徒四人一...

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