篇1：12 坐井观天（课件+教案+说课稿+评课稿）第一课时）（ (共22张PPT)12 坐井观天（课件+教案+说课稿+评课稿）第一课时）（ (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教二年级语文上册第12课《坐井观天》第一课时 教学设计教学目标： 1、认识“沿”等三个生字，会写“信”等8个生字，理解“坐井观天”、“无边无际”等成语的意思。 2、整体感知课文内容。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 1、学会生字词。 2、有感情地朗读课文。 教学过程： 一、激发兴趣，乐学新知 1、大屏出示儿歌，师生共同拍手朗诵：小青蛙，呱呱呱，稻田里把害虫抓，保护庄稼顶呱呱。小朋友，请记好，保护青蛙很重要。 2、谈话：孩子们，喜欢青蛙吗 今天我们一起学一则关于青蛙的寓言故事——《坐井观天》...
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篇2：5《黄河颂》课件（32张）+教案+说课稿+评课稿+视频5《黄河颂》课件（32张）+教案+说课稿+评课稿+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 王晓丽 主备 王晓丽 审核 班级 七年级8班 授课时间
3月12日 总课时数10课时 一课时课题 《黄河颂》教学目标 （一）知识和能力目标
１.用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。
２.整体把握歌词主体部分。
（二）过程和方法目标
１.利用多媒体辅助教学，了解时代背景，激发爱国热情，打动学生心灵。
２.抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌。
３.通过研讨分析来深入理解诗歌。
（三）情感目标
１.感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。
２.体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情，培养爱国情怀。教学重点 有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵，运用合作探究的方式质疑、...
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篇3：12《诗经》二首 蒹葭 课件（9张）+教案+说课稿+评课稿+音频12《诗经》二首 蒹葭 课件（9张）+教案+说课稿+评课稿+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：《蒹葭》评课稿语文组 王瑞军祁琳老师执教的《蒹葭》一课是一堂非常成功的示范课，我感受颇深。我就本节课谈四点认识：一、教法就是学法。祁老师注重学法的指导和渗透，如“抓住《诗经》诗句的重要表现形式：重章叠句、双声叠韵之特点来读，读出韵味”等。老师的教法很自然地变成了学生的学法。朗读的技巧、关键词的解读、语言的赏析、情感的渗透等，是潜移默化的、自然而然的，无形中形成了学生的能力，从而提高了学生的语文素养。二、语文味十足。语文课堂就是品味、体悟、学习和鉴赏的过程，所以必要的咬文嚼字、字斟句酌是不可少的。祁老师很是注重对诗歌精妙之处的深入推敲和潜心引领，例如“苍苍、萋萋、采采”的意境美；“长、...
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  篇4：Unit 2 Colours. Part A Let’s learn 课件（共16张PPT）+教案+说课稿+评课稿Unit 2 Colours. Part A Let’s learn 课件（共16张PPT）+教案+说课稿+评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：人教PEP英语三年级上册Unit2 Colours. Part A Let’s learn说 课 稿各位评委老师：大家好！我说课的内容是PEP小学英语三年级上册Unit2 Colours. Part A Let’s learn部分。下面我主要从教材、学生、教法、学法、学习流程、板书设计这几个方面来展开我的说课。一、说教材1．学习内容本单元所有内容都是围绕Colours展开的，本课是第二单元的第二课时，重点学习red、yellow、blue 、green四个英语词汇，并围绕本科新授单词，穿插一些TPR活动，如Show me red等,要求学生听懂并按照指令做出相应的动作。2. 学...
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  篇5：24*刘姥姥进大观园 课件（22张）+教案+说课稿+评课稿+视频24*刘姥姥进大观园 课件（22张）+教案+说课稿+评课稿+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)刘姥姥进大观园 《红楼梦》：原名《石头记》，中国古典长篇章回体小说。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描写了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的有情人的人性美和悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡，揭示出封建末世的危机。 曹雪芹（约1715-约1763），名霑，字芹圃，号芹溪，梦阮，清代著名小说家。曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。至雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北...
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   篇6：Unit 4 I have a pen pal Part A Let's learn 课件（共21张PPT）+教案+说课稿+评课稿Unit 4 I have a pen pal Part A Let's learn 课件（共21张PPT）+教案+说课稿+评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：人教PEP六年级英语 上册 Unit 4 I have a pen pal part A let’s learn第一课时 说课稿新课程标准强调，英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。本节课遵循以上的教学理念.下面我将从说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程、说板书几个方面进行我的说课：一、说教材1、教学内容本节课是PEP小学英语六年级上册第四单元I have a pen pal. Part A第一课时，教材主要内容为动词短语的ing形式：dancing, singing, reading stories...
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     篇7：浙教八年级数学下册5.1 矩形复习公开课及教案反思评课稿浙教八年级数学下册5.1 矩形复习公开课及教案反思评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：矩形复习 姓名 备用图1 备用图2 备用图3 备用图4,集体备课教案时 间 5月 21日 执教人 严伟赵 课时 1 二次备课辅备人 八年级 数学备课组全体老师 课 题 矩形复习 教学目标...
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   篇8：浙教九年级数学中考复习专题：再探三直角公开课及教案反思评课稿浙教九年级数学中考复习专题：再探三直角公开课及教案反思评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：问题链显层次 三直角现巧思本节课是九年级下册的一节复习专题课——三直角，也为后续拓展到专题一线三等角做出铺垫。其中本节课的重点为k字型一线三直角。朱老师本节专题课，以问题串的形式，在给出例1以后，复习回顾了一线三直角的系列图形，层层递进，整体课堂流程非常的顺畅，氛围轻松愉悦，是一节不错的专题复习课。总体而言，课堂呈现出如下的亮点：一、问题链引领，课堂内容呈现层次清晰、有梯度本节课中分四个类型的题型，三角齐见，模型自现，例1图形中非常明显的给出了k字型，以点出本节课的主要内容。在求解例1的过程中，回顾了一线三垂直的基本图形，以及研究图形的基本方法，研究基本图形可以利用标图，圈词，结合...
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    篇9：外研英语九年级下册返校考试英语试卷讲评公开课及教案反思评课稿外研英语九年级下册返校考试英语试卷讲评公开课及教案反思评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：九下返校考试英语试卷分析课教案时 间 月 日 执教人 集体研讨 二次备课辅备人 九年级 备课组全体老师 课 题 九下返校考试英语试卷分析课教案 教学目标 形容词副词、情态动词和被动语态的落实、阅读方法的指导、作文审题 教学重点 词的运用和辨析、阅读方法的指导、作文审题 教学难点 阅读方法的落实 教学过程 试卷结构分析： 本试卷共6大题：听力、单项选择、完形填空、阅读理解、词汇运用和书面表达。 教学过程： 学生自己分析试卷3分钟 分析错题原因：记忆、理解、马虎？ 自己订正错题 精讲错题 1、单项选择部分： 19. The robots hav...
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    篇10：小学数学冀教版三年级下册五 数据的收集与整理统计和平均数(说课稿、评课稿、授课教案、授课课件）4份文件小学数学冀教版三年级下册五 数据的收集与整理统计和平均数(说课稿、评课稿、授课教案、授课课件）4份文件资料可供全国地区适用。
大致详情：专家评价意见平均数是统计中的一个重要的概念。在小学数学里，它常用于表示统计对象的一般水平，也是描述数据集中程度的一个统计量。平均数作为反映一组数据的集中趋势的量数是统计中应用最普遍的概念。因此，本节课是基于对条形统计图的理解上，通过对条形统计图呈现数据，为学生理解平均数的意义提供感性支撑。同时，理解了平均数的含义，知道平均数是一组数据的代表数值，可用来进行几组数据之间的比较，以判断他们的差别这一功能，对后继的统计知识的学习也打下了基础。为了体现这些目标的达成，王老师做到了以下几点:一、营造了愉悦和谐的氛围学生在良好的环境下学习，心理安全、自由，敢于大胆地发表自己的意见，能说出心里话，有...
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 篇11：浙教七年级数学下册第四章 因式分解复习公开课课件及教案反思评课稿浙教七年级数学下册第四章 因式分解复习公开课课件及教案反思评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《因式分解》复习课评课稿这是一堂较好的复习课，郑老师的教学思路清晰，课堂氛围活跃，富有感染力，注重小细节问题，比如教学过程中培养学生多思维的发展，培养学生组织归纳能力的提升等。教学环节中还体现了新课标要求下的教学课堂，“教师为辅，学生为主”的教学理念在教学环节中足以体现。整堂课，教师主要是起到一个引导作用，学生都是自己动手的应用中。课堂环节中，学生学习自然，教师教学自然，充分展现了一幅和谐自然的课堂。这节课以例题讲练让学生回忆所学的基础知识，采用互答式在互助互长中掌握所学内容。引导学生对所学的知识进行梳理、总结、归纳，帮助学生理清知识结构，分清解题思路，弄清各种解题方法联系的过程，并掌握相...
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  篇12：六年级上册数学说课稿与反思和评课稿-1.1 圆的认识｜冀教版（2014秋）六年级上册数学说课稿与反思和评课稿-1.1 圆的认识｜冀教版（2014秋）资料可供全国地区适用。
大致详情：圆的认识说课稿 一、说教材圆是一种常见的平面图形，在日常生活中有着广泛的应用。它是在学生学习了直线图形、面积的计算，以及圆的初步认识的基础上，进一步学习圆的有关知识的。本节课要求学生进一步认识圆、了解圆的特征、学会用圆规画圆。教材通过对圆的研究，使学生初步认识到研究曲线图形的基本方法，同时，也渗透了曲线图形和直线图形的关系，这样不仅扩展了学生的知识面，而且从空间观念方面来说，也进入了一新的领域。因此，通过对圆的认识，不仅能加深对周围事物的了解，提高解决实际问题的能力，也为今后学习圆的周长、面积、圆柱、圆锥等知识打好基础，纵观学生的知识基础及对教材的剖析，我确立了该课的教学目标以及教学重点...
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  篇13：一年级下册数学教案及评课稿-1.1 求一个数比另一个数多几或少几的问题浙教版一年级下册数学教案及评课稿-1.1 求一个数比另一个数多几或少几的问题浙教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《求一个数比另一个数多几或少几的问题》教学设计一、教学目标：1、感受一一对应的数学思想，探索和研究“求一个数比另一个数多几或少几”的问题的解决方法。2、借助动手操作，经历活动的过程，获得解决“求一个数比另一个数多几或少几”的数学问题的思维方法。3、体验与同伴交流获得成功的经验，感受生活中处处有数学。教学重点：掌握“求一个数比另一个数多几或少几”的问题的方法。教学难点：理解“求一个数比另一个数多几”与“求一个数比另一个数少几”问题之间的联系。二、教学流程：教学过程：（一）游戏引入，复习铺垫师：今天又要学习新知识了，请坐端正的两位小朋友来抓吸铁石，比比谁抓得多。师：请你猜猜谁抓...
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   篇14：鄂教版小学四年级科学上册《1.我们长大了》精品教学资料（课件+教案+说课稿+评课稿+课堂实录+文字素材+音视频素材）鄂教版小学四年级科学上册《1.我们长大了》精品教学资料（课件+教案+说课稿+评课稿+课堂实录+文字素材+音视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《我们长大了》教学设计教学目标：1、知识与技能：通过寻找自己成长的足迹和纪念物，引导孩子发现自己的成长与变化，结合自己的成长过程，比较全面地认识成长的含义。 2、过程与方法：积极参与与体验活动，提高体验能力、收集资料的能力。3、行为与习惯：培养学生勤于思考、乐于探究、善于学习、肯于动手、勇于创新的好习惯。 4、情感与态度： ①激发孩子欣赏自己的成长，学会展示自己，产生成长的喜悦感，树立自信心； ②引导孩子体验家长的关心，增进亲子之情。教学重点： 通过寻找自己成长的足迹和纪念物，结合自己的成长过程，比较全面地认识成长的含义，产生成长的喜悦感。教学难点:体验...
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 篇15：《陈太丘与友期》视频课堂教学实录（说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+评课稿）《陈太丘与友期》视频课堂教学实录（说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+评课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧恰当的引导促学生课堂活动的有效——评符利霞执教的《陈太丘与友期行》【评教法】 阅读法：读时品味人物语言，体会人物表达情感。 探究法：交流读时的感受，疏通文意，理解课文内容。 评价法：在理解的基础上对人物进行评价。【评学法】 朗读法：反复朗读课文，疏通文意，理解课文内容,熟读背诵。 合作法：交流自己对这篇课文所探究的点，进而形成开放式话题。【评教学流程】教学过程 教师活动 学生活动 媒体使用 活动目的导入 故事导入 听、看、思考 图片展示，揭示课题。 渲染气氛，激发学生兴趣。文言字词积累 用多媒体出示课下注释的文言词...
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