篇1：《校园标识牌的调查与设计》教案《校园标识牌的调查与设计》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《校园标识牌的调查与设计》教案教学目标：知识与技能：1. 了解校园标识牌的作用和重要性。2. 掌握校园标识牌的基本设计要素。3. 学会使用简单的设计工具和材料制作校园标识牌。过程与方法：1. 培养学生的观察能力和创造力。2. 通过实地调查和小组合作的方式，培养学生的团队合作精神。3. 引导学生运用所学知识和技能，进行实际的设计活动。情感态度与价值观：1. 培养学生对校园环境的关注和热爱。2. 培养学生的审美意识和美感。3. 培养学生的责任心和积极参与校园建设的意识。教学重难点：教学重点：1. 校园标识牌的作用和重要性。2. 校园标识牌的基本设计要素。教学难点...
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  篇2：家庭治疗的理论与案例家庭治疗的理论与案例资料可供全国地区适用。
大致详情：家庭治疗的理论与案例编者按：家庭的和谐与否是我们幸福指数高低的一个最重要的影响因素，怎样经营好家庭需要有科学的理论指导，不要认为家庭治疗理论只是写给心理医生、心理老师和社区心理服务人员的知识技能，实际上对于我们每个希望改善家庭关系的人都有参考价值。清官难断家务事，是说家庭矛盾既琐碎平淡又错综复杂，如果大家都沉陷在一己小利的执着和对家庭成员平凡错误的怨恨上，矛盾可能永无解决的时候。下文中家庭治疗原则“（一）忽视“理由与道理”，重视“感情与行为”，（二）摒弃“过去”，关注“现在”，（三）淡化缺点，强化优点”就对解决矛盾有高屋建瓴的指导作用。文末给大家附上世界家庭治疗大师米纽钦的一个家庭治疗实...
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  篇3：(学案)纲要（下）第2课古代世界的帝国与文明的交流(学案)纲要（下）第2课古代世界的帝国与文明的交流资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台古代世界的帝国与文明的交流【学习目标】1．能够通过阅读史料，提取信息，准确指出古代文明扩展的促进因素；结合地图，运用时空定位，概括各文明扩展的基本史实，并运用史料认识文明扩展对大帝国兴起的影响。2．能够以地图为依托，介绍古代大帝国的兴衰发展情况；在史实分析的基础上，全面认识帝国扩张带来的影响。3．能够选择运用相关史事，论证说明古代文明的交流情况。4．能够从帝国兴衰存亡中，体会到为国家富强而奋斗的民族责任感；能够从历史与现实的分析中，认识到和平交流是人类文明交流永恒的追求和主旋律。【学习重难点】重点：古代大帝国的兴衰发展及文明交流难点：分析帝国战争在...
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  篇4：第2课 古代世界的帝国与文明的交流 练习及答案解析第2课 古代世界的帝国与文明的交流 练习及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第2课 古代世界的帝国与文明的交流学考达标练进阶训练第一层知识点一 古代文明的扩展1.下列能够推动农耕文明不断扩大范围和影响力的因素是( )①比较发达的社会分工 ②相对高的劳动生产率③复杂的社会管理系统 ④岛屿众多，航运便利A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④2．从公元前8世纪初开始的200多年间，由于人口增多，希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。对希腊殖民解读准确的是( )A．源于农耕文明的优势与扩张潜能B．与古代中国明...
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    篇5：提高学生写作素养的思考与实践提高学生写作素养的思考与实践资料可供全国地区适用。
大致详情：提高学生写作素养的思考与实践六年级 常欢欢一、背景分析《语文课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达与交流重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述过程。作文过程既是学生知识水平、情感体验外化一种表现，也是生命意义一种表达。但在语文教学中，阅读训练所古分量较重，花费时间太多，而写作训练无论在时间上还是范围上，相对来说都有所不足。因此重视作文教学训练，提高学生写作素养是每一位语文老师不可忽视教学任务。作文教学不仅仅是一两节作文课训练，而应贯穿于语文教学之中。建构与实施（一）科学引导阅读，激发写作兴趣要提高学生的写作兴趣和写作能力，首先必须让学生学会阅读、多阅读。古人说：...
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  篇6：5函数的图像、函数与方程及函数的应用 学案5函数的图像、函数与方程及函数的应用 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高一上学期期末复习导学案（五）函数的图像、函数与方程及函数的应用班级 姓名知识归纳一、图象变换1、平移变换2、对称变换①y＝f(x)y＝－f(x)； ②y＝f(x)y＝f(－x)；③y＝f(x)y＝－f(－x)； ④y＝ax (a>0且a≠1)y＝logax(a>0且a≠1)．3、翻折变换①y＝f(x)y＝|f(x)|. ②y＝f(x)y＝f(|x|)．4、伸缩变换①y＝f(x)y＝f(ax)．②y＝f(x)y＝af(x)．二、几类特殊函数的图像与性质①函数的图像与性质，，②函数的图像与性质③...
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  篇7：大单元教学的设计与实践 【大单元教学设计】水平二《跑与游戏》 素材大单元教学的设计与实践 【大单元教学设计】水平二《跑与游戏》 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：【大单元教学设计】水平二《跑与游戏》大单元教学的设计与实践田径运动具有育体、育智、育心等多重价值。体育教师在教学设计中应根据不同项目的特点、不同阶段学生的身心发展规律，结合学练项目的具体要求，创新田径类运动课程与教学育人方式，有针对性、有重点地发展学生的运动能力、健康行为和体育品德，从而更好地促进学生身心全面健康发展[1]。基于水平二学生运动能力有了一定的发展，喜欢在课堂中玩游戏，想象和创造力丰富，学习兴趣易激发，但运动系统发育不成熟、肌肉力量和协调性较差等特点。根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《课程标准（2022年版）》］课程实施建议，将田径中的“跑”类项目，结...
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 篇8：运动的合成与分解 视频运动的合成与分解 视频资料可供全国地区适用。
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篇9：小学体育与健康 多种姿势的爬行与游戏 教学设计（表格式）小学体育与健康 多种姿势的爬行与游戏 教学设计（表格式）资料可供常州市地区适用。
大致详情：《多种姿势的爬行与游戏》教学设计一、指导思想本课以健康第一和“立德树人”为指导思想，在遵循江苏省体育教材的基本理念下，依据运动技术形成规律，结合一年级学生已有认知能力和技能水平，以游戏促学习、以情境促体验为方向，让学生可感可知可做的氛围中，激发学生学习的兴趣与练习动机，发挥学生主体作用及自主学习创新能力，让学生在游戏及学习中快乐轻松掌握三种爬行姿势，提高学生身体协调性，享受运动的快乐。二、教材分析爬行：多种姿势的爬行与游戏。爬行是非常受小学生喜爱的教学内容，爬行动作可以发展学生的力量、灵敏、协调能力，同时还有很好的实用价值。本节课着重通过体验三个爬行姿势，使学生能够知道手脚并用跪膝爬行...
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 篇10：第四章 《图形的平移与旋转》复习与巩固学案第四章 《图形的平移与旋转》复习与巩固学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《图形的平移与旋转》复习与巩固【学习目标】1.了解平移、旋转、中心对称，探索它们的基本性质；2.能够按要求作出简单平面图形经过平移、旋转后的图形，能作出简单平面图形经过一次或两次图形变换后的图形；3.利用平移、旋转、中心对称、轴对称及其组合进行图案设计，认识和欣赏轴对称、平移、旋转在现实生活中的应用.【课前梳理】1. 平移的概念：在平面内，将一个图形 移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，平移不改变图形的 和 ．2．平移的基本性质：一个图形和它经过平移所得的图形中，对应点所连的线段 （或...
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  篇11：【学案】第7课 隋唐制度的变化与创新【学案】第7课 隋唐制度的变化与创新资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台隋唐制度的变化与创新学习目标课程标准 核心素养 重难点认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新的成就。 1、立足于历史观念，了解汉至隋唐选官制度的演变，多角度对科举制的作用作出历史解释。 2、了解三省六部制的发展脉络、运作方式以及特点，辩证评价三省六部制。 3、通过史料实证认识两税法相对于之前的赋税制度的创新之处，运用唯物史观分析实行两税法是国家根据当时的形势作出的决策。 重点：了解古代选官制度演变的总趋势 难点：理解科举制的进步意义和汉唐之间各种赋税制度的主要内容及其变化总趋势知识梳理一 选官制度（一)九品中正制1、创立：曹魏时期。2、内容：...
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   篇12：8.1 辩证思维的含义与特征 课件8.1 辩证思维的含义与特征 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第八课把握辩证分合第一框 辩证思维的含义与特征第三单元 运用辩证思维方法辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。第八课 把握辩证分合辩证思维的含义与特征分析与综合及其辩证关系第九课 理解质量互变认识质量互变规律把握适度原则第十课 推动认识发展不作简单肯定和否定体会认识发展的历程综合探究 领悟辩证精髓处理复杂问题马克思主义哲学学习目标1、了解形而上学和辩证思维的含义与区别。2、 理解辩证思维的特征。3、了解学习辩证思维的意义。1Part辩证思维的含义复习回顾必修4《哲学与文化》辩证法的基本观...
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    篇13：写景作文的开头与方法写景作文的开头与方法资料可供全国地区适用。
大致详情：写景作文的开头与方法1、开门见山。开头直接写某个季节到来时你想写的景物。譬如你想写冬天，你可以这样开头：冬爷爷的脚步越来越近了，我仿佛看到了他带着白色的雪精灵来了。2、反问句开头。提出问题开头，引发读者兴趣，吸引读者的注意力，这种作文，要体现出与读者对话的色彩。譬如写冬天，你可以这样开头：在一年四季里，你最喜欢哪个季节呢 春的明媚，夏的热情，秋的收获，冬的冰雪，各具特色，精彩纷呈。我最喜欢冬的白雪纷飞，银装素裹。3、引用法。在描写冬的景色时可以用：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。等诗句来形容以让自己的文章更加的生动形象。应该注意的是，一是开头不宜过长，老师提倡的是50-80字，也就...
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  篇14：概率与排列组合5分小题问题的类型与解法概率与排列组合5分小题问题的类型与解法资料可供全国地区适用。
大致详情：概率与排列组合5分小题问题的类型与解法概率与排列组合问题是近几年高考的热点内容之一，可以这样毫不夸张地说，只要是高考（或高三诊断考试）试卷，就必然会涉及到概念与组合的问题。从题型上看可能是选择题（或判断题），但也可能参透到统计与概率的大题之中，这里主要探导概念与排列组合5分小题的问题；难度系数一般为低（或中）档。纵观近几年高考（或高三诊断考试）试题，归结起来，概率与组合5分小题问题主要包括：①排列与组合问题；②事件与事件的关系问题；③随机事件的概率；④古典概率；⑤几何概率；⑥二项式定理及运用；⑦概率综合问题等几种类型。各种类型问题的结构具有某些特征，解答方法也有一定的规律可寻。那么在实际解答...
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     篇15：中职教案《金属材料与热处理》2 项目二 金属的晶体结构与结晶中职教案《金属材料与热处理》2 项目二 金属的晶体结构与结晶资料可供全国地区适用。
大致详情：材料科学与工程学院教案用纸课程章节名称 项目二 金属的晶体结构与结晶教学目的、要求 ●掌握晶格的相关概念。 ●掌握金属晶体的堆积方式。 ●掌握纯金属的结晶。 ●熟悉纯铁的同素异构转变。 ●熟悉合金的相结构。重点 难点 1.如何表示晶体、晶胞、晶格、位错、合金、组元、固溶体等名词解释 2.金属晶体的晶格类型 3.金属的实际晶体的晶体结构 4.纯金属的结晶过程教学环节时间分配 3课时教学手段、教学方法和实施步骤 多媒体授课内容: 金属晶格结构的概念： 晶体是指在物质的内部，凡原子在空间呈有序、有规则排列的称为晶体。如:金刚石、石墨和一切固态金属及其合金等均属晶体。为了描述晶体的结构，...
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