篇1：8《世说新语二则——咏雪》（课件+教案）8《世说新语二则——咏雪》（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8《世说新语》二则之《咏雪》核心素养：1.了解作者及其作品，能借助注释和工具书理解基本内容，反复诵读，整体感知，理解课文大意。2.提高阅读浅易文言文的能力教学过程一、新课导入我国古代文献记录中就有许许多多聪颖机智的少年儿童，他们的故事至今流传。如四岁画画的王冕、七岁作诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我们再跟随古人刘义庆一起去认识少年英才吧！1、作者简介刘义庆（403—444），字季伯，南朝宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史。文学家。自幼才华出众，爱好文学，喜纳文士。《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的，是六朝志人小说的代表作。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。...
图片详情：
  篇2：8 《世说新语》二则《咏雪》课件+教案+作业8 《世说新语》二则《咏雪》课件+教案+作业资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)融四岁，与兄食梨，辄引小者。人问其故。答曰：“小儿，法当取小者”——《世说新语》看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。——《世说新语》同学们知道这个故事吗？路边的例子书挂满了李子，别的孩子都跑去摘了，为什么王戎不动哪？咏雪撒盐空中差可拟？撒盐空中差可拟？差chāchàchāicī据义定音汉字讲究“音义结合”，字的读音要根据字的意思来判断，字的意思要根据语境来推测。音随义转，义由音生。朗读课文，结合注释，疏通文意。有不懂之处（字、句）可以勾画出来，准备交流。咏雪谢太傅寒雪日内集...
图片详情：
    篇3：第8课《世说新语 二则：咏雪》教案第8课《世说新语 二则：咏雪》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《咏雪》教案教学目的知识与技能：积累常见的文言文词语，能借助工具书和注释理解文章内容。过程与方法：结合文章分析人物形象。情感态度与价值观：感受古人的文化修养。教学重难点教学重点：掌握文言文的翻译方法，积累重要字词。教学难点：文言文翻译的原则和方法。教学方法及学法指导教法：诵读法、讨论法、讲授法学法：自主学习法教学准备：多媒体教学过程一、激情导入刘禹锡的《乌衣巷》，最有名的是后面两句:“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”王、谢是当时最有名、最显赫的两个大家族，有“王与谢共天下”的说法。这两个家族人才辈出。而谢安无疑是一位优秀的政治家和军事家。历史上以少胜多的著名战争一...
图片详情：
  篇4：88 《世说新语》二则之《咏雪》课件(共34张PPT)88 《世说新语》二则之《咏雪》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)咏雪咏雪张宗昌什么东西天上飞，东一堆来西一堆；莫非玉皇盖金殿，筛石灰呀筛石灰。咏雪爱新觉罗·弘历一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花总不见。壹文学常识1、作者简介姓名：刘义庆（403-444）籍贯：南朝宋彭城（现在江苏、徐州）人仕途：曾任荆州刺史。性格：“性简素，寡嗜欲”。爱好：爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。成就：主持编纂了《世说新语》，著有志怪小说《幽明录》。编者简介年少有为15岁入仕，被授京兆尹，17岁官至尚书左仆射（yè）后台强硬南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王文艺青年爱好文学，身边...
图片详情：
    篇5：8《世说新语》二则咏雪 对比阅读试卷（含答案解析）8《世说新语》二则咏雪 对比阅读试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：七上 文言文对比阅读 8 《世说新语》二则 咏雪翻译：谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么？”他二哥的儿子（谢朗）说：“把盐撒在空中大体可以相比。”他大哥的女儿（谢道韫）说：“不如比作柳絮乘风起舞。”太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《世说新语·咏雪》...
图片详情：
     篇6：第8课 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期）课件（共19张PPT）第8课 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期）课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)世说新语《世说新语》二则作者简介刘义庆（403—444），字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。宋武帝刘裕之侄，袭封临川王。刘义庆爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。组织一批文人编写了《世说新语》。文学常识《世说新语》为南朝宋刘义庆组织编写的。依内容可分为三十六类，每类有若干则故事，主要是记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。本书内容非常丰富，广泛反映了魏晋士族阶层的生活方式、精神面貌，对后世笔记小说有着深远影响。书中不少故事，或成为后世戏曲小说的素材，或成为后世诗文常用的典故，在中国文学史上具有重要地位。咏 雪朗读指导谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/...
图片详情：
    篇7：8 《世说新语》二则 咏雪 课件（共30张PPT）8 《世说新语》二则 咏雪 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)二则《世说新语》刘义庆知识链接1南朝时期小说2文言志人小说集3东汉至东晋士大夫的言谈、轶事4“笔记小说”代表作5鲁迅称其为“一部名士底（的）教科书”刘义庆（公元403—444年）南北朝刘宋王朝宗室，彭城（今江苏苏州市）人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。走近作者魏晋琅琊榜王家——东晋门阀家族的顶峰谢家——凭赫赫战功跻身大族乌 衣 巷（唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家...
图片详情：
  篇8：8《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期） 暑假预习卷（含答案解析）8《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期） 暑假预习卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台8 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的注音不正确的一项是（ ）A．俄而雪骤（zhòu） B．未若柳絮因风起（xù）C．即公大兄无奕女（yì） D．白雪纷纷何所似（shì）2．下列句子节奏划分正确的一项是（ ）A．撒盐∕空中差∕可拟B．白雪∕纷纷何∕所似C．未若∕柳絮∕因风起D．过∕中不至，太丘∕舍去3．对下列句子中加点的字词的解释，不正确的一项是（ ）A．俄而雪骤 骤：急B．撒盐空中差...
图片详情：
  篇9：2.8 《世说新语》二则 咏雪 学案2.8 《世说新语》二则 咏雪 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.8 《世说新语》二则 咏雪【学习目标】1、积累常见文言词语，如“俄而”“欣然”“未若”等。并且背诵全文。2、结合注释，运用工具书，疏通文意，发挥想象，学习用比喻的修辞手法描写事物。3、在情境中感受机智，在朗读中培养语感，引导学生敢于跳出书本形成创造性阅读。【重点难点】1、积累常见文言词语。2、对两个咏雪佳句的评析。【知识链接】1、作者简介刘义庆(403—444年)，南朝宋彭城(现江苏徐州)人，曾任荆州刺史，爱好文学，《世说新语》是由他组织一批文人编写的，是六朝志人小说的代表作。本是宋武帝刘裕之弟长沙王刘道怜的儿子，13岁时被封为南郡公，后过继给叔父临川王刘道规，因此袭封...
图片详情：
 篇10：2.8 《世说新语》二则 咏雪 教案2.8 《世说新语》二则 咏雪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.8 《世说新语》二则 咏雪学习目标：1.通过诵读，能读出语气、节奏的变化，进而掌握文言文特有的整体平缓、词语宕开的诵读特点。2.借助注释疏通大意，积累常见的文言词语，并用自己的话讲述这个故事。3.从文章结尾处品味出作者深沉蓄的思想感情。学习重点通过诵读，能读出语气、节奏的变化，进而掌握文言文特有的整体平缓、词语宕开的诵读特点。学习难点从文章结尾处品味出作者深沉蓄的思想感情学习过程背景《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。以短篇为主。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36篇。《咏雪》选自《言语》篇...
图片详情：
 篇11：8 《世说新语》二则 咏雪 课件(共21张PPT)8 《世说新语》二则 咏雪 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)人教部编版七年级语文上册《世说新语》两则《咏雪》和《陈太丘与友期》学习目标了解有关《世说新语》的文学常识；积累常见文言词语，知识与技能能借助注释和工具书理解课文的基本见容。（重点）学习目标过程与方法反复朗读，背诵课文；提高阅读浅易文言文的能力，学习课文摹景状物的方法。（难点）情感态度与价值观深入体会古人家庭生活的雅趣，学习古代少年的智慧。新课导)没枝没叶没人栽，一夜北风银花开。花儿随风漫天舞，天地山河全变白。走近作者刘义庆(403一444)，彭城（今江苏徐州市）人，南朝宋文学家。宋武帝刘裕侄，长沙景王刘道怜次子，继于叔父临川川王刘...
图片详情：
   篇12：8 《世说新语》二则 《咏雪》名师课件(共25张PPT)8 《世说新语》二则 《咏雪》名师课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)Xue xi mu biao反复阅读文章，掌握文言文的语感掌握虚词实词意义，疏通文意品味、学习古人的文化修养和生活情趣世说新语01contentsYierSansi包括作者的简介，作品的概括和总结，写作背景的探究，古文的阅读yongxue刘义庆（403年-444年）字季伯，徐州彭城人,南朝宋宗室，曾任荆州刺史刘义庆是宰相、文学家，宋武帝刘裕之侄，长沙王刘道怜之子《世说新语》是刘义庆组织的一批文人所编写《世说新语》是魏晋南北朝时期"志人小说"的代表作记述世人及统治者的生活和思想，展示“魏晋清谈”的风貌善用对照、比喻、夸张、与描绘的文学技巧...
图片详情：
   篇13：8《世说新语》二则——咏雪 课件 (共21张PPT)8《世说新语》二则——咏雪 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)8《世说新语》二则——咏雪人教版七年级上册教学目标1.积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若”等词在特定语境中的词义。2.学习课文摹景状物的方法。3.体会古人家庭文化生活的雅趣，学习古代少年的智慧。新课引入《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，由刘义庆组织一批文人编写的。主要记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事，较多的反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。它被鲁迅先生称作“一部名士底（的）教科书”。全书有8卷，分德行、言语、政事、文学、方正等36类。《咏雪》选自“言语”一门。新课讲授刘义庆（403~444），字季伯，汉族，原籍南朝彭城（今...
图片详情：
     篇14：第8课《世说新语二则——咏雪》课件（共20张PPT）第8课《世说新语二则——咏雪》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《世说新语》二则——咏雪刘禹锡的《乌衣巷》，最有名的是后面两句：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”王、谢是当时最有名、最显赫的两个大家族，有“王与谢共天下”的说法。这两个家族人才辈出。而谢安无疑是一位优秀的政治家和军事家。历史上以少胜多的著名战争——淝水之战，就是时任东晋宰相的谢安指挥的。今天我们要学习的就是有关谢安与他子侄辈讲论文义的一篇文章——《咏雪》。导入新课背景资料《世说新语》是南朝宋代刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。艺术特点：一、以真人真事为描写对象二、以短文为主要形式三、运用典型细节描写、对比衬托来表现人物四...
图片详情：
    篇15：第8课《世说新语二则——咏雪》课件（共21张PPT）第8课《世说新语二则——咏雪》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)咏 雪——《世说新语》两则如囊萤,如映雪。家虽贫,学不缀香九龄,能温席。孝于亲,所当执融四岁,能让梨,弟于长,宜先知唐刘晏,方七岁,举神童,作正字自古英雄出少年一、整体感知《世说新语》：是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。1、《世说新语》简介2、作者简介编者刘义庆（403～444），南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学，身边聚集了不少文人学士。《世说新语》是他和手下...
图片详情：
    篇16：8.《世说新语》二则 咏雪 课件(共32张PPT)8.《世说新语》二则 咏雪 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)咏 雪请同学们合上教材看屏幕断句读 [jù dòu]中国古代没有标点符号，古人读文章时需要在理解的基础上自己处理停顿，这就叫断句读。在一句话的末了断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方断开，叫“读”。谢太傅寒雪日内集一、读准停顿①谢太傅 寒雪日 内集②谢太傅 寒雪日内 集③谢太傅寒 雪日 内集课下注释【内集】把家里人聚集在一起。1.默读课文，圈画字词。请同学们先遮盖住课下注释，看看能不能读懂课文大意。再参照课下注释理解课文内容，读准字音；有不懂的字词句请圈画出来。2.理解句意，划分停顿。①第一种读法：与 儿女 讲 论文义第二种读法：与 儿...
图片详情：
   Tags：咏雪,世说,新语,二则,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
