9 那个星期天教案资料可供全国地区适用。
大致详情：那个星期天教学目标1．了解“我”心情变化的过程，体会课文对人物内心、动作以及周围环境的细致描写，感受作者将情感融入细致描写的表达方法。2．比较本课与《匆匆》在情感表达方式上的异同。教学重难点1．重点：体会对人物内心、动作以及周围环境的细致描写，感受作者将情感融入细致描写的表达方法。2．难点：体会文中生动细腻的心理描写。课时安排2课时预习要求1．朗读课文，自学生字词，完成“预习卡”。2．收集有关作者史铁生的相关资料。第一课时课时目标1．会写“媚、砖”等13个字，会写“明媚、拨弄”等18个词语。2．整体把握文章内容，初步体会“我”的心情变化。教学过程一、导入新课，...
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