6.散步 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：散步·教学设计教学目标◆知识与能力1．整体感知课文内容。2．比较阅读。◆过程与方法让学生采取自主合作探究的方式学习。◆情感、态度与价值观培养尊老爱幼，珍爱亲情的感情。教学重、难点及突破 ◆重点整体感知课文内容，品味揣摩语言。 ◆难点比较阅读。 ◆教学突破1．抓住关键语句，理解课文主旨。2．引导学生揣摩语言，增强语感。教学准备 ◆教师准备1．查找一些尊老爱幼的故事。2．布置学生预习。 ◆学生准备预习课文，勾画出不理解的句子，提出疑难问题。教学步骤（1课时）教学流程设计教师指导 学生活动1．从尊老爱幼的故事入手，导入新课。 1．结合自...
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