篇1：第18课 《听听画画》（教案）湘美版 美术二年级下册第18课 《听听画画》（教案）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第18课《听听画画》教案教学目标：1.能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感受。2.感受歌曲旋律的起伏变化，与绘画中的情感表达相匹配。3.在学习中感悟音乐与美术的联系。教学重点：能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感受。教学难点：感受歌曲旋律的起伏变化，与绘画中的情感表达相匹配。教学流程：一、欣赏导人1.电影片段对比欣赏，学生分别谈感受①只有画面没有声音的片段；有画面同时配有抒情的音乐片段。②只有画面没有声音的片段；有画面同时配有紧张的音乐片段。2.小结:听觉与视觉的巧妙配合能带给我们无穷的艺术享受。3.针对以上两个片段，猜一猜，导演为什么这样配乐...
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 篇2：湘美 版二年级美术下册《18. 听听画画》教学设计湘美 版二年级美术下册《18. 听听画画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《听听画画》教案一、教材分析本课是—节学科之间的综合课，以美术学科为主。结合音乐的课程内容进行学习。活动设置为学生提供了多渠道的情感体验，透过美术、音乐、文学感受相加的艺术情感。让学生产生共鸣，选择自己的绘画表达方式进行交流学习。本课的两个主要的学习过程是听与画（也就是感受与表现的过程）听的过程以学习活动的展开为线索，通过听声音——听歌曲——听曲子这三个过程营造美术、文学、音乐学科相互依存、相互渗透的学习环境，鼓励学生根据实际绘画能力，选择自己喜爱的表现方式表达对艺术的感悟和共鸣。二、教学目标1认知：感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活感觉联通，让学生明白对音乐的感...
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 篇3：1 画画我的幼儿园（教案）沪教版美术一年级上册1 画画我的幼儿园（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题： 画画我的幼儿园课时： 1-2课时课型： 绘画年级： 一年级第一学期教材： 上教版--------------------------------------------------------------------------教材分析《画画我的幼儿园》是上海教育出版社出版的《美术》九年义务教育新教材第一册中的一课。第一单元《生活真快乐》分为两节课，《画画我的幼儿园》是其中的第一节课。这一课的教学要求是让学生体验工具材料，用图画表达自己的记忆，画一画自己喜欢的事物。本单元学习是学生对幼儿园生活的回忆，以及新生的自我介绍。本课则是以回忆的形式来画一画学生在幼儿园生...
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 篇4：湘美 版一年级美术上册《18. 画画火柴人》教学设计湘美 版一年级美术上册《18. 画画火柴人》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《画画火柴人》教学设计【设计理念】小学美术课要激发学生学习美术的兴趣，教学中应用多样的教学方式和表现方法，激发学生的学习兴趣。重视对学生个性创新精神的培养，使学生的思维更加的灵活。本次教学活动，我用小木人让学生真实感受人体结构，从而对画火柴人产生浓厚的学习兴趣。循序渐进的教学模式。层层深入，培养学生的观察能力和绘画能力。【教学目标】1.能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人。2.能关注生活中的场景和人物，用简笔画的形式进行场景再现。3.能够大胆细致的用线条画出心中所想，表现出整体组合能力和求异思维能力。【教学重点】画画火柴人的活动场景。【教学难点：在人物周围添画景物，...
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  篇5：湘美版七年级美术上册《第1课 画画你我他》教学设计湘美版七年级美术上册《第1课 画画你我他》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《画画你我他》教学设计一、教材分析本课依据国家美术课标准中“造型表现”学习领域阶段目标设置，让学生通过描述、分析、感受、尝试来学习人物特征的表现方法。让学生通过观察、捕捉人物特征，关注身边的新同学，帮助建立融洽的同学关系，并发展艺术感知力和造型表现能力。本课学习需在欣赏感受中体验绘画作品的造型语言，所以课前要选择好范画，做好充分准备。教学个环节设计应以趣启智以情动人。二、学情分析以往教学中的人物素描课侧重学生对人物在造型、比例、结构的掌握，这个要求对初中生而言有相当的难度。依据课程表准模糊学科界限，降低专业要求的精神，本课更为强调培养学生捕捉和表现人物特征的能力，通过人物头部的描画来捕...
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 篇6：苏少版 二年级上册 19想想说说写写画画 教案苏少版 二年级上册 19想想说说写写画画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：想想说说写写画画教学目标：认知目标：通过教学使学生了解图文结合叙事的结构特点，并能应用到生活当中。操作目标：通过读故事、看故事，引发的语、形、色来描画记忆，完成书写的内容，使学生认识生活中的真、善、美，感受图文书写的趣味性。情感目标：结合学生的生活，表达自己的情感和思想，使学生在积极的体验中，感受图文结合的表达价值。教学重点：掌握文字与图画结合的操作方式，体验图文并茂的趣味性。教学难点：选择适合的语段，并能合理的替换词语，在替换过程中考虑文字与图形的排版。一、谈话导入1.师：今天老师带来了一位朋友，想知道他是谁吗，(点击PPT)喜欢它吗 2.师:喜羊羊也特别喜欢我们同学，...
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  篇7：画画我的休息天（教案） 美术二年级下册画画我的休息天（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：画画我的休息天教学目标知识与技能:了解画面人物要有主次。初步学会运用人物的组织表达绘画的内容和情感。过程与方法:在观察、比较、讨论的过程中初步学会用大小、色彩、细节来区分人物主次;通过添加道具与其他人物人物并用不同的构图来表达内容与情感的方法。情感态度与价值观:感受主题画创作的趣味,愿意用绘画的形式来表达自己的情感。学情分析1、已有基础:二年级新生在一年级的美术学习中曾有关于人物及主题画学习的经历,比如《啦啦队 》、《比赛跑 》、《我的奖牌》等。2、学习能力:二年级学生拥有一定的观察能力和丰富的想象能力,但由于年龄小、活泼好动,注意力易分散。教学中设计丰富多变的观察形式培养...
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 篇8：湘美版七年级美术上册《第1课 画画你我他》教学设计湘美版七年级美术上册《第1课 画画你我他》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：画画你我他教学内容：湘教版七年级上册第一课《画画你我他》第二课时教学时间：45分钟教学目标：1.知识目标：了解五官的基本结构及特征；认识表情的变化主要从眉毛、眼睛、嘴巴三方面来体现；初步掌握绘制肖像画的夸张、变形表现手法。2.技能目标：通过对同桌的仔细观察，能抓住同桌的特征，选择夸张变形的表现手法，描绘出同桌的肖像特征。3.情感目标：老师通过不同的教学手段，从而引发学生自主学习，能在情感的驱动下愉快学习，从而树立正确的审美观，加深与同学之间的感情，珍视相互之间的友谊。教学重点：初步掌握运用夸张、变形的表现手法表现人物的特征并进行绘画。教学难点：1.能准确观察出同学头部的突出...
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  篇9：沪教版美术一年级上册《画画我的幼儿园》教案（表格式）沪教版美术一年级上册《画画我的幼儿园》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】《画画我的幼儿园》【课时】2课时【教学目标】1、知识与技能：认识和体验常见的美术工具和材料，并能运用喜欢的工具表现幼儿园有趣的活动或场景。2、过程与方法：在尝试和体验的过程中，了解常用美术工具的性能，回忆幼儿园生活并发挥想象，学习一种美术工具的表现方法。3、情感态度与价值观：感受绘画表现的乐趣，体会美术工具材料的特点，激发对美术学习的乐趣。【教学重点】认识常用的美术工具和材料。【教学难点】表现幼儿园某项活动、景、物的特点。【教学资源】有关的图片、学生作品、课件、油画棒、水彩笔【教学流程与活动】教学环节 课前好时光，尝试感悟 范画图例活动序号和活动名称 活动一...
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   篇10：湘美 版二年级美术下册《18. 听听画画》教学设计 2课时湘美 版二年级美术下册《18. 听听画画》教学设计 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级美术下册《听听画画》教学设计课题名称：听听画画 设 计 者：章节名称 第四册 第十八课《听听画画》 学 时 2课时课标要求 1. 程营造美术、文学、音乐学科相互依存、相互渗透的学习环境，鼓励学生根据实际绘画能力，选择自己喜爱的表现方式表达对艺术的感悟和共鸣。2. 在学习活动中体验综合性学习的兴趣和热情。感悟音乐、文学与美术的联系，重视自我感受和表现。内容与学情分析 内容分析 本课两个主要的学习过程是听与画（也就是感受与表现的过程）。听的过程以学习活动的展开为线索，通过听声音——听歌曲——听曲子这三个过程营造美术、文学、音乐学科相互依存、...
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   篇11：第19课 想想说说写写画画（教案）苏少版美术二年级上册第19课 想想说说写写画画（教案）苏少版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：想想 说说 写写 画画苏少版二上教学目标：1.欣赏古今中外用来记事的画或如画一样的象形文字，感受人类的智慧与历史文明；2.了解、欣赏这种画与文字相结合的简单的记事连环画，并学习用这种方式进行叙事练习，培养想象力与创作表现力；3.能用一种绘画与文字结合起来形式的叙述一件有趣的事情。教学重点：就自己生边的趣事，说说怎样用画与文字结合起来进行叙述，并且将自己的设想用作品呈现出来。教学难点：文字与画在叙述中的安排与表现。教学准备：教师准备：范作、水彩笔、油画棒、勾线笔、课件学生准备：水彩笔、勾线笔、油画棒教学过程：一、导入新课1.小朋友们，对洪老师大家都不陌生，你们想了解一下...
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 篇12：2.画画我的鞋子（教案）沪教版美术三年级下册2.画画我的鞋子（教案）沪教版美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：画画我的鞋子课时：1课时课型：绘画表达年级：三年级教材：上教版美术教材 三年级第二学期--------------------------------------------------------------------教材分析：本课为三年级第二学期第一单元“写生的快乐”第2课教学内容，之前一课主要教学内容是引导学生用疏密关系的点和线，写生表现物体的结构和纹理细节。本课教学主要在学生尝试用线条写生物体的结构和纹理细节的基础上，引导学生用疏密、粗细的线条写生鞋子。学情分析：三年级的学生对鞋子都比较熟悉，对不同种类的鞋子的不同材质、功能也都有一定的了解，但可能从没仔细观察过...
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 篇13：湘美版七年级美术上册《第1课 画画你我他》教学设计（ 表格式）湘美版七年级美术上册《第1课 画画你我他》教学设计（ 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目 美术 年级 初一 班级 时间课题 第一课 画画你、我、他教学目标知识过程情感 知识与技能目标：能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征，对特征的社会属性有一定的了解。过程与方法目标：能了解表现人物特征的方法，大胆地运用某种造型方法表现自己的个性特征。情感态度价值观目标：培养学生懂得爱自己，关爱他人，尊重他人的品质。教材分析重点难点 教学重点 ： 人物的脸型、发型的表现。教学难点 ： 特征的把握与表现。时序 教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排）一、课前交流： 人生之中，我们能成为师生也是我们的缘分，我们得好好...
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 篇14：沪教版美术二年级下册16.画画我的休息天（教案）沪教版美术二年级下册16.画画我的休息天（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：画画我的休息天课时：1课时课型：绘画年级：二年级教材：上教版美术教材 二年级第二学期--------------------------------------------------------------------教材分析：《画画我的休息天》是上教版二年级第二学期，第六单元《我们的故事》中的第三课。本单元核心概念是，大小对比、主次情节。本单元的教学目标是，以学生喜欢的故事为载体，尝试用连环画和主题画情节的方法表现自己的想象和生活，激发学生观察和表现生活的兴趣。本课的核心内容是，表现人物活动的主次关系，人物要体现大小、前后、遮挡。在前两课，学习大小形象对比表现故事、同一...
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  篇15：4《古代诗歌四首》之《天净沙秋思》课件（18张ppt）4《古代诗歌四首》之《天净沙秋思》课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)天净沙·秋思马致远汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清小说 我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：关于元曲“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式．“曲”分类剧曲散曲套数小令散曲，是为配乐所写的歌词，是继诗词兴起的一种新诗体，主要分为小令、套数两大类。源于宋金之际，元代大盛。马致远：字千里，号东篱，元代大都人，是当时著名的杂剧作家,散曲家。他与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。被时人美誉为“曲状元”。所作杂剧有《汉宫秋》《青衫泪》《黄粱梦》等15种。他的散曲描写景物意境优美，语言凝炼，流畅自然。其小令名作《天净沙·秋思...
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   Tags：天净,秋思,画画,精选,15篇
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