篇1:第4课 古代诗歌四首《天净沙·秋思》课件(共21张ppt)第4课 古代诗歌四首《天净沙·秋思》课件(共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)肆天净沙·秋思马致远,号东篱,一说字千里,大都(今北京)人。元代著名戏曲家。一生著有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《岳阳楼》《马丹阳》《黄梁梦》等杂剧共15种。并写有小令、套数二百余首,后经人辑入《东篱乐府》。他在元代散曲作家群中,位居第一,《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”走近作者走近作者马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式,是一种新的诗体,包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。小令在元代又名“叶儿”,每首能独立,相当于一首诗或一阕词;由于它是能歌唱的文字,所以就有不同的曲调;每个曲调都有一个名称,叫曲...
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![]() ![]() 篇2:第4课《古代诗歌四首——天净沙·秋思》课件(共21张PPT)第4课《古代诗歌四首——天净沙·秋思》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)一、FM定点导入天净沙·秋思马致远枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在/天涯。学习目标正确、流利、有感情的朗读并背默诗歌(重点);掌握作者及元曲的简单文体知识(重点);学习并赏析诗歌中景物描写的方法及作用(重点);体会诗歌中蕴含的感情,提升文学鉴赏能力(难点)。作者简介马致远,号东篱,,一说字千里。元代戏曲作家、散曲家、散文家。有“曲状元”之称。与关汉卿、郑光祖、白朴合称“元曲四大家”。本文被元人周德清誉为“秋思之祖”。这首小令选自《全元散曲》。马致远少年时热衷功名,但因元统治者执行民族高压政策,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第4课古代诗歌四首《天净沙·秋思》课件(共15张ppt)第4课古代诗歌四首《天净沙·秋思》课件(共15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)天净沙 秋思马致远马致远:号东篱,元代大都人,是当时著名的元曲作家,被人称为“元曲四大家”之一,更被时人美誉为“曲状元”。因为这首小令,他还被称为“秋思之祖”。天净沙是曲牌名,秋思是题目。此曲是元代小令中的名篇。天净沙·秋思马致远枯藤/老树/昏鸦。小桥/流水/人家。古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在/天涯。提示:注意节奏读一读:天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。意象的组合形式请找出《天净沙·秋思》中使用的意象。枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:4 古代诗歌四首 天净沙·秋思 课件(共20张PPT)+教案+素材4 古代诗歌四首 天净沙·秋思 课件(共20张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)4. 天净沙 秋思部编版 七年级上新知讲解新知导入天净沙·秋白朴 元孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。合作探究新知讲解作者简介马致远,号东篱,大都(今北京)人。元代著名散曲家。曾任江浙行省务官,不久即跳出宦海,退隐田园,写出许多“叹世”之作。一生著有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《岳阳楼》《马丹阳》《黄梁梦》等杂剧共15种,与关汉卿、王实甫、白朴,并称元代四大家。并写有小令、套数二白余首,后经人辑入《东篱乐府》。在他的作品中,最能反映他风格的是散曲;散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名,元人周德清誉之为“秋...
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![]() ![]() 篇5:4 古代诗歌四首《天净沙秋思》课件(共34张PPT)4 古代诗歌四首《天净沙秋思》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)天净沙 ·秋思马致远学习目标:一、正确、流利、有感情的朗读诗歌并背诵。二、理解《天净沙 .秋思》所描写的景物和蕴含的思想感情。三、能用自己的语言描绘小曲所展示的画面。马致远:号东篱,元代大都人,是当时著名的元曲作家,被人称为“元曲四大家”(关汉卿、郑光祖、白朴、马致远)之一,更被时人美誉为“曲状元”。因为这首小令,他还被称为“秋思之祖”介绍作者关于元曲“曲”是一种继诗和词之后出现的合乐歌唱的诗歌形式.“曲”分类杂剧散曲小令套数小令体制短小,只有一只曲子,相当于一首诗或一首短词。例如《天净沙·秋思》。天净沙:曲牌名...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第4课 古代诗歌四首《天净沙·秋思》课件(共29张PPT)第4课 古代诗歌四首《天净沙·秋思》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)马 致 远部编版七年级语文上册天净沙·秋思知识与技能:有感情地朗读,直至背诵;体味词句,揣摩作者的感情,体会作品的意韵。过程与方法:自主、合作、探究的学习方法。情感态度与价值观:领悟诗中蕴含的节奏美,提高对古代诗歌作品的鉴赏力。仍怜故乡水,万里送行舟。—李白 《渡荆门送别》乡书何处达?归雁洛阳边。—王湾 《次北固山下》烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》白日放歌须酒,青春作伴好还乡。—杜甫《闻官军收河南河北》日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔灏《黄河楼》儿童相见不相识,笑问客从何处来 ——贺知章:《回乡偶书》诗句回顾: (关于思乡主...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第4课古代诗歌四首《天净沙·秋思》课件(共14张PPT)第4课古代诗歌四首《天净沙·秋思》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)《天净沙·秋思》马致远马致远,号东篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。曾任江浙行省属官,不久即退隐田园,写出许多“叹世”之作,与关汉卿、王实甫、白朴并称“元曲四大家”。代表作有杂剧《汉宫秋》《青衫泪》等。走进作者关于元曲元曲:是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式,是一种新的诗体,包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。《天净沙·秋思》是一首小令。天净沙是曲牌名,秋思是题目。一读秋词天净沙·秋思枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。夕阳西下,断肠人/在天涯。诵秋词,赏秋景(一)合作探究1.这首小令,前三句写了哪些景物...
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![]() ![]() ![]() 篇8:第4课《古代诗歌四首——天净沙.秋思》课件(共21张PPT)第4课《古代诗歌四首——天净沙.秋思》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)天净沙 ·秋思马致远一、正确、流利、有感情的朗读诗歌并背诵。二、理解《天净沙 .秋思》所描写的景物和蕴含的思想感情。三、能用自己的语言描绘小曲所展示的画面。学习目标“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗宋词后兴起, 是元代的新诗体。元曲杂剧散曲套数:是同一宫调的若干小令相联而成的组曲小令:又名“叶儿”,只有一个曲子,相当于一首诗或一阕词。由于它是能唱的文字,故就有不同的曲调。每个曲调有一个名称,叫曲牌文学常识马致远,字千里,号东篱,元代大都人,著名的杂剧和散曲作家,与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”。更被时人美誉为“曲状元”。因为...
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大致详情:(共28张PPT)马致远天净沙 秋思教学目标1.掌握元朝及元曲的相关文学常识2. 理解《天净沙·秋思》的内容与情感3. 鉴赏诗歌的艺术特色文学常识元曲四大家及代表作关汉卿《窦娥冤》郑光祖《倩女离魂》马致远《汉宫秋》白朴《梧桐雨》合作探究新知讲解作者简介马致远,号东篱,大都(今北京)人。元代著名散曲家。曾任江浙行省务官,不久即跳出宦海,退隐田园,写出许多“叹世”之作。一生著有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《岳阳楼》《马丹阳》《黄梁梦》等杂剧共15种,与关汉卿、王实甫、白朴,并称元代四大家。并写有小令、套数二白余首,后经人辑入《东篱乐府》。在他的作品中,最能反...
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大致详情:(共27张PPT)天净沙 秋思马致远读注意读准字音、停顿、韵味枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙·秋思马致远(元)枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马,夕阳/西下,断肠人/在/天涯。天净沙·秋思马致远(元)解试着用自己的话表达每句诗的意思,可加入自己的想象,看谁表达得最准确!枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下,悲伤断肠的人还漂泊在天涯。品这首小令被称为“秋思鼻祖”,说说哪个词...
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