篇1：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——钱起诗歌2023届高考语文复习：诗歌专题训练——钱起诗歌资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---钱起诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。山花钱起山花照坞复烧溪，树树枝枝尽可迷。野客未来枝畔立，流莺已向树边啼。从容只是愁风起，眷恋常须向日西。别有妖妍胜桃李，攀来折去亦成蹊[注]。[注］成蹊，《史记·李将军列传》有“桃李不言，下自成蹊”，比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．“照坞”意为照亮山坞，“烧溪”意为映红了溪水，写出了山花的艳丽色泽。B．“树树枝枝”写出了花分布之广和生长之盛，“迷”写出了山花的娇艳迷人。C．野客还没来得及前来欣赏，流莺早已立于枝头唱起...
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   篇2：2023届高考语文复习：诗歌专题训练张说诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练张说诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----张说诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。幽州新岁作张说①去岁荆南梅似雪，今年蓟北②雪如梅。共知人事何常定，且喜年华去复来。边镇戍歌连夜动，京城燎火彻明开，遥遥西向长安日，愿上南山寿一杯。【注】①张说：前后三次为相，执掌文坛三十年，唐代开元前期一代文宗。这首诗是作者迁为幽州都督时因岁序之改有感而作。②蓟北：指幽州。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A．首联分别写江南与北地两地物候，以雪喻梅，又以梅喻雪，颇有意趣。B．诗人慨叹人事无常，不能自主，但面对新春去而复来，还是感到欣慰。C．颈联写诗人耳听戍歌，目睹彻明烛火，新年伊始，京都边塞，普天...
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   篇3：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-刘长卿诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-刘长卿诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----刘长卿诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。奉酬辛大夫喜湖南腊月连日降雪见示之作①【唐】刘长卿长沙耆旧拜旌麾②，喜见江潭积雪时。柳絮三冬先北地，梅花一夜遍南枝。初开窗阁寒光满，欲掩军城暮色迟。闾里何人不相庆，万家同唱郢中词③。【注】①辛大夫：即辛京杲，为唐军将领，曾讨伐“安史之乱”叛军，时任湖南观察使。②旌麾：借指军队。③郢中词：美称他人的辞章。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联交代本诗的写作背景，腊月年关在望，官员看望巡守的将士，因见瑞雪而作诗。B．“柳絮”喻指雪花，有轻盈的美感；“遍”字不仅突出范围广，更能表达诗人的心绪。...
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   篇4：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李纲诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李纲诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----李纲诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成小题小溪李纲[注]脉脉寒溪彻底明，临流聊复濯吾缨。风微静爱琉璃色，竹密遥闻环佩声。漾月下摇金潋滟，涵虚不动镜澄泓。自怜逐客难淹泊，不为溪山景太清。[注]李纲：两宋之际抗金名臣，宋高宗即位初，一度被起用为相，力图革新内政，但为投降派排斥，多次遭罢免。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联上句点明小溪清澈见底的特点，又以“寒”形容小溪，给人冷寂之感。B．首联“濯吾缨”用典，既侧面写出小溪的清澈，又暗示自己对节操的坚守。C．颔联运用视听结合的描写手法，生动形象表现了小溪的“色”和“声”。D．颈联中“涵虚...
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   篇5：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——诗歌的构思（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——诗歌的构思（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----诗歌的构思一、阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。咏蚕蒋贻恭辛勤得茧不盈筐，灯下缫丝恨更长。著处不知来处苦，但贪衣上绣鸳鸯。蚕妇来鹄晓夕采桑多苦辛，好花时节不闲身。若教解爱繁华事①，冻杀黄金屋里人。【注】①繁华事：赏花之类的事。1．这两首诗的主题大体一致，但构思不尽相同。请简要分析。二、阅读下面这首明诗，完成下面题。观书于谦书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次①全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐②时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。注释：①胸次：胸中，心里。②逐：挨着次序。2．本诗构思巧妙，意趣高雅。请结合尾联分析...
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  篇6：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——苏辙诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——苏辙诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----苏辙诗歌一、阅读下面这首诗，完成下面小题。赤壁怀古苏辙新破荆州得水军，鼓行夏口气如云。千艘已共长江险，百胜安知赤壁焚？觜距①方强要一斗，君臣已定势三分。古来伐国须观衅②，意突成功所未闻。【注】①觜距：禽鸟的嘴和爪甲。比喻决胜的武力、武器或力量。②观衅：窥伺敌人的间隙。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．首联所写之事与《赤壁赋》“破荆州，下江陵”所依据的历史事实基本相同。B．一二联以描写为主，三四联以议论为主，具体分析了曹操赤壁之战失败的原因。C．第三句紧承上句士气如云的场景，写千艘战船横布长江，突显曹军雄壮气势。D．“安知赤壁焚”...
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   篇7：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——龚自珍诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——龚自珍诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练-----龚自珍诗歌一、阅读下面这首清诗，完成小题。咏史龚自珍金粉东南十五州，万重恩怨属①名流。牢盆狎客操全算，团扇才人踞上游②。避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋。田横③五百人安在，难道归来尽列侯 【注】①属(zhǔ):结交。②“牢盆”两句：权贵、幕僚把持着大权，内官佞臣窃据了朝廷要津。③ 田横：秦末起义英雄之一，刘邦统一天下后派人招抚，他拒绝降汉而自杀，500名部下也随他悲壮自杀。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．首联渲染东南名流们纸醉金迷的庸俗生活，暴露他们空虚无聊的精神世界，表达诗人的厌恶之情。B．颔联紧承上联，运用对比手法，描绘了当时市...
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  篇8：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——戎昱诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——戎昱诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----戎昱诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。上湖南崔中丞①戎昱山上青松陌上尘，云泥岂合得相亲。举世尽嫌良马瘦，唯君不弃卧龙贫。千金未必能移性，一诺从来许杀身。莫道书生无感激，寸心还是报恩人。【注】崔中丞，即崔瓘。崔瓘时任湖南军政长官，戎昱此时来到湖南，做崔瓘的幕僚。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．“云泥岂合得相亲”以反问的语气表明了自己和崔中丞地位悬殊。B．颔联“举世尽嫌”和“唯君不弃”形成对比，重在讽刺世人不识贤才。C．颈联化用季布“一诺千金”的典故，委婉含蓄，为尾联直抒胸臆张本。D．本诗前两联侧重写崔，后两联多写己，前...
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  篇9：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-张耒诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-张耒诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----张耒诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。三伏暑甚，七月八日立秋，是日风作凉爽，炎酷顿消，老病欣然命酒，成二诗（其二）张耒苦热逢三秋，西风飒然起。金气入草木，伤夷从此始。盛极衰从之，循环固其理。老翁复何事，新凉欣酒美。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．题目交代了写诗的缘由，时间、天气、人物、心情，备极详细，颇有趣味。B．前两句交代从酷夏到凉秋的季节转换，“苦”和“飒然”两词显现了作者的心情。C．三、四句写暑气已经逐渐退入了花草树木之中，而令人苦闷的夏天就此过去了。D．最后两句照应题目，写出了诗人闲来趁着秋日的凉爽欣然享受美酒的怡然...
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   篇10：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-周紫芝诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-周紫芝诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----周紫芝诗歌一、阅读下面的宋词，完成下面小题。潇湘夜雨·濡须①对雪周紫芝楼上寒深，江边雪满，楚台烟霭空濛。一天飞絮，零乱点孤蓬。似我华颠雪领，浑无定、漂泊孤踪。空凄黯，江天又晚，风袖倚蒙茸。吾庐，犹记得，波横素练，玉做寒峰。更短坡烟竹，声碎玲珑。拟问山阴旧路，家何在、水远山重。渔蓑冷，扁舟梦断，灯暗小窗中。【注】①濡须：三国时旧城。②蒙茸：杂乱的草。1．下面对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A．上阕描绘了一幅烟霭迷蒙、满天飘雪、孤舟无依的江天雪景图，营造出孤寂朦胧的意境。B．“波横索练，玉做寒峰”运用了比喻的手法，生动形象地表现了濡须雪后江山的美丽。...
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  篇11：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-王令诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-王令诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----王令诗歌一、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。秋日寄满子权①王令楼前暮霭暗平林，楼上人愁意思深。未必薄云能作雨，从来秋日自多阴。三年客梦迷归路，一夜西风老壮心。欲作新声寄遗恨，直弦②先断泪盈琴。【注释】①满子权：为王今少年时的至友，两人皆有治国安民之志。②直弦：琴的主弦。旧时以琴弦断绝，比喻失去知音。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联前句点明地点和时间，后句写此时此境诗人的思绪，为全诗定下了基调，统摄全诗。B．颔联即景抒情，薄云未必降雨，秋日从来多阴，说明诗人对人生的清醒认知，表达了诗人内心的伤悲。C．颈联叙写诗人和朋友的境况，以...
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   篇12：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-晏几道诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-晏几道诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----晏几道诗歌一、阅读下面这首宋词，完成下面小题。阮郎归·天边金掌露成霜晏几道①天边金掌②露成霜，云随雁字长。绿杯红袖③趁重阳，人情似故乡。兰佩紫，菊簪黄，殷勤理旧狂。欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠![注]①晏几道（1038年-1110年），北宋著名词人。性孤傲，中年家道中落，一生抑郁不得志。②金掌：汉武帝时在长安建章宫筑柏梁台，上有铜制仙人以手掌托盘，承接露水。此处以“金掌”借指国都，即汴京。③绿杯红袖：代指美酒佳人。1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．开头两句从气象和物候两方面凸显出季节特征，为全词奠定了伤感的基调。B．“人情似故乡”一句赞美了...
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  篇13：2023届高考语文复习-诗歌专题训练（含答案）-徐玑诗歌2023届高考语文复习-诗歌专题训练（含答案）-徐玑诗歌资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----徐玑诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。壬戌二月徐玑山城二月景如何，行处时时听踏歌。淡色似黄杨叶小，浓香如蜜菜花多。春容每到晴时改，天气偏从雨后和。好向溪头寻钓侣，小溪边夕涨清波。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．诗歌以“二月景如何”起笔，引出了下文对二月之景的描绘。B．“时时”一词有断断续续之意，意味着此时出门踏青的行人尚稀少。C．颔联运用倒装式描述了山城杨叶、菜花的景象，读起来朗朗上口。D．诗歌融听觉、视觉和嗅觉于一体，以细腻的笔触描画了山城的春景。2．这首诗描写的景物有怎样的特点？这表现了诗人怎样的精神追求？二、阅读下面这首...
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   篇14：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-张炎诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-张炎诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----张炎诗歌一、阅读下面这首词，完成下面小题。瑶台聚八仙·梅影张炎余昔有梅影词，今重为模写。近水横斜。先得月、玉树宛若笼纱。散迹苔烟，墨晕净洗铅华。误入罗浮身外梦，似花又却似非花。探寒葩。倩人醉里，扶过溪沙。竹篱几番倦倚，看乍无乍有，如寄生涯。更好一枝，时到素壁檐牙。香深与春暗却，且休把江头千树夸。东家女，试淡妆颠倒，难胜西家。1．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A．“近水横斜”句，有林逋“疏影横斜水清浅”之意趣，表现梅树的疏落之姿。B．“先得月”句，寓“近水楼台先得月”之意，以梅影烘托出月色的皎洁无瑕。C．“探寒葩”句，“探”字有“探望”之意，生...
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  篇15：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——司空曙诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——司空曙诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----司空曙诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。云阳馆与韩绅宿别①司空曙故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传②。［注］①宿别：同宿后又分别。②共传：一起举杯。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联两句，诗人不说此次重逢，却先回忆过去的别离，从时间、空间两方面突出了离别之久远和相见之难。B．颈联情景交融，“孤灯”“寒雨”“湿竹”“浮烟”等意象营造出了凄迷冷清的氛围，表达了诗人伤感悲凉的心情。C．结尾表面上是劝饮离杯，实际上是总写伤别。其中的“惜”是惋惜、可惜之意。D．这首诗颇具...
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   篇16：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李端诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李端诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----李端诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。芜城李端昔人登此地，丘垄已前悲。今日又非昔，春风能几时？风吹城上树，草没城边路。城里月明时，精灵自来去。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．芜城，即荒芜的城市。昔日繁华之地而今变成荒草蔓生的废墟，极易令人感慨。B．颔联中的问句，既凸显了诗人的感情起伏，同时又在结构上起承上启下的作用。C．颈联描写空中寒风萧飒，地上荒草没路，通过想象间接描写了芜城的荒芜冷寂。D．尾联中明月当空，人迹已绝，鬼魂横行的情境描绘，渲染了芜城阴森恐怖的气氛。2．本诗与杜甫《春望》都通过描写春日的凄惨破败景象，抒发兴衰感慨...
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   Tags：诗歌,语文,精选,16篇
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