篇1:必考点02 古代诗歌阅读1-【变式题】高一语文期中期末精准练(含答案)必考点02 古代诗歌阅读1-【变式题】高一语文期中期末精准练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:必考点02古代诗歌阅读1一、阅读下面这首诗,完成1-2小题。诗经·唐风·鸨①羽肃肃鸨羽,集于苞栩②。王事靡盬③,不能艺稷黍。父母何怙④?悠悠苍天!曷其有所?肃肃鸨翼,集于苞棘。王事靡盬,不能艺黍稷。父母何食?悠悠苍天!曷其有极?肃肃鸨行,集于苞桑。王事靡盬,不能艺稻粱。父母何尝?悠悠苍天!曷其有常?[注①鸨(bǎo):鸟名,似雁而大,群居水草地区,本性不喜栖木。②苞栩;丛密的柞树。下文也棘、苞桑也均为树木。③靡盬(gǔ):没有停息。靡:没有。一说,盬,姑且,片刻的闲暇。④怙:依靠,凭恃。1.下列对诗歌理解,不正确的一项是()A.本诗从鸨飞翔栖于树上写起,以这种反常行...
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![]() ![]() ![]() 篇2:微专题 突破古代诗歌比较鉴赏题学案(含答案)微专题 突破古代诗歌比较鉴赏题学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:突破古代诗歌比较鉴赏题
古代诗歌的比较鉴赏与单篇诗歌的鉴赏没有本质上的区别,只有两点外在的、形式上的区别:一是阅读的对象在数量上的区别;二是对比鉴赏多了一道“作比较”的程序。命题者往往选取两首在主题、风格、题材、体裁、作者等方面有某些相同或相异之处的诗歌进行比较。其比较点往往是两首诗歌的相同之处或相异之处。从设题来看,不外乎以下几方面:不同诗歌对相同意象的比较或不同诗歌对同一对象描写优劣的比较,不同诗歌中同一“炼字”的比较和同一诗歌不同版本用语的比较,不同诗歌对描写相同对象的表现手法的比较,同一诗人抒写相似内容所表达的思想感情的比较等等。因此,古代诗歌的比较鉴赏应遵循的基本原则是“整体把握,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:必考点02 古代诗歌阅读2-【变式题】高一语文期中期末精准练(含答案)必考点02 古代诗歌阅读2-【变式题】高一语文期中期末精准练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:必考点02古代诗歌阅读2一、阅读下面两首汉乐府诗,完成1-3小题。艳歌行无名氏翩翩堂前燕,冬藏夏来见。兄弟两三人,流宕在他县。故衣谁当补,新衣谁当绽?赖得贤主人,览取为吾绽。夫婿从门来,斜倚西北眄。“语卿且勿眄,水清石自见。”石见何累累,远行不如归。悲歌无名氏悲歌可以当泣,远望可以当归。思念故乡,郁郁累累。欲归家无人,欲渡河无船。心思不能言,肠中车轮转。1.下列对这两首诗的理解,不正确的一项是()A.《艳歌行》中,兄弟几人流浪他乡,孤苦无依,旧衣无人补,新衣无人缝。B.《艳歌行》中,好心的女主人帮游子缝补衣衫,却被从外归来的丈夫误会。C.《悲歌》中,游子...
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![]() ![]() ![]() 篇4:(2)诗歌的综合选择题(课件)(共55张PPT)——2023届高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏通关(2)诗歌的综合选择题(课件)(共55张PPT)——2023届高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏通关资料可供全国地区适用。
大致详情:(共55张PPT)——2023届高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏通关备考方案(2)诗歌的综合选择题古诗赏析选择题是一种综合性考查题型,对考生的审美鉴赏能力和思维的准确性和全面性提出了很高的要求。要注意平时多积累,同时也要加强对这种题型的认识,尤其是针对题目的设误点做精准的应对之策,培养自己静心、细心的良好习惯。一、通晓古诗选择题的题型特点1.考查全面作为一道选择题,它主要是从词句的内容、结构、意象与意境、作者情感与主旨、艺术手法与效果等方面全面考查,集理解与分析、鉴赏能力于一题。2.设误细微命题者采用曲解原意、弄错对象、无中生有、过度解读及随意引申等方式,把错误点放在选项的细微之处...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:高考语文北京卷3年(2021-2023)真题汇编-文言文阅读、名著阅读、古代诗歌阅读(含解析)高考语文北京卷3年(2021-2023)真题汇编-文言文阅读、名著阅读、古代诗歌阅读(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台高考语文北京卷3年(2021-2023)真题汇编-文言文阅读、名著阅读、古代诗歌阅读一、文言文阅读(2023·北京·统考高考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。贵廉汉元帝时,贡禹上书言:“孝文皇帝时,贵廉洁,贱贪污,贾人、赘婿及吏坐赃者,皆禁锢不得为吏。赏善罚恶,不阿亲戚,罪白者伏其诛,疑者以与民,无赎罪之法。故令行禁止,海内大化,天下断狱仅四百,与刑措亡异。“武帝始临天下,尊贤用士,辟地广境数千里。自见功大威行,遂从嗜欲。用度不足,乃行一切之变,使犯法者赎罪,入谷者补吏。是以天下奢侈,官乱民贫,盗贼并起,亡命者众。郡国恐其诛,则择便巧史书①、习于计簿...
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![]() ![]() ![]() 篇6:高考语文全国(甲、乙)卷3年(2021-2023)真题汇编-文言文阅读、古代诗歌阅读(含解析)高考语文全国(甲、乙)卷3年(2021-2023)真题汇编-文言文阅读、古代诗歌阅读(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台高考语文全国(甲、乙)卷3年(2021-2023)真题汇编-文言文阅读、古代诗歌阅读一、文言文阅读(2023年高考全国甲卷语文真题)阅读下面的文言文,完成各题。周尧卿,字子余。其先汝阴人。尧卿警悟强记,七岁善赋诗,弱冠以学行知名。天圣二年登进士第,积官至太常博士、通判饶州。卒,年五十三。有文集二十卷,《诗》《春秋》说各三十卷。尧卿十二丧父,忧戚如成人,见母氏则抑情忍哀,不欲伤其意。母异之谓族人曰是儿爱我如此多知孝养我矣。卒能孝养,志如母之言。其于昆弟,尤笃有爱。执母丧,倚庐三年,席薪枕块,虽疾病不饮酒食肉。或勉之以礼,曰:“《礼》‘老病不止酒肉’,意或不胜丧...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统考版2023高考语文二轮专题复习专题二古诗文阅读第二部分古代诗歌鉴赏第5讲诗歌的表达技巧及其作用了解常见技法学会分析表达统考版2023高考语文二轮专题复习专题二古诗文阅读第二部分古代诗歌鉴赏第5讲诗歌的表达技巧及其作用了解常见技法学会分析表达资料可供全国地区适用。
大致详情:第5讲 诗歌的表达技巧及其作用/了解常见技法,学会分析表达古代诗歌常用的表达技巧包括修辞手法、表现手法(描写角度和方法、抒情方法等)、构思技巧等;此类试题多以选择题的形式出现,易混淆的表达技巧是高考语文命题者关注的热点;主观题往往隐藏在炼句题中进行考查,主要考查考生辨别诗歌中运用的表达技巧、结合句子分析表达技巧的运用、鉴赏表达效果(情感、作用等)的能力。角度1 分析诗歌所用的修辞手法典例 1 阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。赠边将施肩吾轻生奉国不为难,战苦身多旧箭瘢。玉匣锁龙鳞甲冷,金铃衬鹘羽毛寒。皂貂拥出花当背,白马骑来月在鞍。犹恐犬戎临虏塞,柳营【注】时把阵图看。...
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![]() ![]() ![]() 篇8:高考古代诗歌三年真题详解与鉴赏高考古代诗歌三年真题详解与鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情:高考古代诗歌三年真题详解与鉴赏
1.2021·新高考八省联考卷(教育部考试中心命题)
? ? ? ? ? ? ? ? ? 幽州新岁作
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?张说
去岁荆南梅似雪,今年蓟北雪如梅。
共知人事何常定,且喜年华去复来。
边镇戍歌连夜动,京城燎火彻明开,
遥遥西向长安日,愿上南山寿一杯。
1. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ??)
A. 首联分别写两地物候,以雪喻梅,又以梅喻雪,循环往复,颇有意趣。
B. 诗人慨叹人事无常,不能自主,但面对新春去而复来,还是感到欣慰。
C. 颈联写新年伊始,普天同庆,不论京都边塞,全都洋溢着欢...
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![]() ![]() ![]() 篇9:3.3.3【教案】语文一轮 古代诗歌阅读 突破选择题——“扫除外物,直觅本来”3.3.3【教案】语文一轮 古代诗歌阅读 突破选择题——“扫除外物,直觅本来”资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 突破选择题——“扫除外物,直觅本来”古代诗歌鉴赏选择题主要考查形象、语言、表达技巧、思想内容和观点态度四大考点。选择题和主观题只是题型不同,考查内容和角度没有变化。解答诗歌选择题时,考生只要在读懂诗歌的基础上,找到选项的设误点,仔细分析,认真比对,就可以顺利作答。一、明确古代诗歌客观题四大设误点命题人设置选项时,主要依据古代诗歌鉴赏的四大考查点来设题,因此选项常出现的错误有:错析形象(特点)、错析内容情感、错析语言(风格)、错析技巧。有时甚至一个选项将多个错误点杂糅在一起,让考生难以分辨。设误点1 错析形象(特点)【设误类型】该设误点通常指形象身份理...
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![]() ![]() ![]() 篇10:2023届高考古诗词复习备考:如何做好古代诗歌阅读选择题+例析2023届高考古诗词复习备考:如何做好古代诗歌阅读选择题+例析资料可供全国地区适用。
大致详情:高考古诗词复习备考:如何做好古代诗歌阅读选择题 例析学生做不好古代诗歌阅读选择题主要有两方面的原因:一是诗性语言对学生来说有一些阅读理解上的障碍;二是多元的考查角度让学生在纷繁复杂的考点中难以厘清思路。为解决这两方面的问题,通过对一些试题的分析,给古代诗歌阅读的备考提供一些可借鉴的方法路径。01引导学生更好地理解古代诗歌内容古代诗歌在创作方面常用省略句子成分、颠倒语序、跳跃性语言、改变词性、变换词义、使用典故等技巧为诗歌增色。要想更好地理解诗歌,学生需要在教师的引导下,将古代诗歌转换成符合现代汉语语法规范的语言表述形式。例如:忆 昔陆 游忆昔梁州①夜枕戈,东归如此壮心何!蹉跎已...
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![]() ![]() ![]() 篇11:2021届高考诗歌阅读指津:古代诗歌阅读1道全析题+7道演练题含答案2021届高考诗歌阅读指津:古代诗歌阅读1道全析题+7道演练题含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:高考诗歌阅读指津:古代诗歌阅读1道全息题+7道演练题(附:答案)第一节明确文本特征、试题考点,构建答题思维模型高考语文全国卷阅读题,作答的关键是把握以下三点:文本特征、试题考点、作答思维。因为:1.文本的特征决定了阅读的方法、试题的考点。2.文本的特征和人才导向决定了试题的考点。3.文本的特征和试题的考点决定了作答的思维。所以,作答高考全国卷语文阅读题,以下三点最为关键:1.彻悟文本特征。2.明确试题考点。3.构建答题模型。化繁为简,构建模型。高考语文全国卷古代诗歌题满分攻略如下:一.彻悟文本特征古代诗歌,是情感的艺术。古代诗歌有常见六要素:内容、形象、语言、思路、技...
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![]() ![]() 篇12:2023年高考语文复习:古代诗歌阅读+真题演绎+分类精析(共18张PPT)2023年高考语文复习:古代诗歌阅读+真题演绎+分类精析(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)课文题目专题四 古代诗歌阅读明确考况选文特点:(1)体裁上,集中于唐宋诗,七言律诗为多,为名家的非名篇。(2)题材上,感怀、酬赠、送别等题材是考查重点,其他题材也有可能设题。(3)篇幅上,一般为整首诗词,长篇幅的会节选重点片段。核心考点鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度备考建议1.多读多悟。勤于阅读,充分利用好晨读早读,培养语感;读后感悟,检验自己是否读出了应该读出的信息,是否能够在脑海里同步翻译,是否能够读懂诗歌内容。2.多做多思。在读懂诗歌的基础上,系统地、有针对性地刷题,培养手感;练习之后要进行纠错、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:古代诗歌,目的,作用,精选,12篇
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