篇1:3.古诗四首 (同步练习) (含答案)3.古诗四首 (同步练习) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级下语文一课一练及答案(冀教版)3.古诗四首1、 读拼音写汉字。 zǐ bīn xián 在万( )千红的春天里,我们来到美丽的海( )城市,悠( ) cāng tái地漫步在绿树丛中 。脚下的青石板上长满了( )( ),远处隐隐透出红 qiáng qiáng shèng色围( )的一角,( )外就是碧波荡漾的大海。好一处避暑的名( )景地呀!二、辨字组词。扣(...
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大致详情:【精品】三年级下语文同步备课资料包(同步练习及解析)冀教版3.古诗三首一、为下列加点字注音( ) ( ) ( ?) ( ) 屐 齿 苍 苔 小 扣 胜 日 ( ) ( ) ( ) 海 滨 休 闲 万紫千红 答案:chǐ、tái、kòu、shèng、bīn、xián、zǐ解析:帮助学生更好地掌握字的读音。二、 我能变出很多字。 ( 耳 ) ( 闻 )...
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![]() ![]() 篇3:苏教版选修《唐诗宋词选读》同步教学课件:月下独酌四首(其一)(李白)苏教版选修《唐诗宋词选读》同步教学课件:月下独酌四首(其一)(李白)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件41张PPT。导入新课李白怀抱一腔政治热情到了长安,被贺知章等欣赏,唐玄宗任为翰林待诏,把李白当作词臣而已,更兼李白本性正直纯真,得罪了权贵被排挤出京后,漫游江湖间,政治理想无法实现,762年,病死当徒,初葬采石矶。杜甫“世人皆曰杀,我意独怜才”,可见李白一生始终受到权贵们的排挤,郁郁不得志。李白月下独酌学习目标一、了解李白的思想性格,理解诗歌的思想内容和艺术特色?二、熟背全诗?重点难点:?一、理解诗歌中寄托的诗人的思想感情??二、乐景写悲情的艺术效果?背景 这首诗写于天宝初年,作者那时胸怀壮志,被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多人都妒贤嫉能,对李白大加排挤和诋毁。唐玄宗只...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:5古诗四首(课件+朗读)(4课时)5古诗四首(课件+朗读)(4课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。泊船瓜洲[宋]王安石第二课时泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?1.学习古诗中的生字;理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情朗读古诗,并能背诵。借助注释了解古诗的的大意。(重点)3.体会作者在诗中所表达的思想感情。(难点)王安石:(1021-1086),字介甫,号半山,封荆国公,世称“荆公”抚州临川(今江西抚州)人。北宋政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。主要作品:《梅花》《元日》《书湖阴先生壁》《伤仲永》等。渡 怯dùqiè渡汉江dù泊间重泊船:一水: 间: 绿: 还:停...
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篇5:【精品解析】人教部编版七年级上册第一单元第4课《古诗四首》同步试卷【精品解析】人教部编版七年级上册第一单元第4课《古诗四首》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版七年级上册第一单元第4课《古诗四首》同步试卷一、单选题1.下列划线字的注音,全都正确的一项是( )A.灿烂(làn) 澹(zhān)澹 子规啼(tí)B.萧瑟(sè) 竦峙(sì) 歌咏(yǒng)C.枯藤(téng) 沧(cāng)海 一帆悬(xuán)D.碣(hè)石 归雁(yàn) 断肠(cháng)人【答案】C【知识点】常用字字音【解析】【分析】A项,“澹”应读“dàn”;B项,“峙”应读“zhì”;D项“碣”应读“jié”。故答案...
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![]() ![]() ![]() 篇6:12. 课外古诗词诵读四首--2021-2022年七年级语文下册期中考试专项复习 试卷(含答案)12. 课外古诗词诵读四首--2021-2022年七年级语文下册期中考试专项复习 试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台12. 课外古诗词诵读--2021-2022年七年级语文下册期中考试专项复习1.用诗文原句填空。(1)独坐幽篁里,_______________________。(王维《竹里馆》)(2)深林人不知,______________________。(王维《竹里馆》)(3)____________________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)(4)此夜曲中闻折柳,____________________。(李白《春夜洛城闻笛》)(5)____________________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)(6)马上相逢无纸笔,______...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:六年级上册第六单元 课外古诗词诵读四首课文解析及练习(解析版)六年级上册第六单元 课外古诗词诵读四首课文解析及练习(解析版)资料可供济宁市地区适用。
大致详情:-843915-598805六年级上
六年级上
课外古诗词诵读
绝句二首·其二
杜甫 〔唐代〕
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
译文
江水碧波浩荡,衬托水鸟雪白羽毛,
山峦郁郁苍苍,
红花相映,便要燃烧。
今年春天眼看就要过去,
何年何月才是我归乡的日期?
赏析
“江碧鸟逾白,山青花欲燃”,这是一幅镶嵌在镜框里的风景画,描写出了暮春时的美丽景色,濡饱墨于纸面,施浓彩于图中,有令人目迷神夺的魅力。漫江碧波荡漾,显露出白翎的水鸟,掠翅江面,一派怡人的风光。满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比,简直就像燃烧着一团旺火,十分旖旎,十分灿烂。
以江碧...
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大致详情:课件21张PPT。古诗四首单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。使至塞上王维王维 王维,字摩洁,唐山水田园诗人,“诗佛”。“诗中有画,画中有诗”。开元二十五年(737)春天,王维奉唐玄宗之命,赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸(实际是被排挤出朝廷)。《使至塞上》写的就是这次出使的情景。注释:⑴使至塞上:奉命出使边塞。使:出使。⑵单车:一辆车,车辆少,这里形容轻车简从。问边:到边塞去看望,指慰问守卫边疆的官兵。⑶属国:附属国远在居延之外。居延,地名。注释:⑷征蓬:随风远飞的枯蓬,此处为诗人自喻。⑸归雁:雁是候...
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大致详情:《古诗四首》精品题库(题文)阅读《观沧海》回答问题观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛耸峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1.(小题1)对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”句意理解正确的是( )A.日、月的运行,都是从大海里升起又降落;银河灿烂,也好像是发源于沧海之中。B.日、月朗照大海,星星闪烁,辉映于海面。C.太阳、月亮、星光灿烂的银河,好像都是从海里升起又落到海里去了一样。D.太阳月亮不停运转、银河灿烂,它们有的没入海底,有的投映到海面。2.(小题2)判断正误(对的打“...
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大致详情:课件28张PPT。古诗四首望春杜 甫国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。国都简直值国都沦陷,山河依旧。春天降临京城,草木遍地丛生。感伤时局,见鲜花也落泪;叹恨离别,闻鸟鸣亦惊心。战火连天,已持续了三个月,一封家信,可抵万两黄金。满头白发,越搔越稀少,简直要插不住簪子。国破山河在,城春草木深。“破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;“深”描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:古诗词诵读四首《登岳阳楼》《桂枝香 金陵怀古》《念奴娇 过洞庭》《游园》复习课件(共35张PPT)2021-2022学年统编版高中语文必修下册古诗词诵读四首《登岳阳楼》《桂枝香 金陵怀古》《念奴娇 过洞庭》《游园》复习课件(共35张PPT)2021-2022学年统编版高中语文必修下册资料可供岳阳市地区适用。
大致详情:(共35张PPT)必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》杜甫诗歌的主要思想:1、反映民生疾苦,表现对人民的同情。2、忧国忧民,表现出深挚的爱国情感。3、揭露统治阶级的荒淫腐朽,表现强烈的憎恶之情。4、歌咏自然景物,抒写亲友之间的深厚情谊。《登岳阳楼》译文:·早就听说洞庭湖的盛名,今天终于登上了岳阳楼。·(雄阔壮观的大湖)将吴、楚分割在东南两地,日月星辰昼夜都漂浮在洞庭湖上。·亲朋好友们音讯全无,我年老多病,只有孤零零的一只船伴随自己。·北方边关战事又起,我倚窗远望,泪流满面。《登岳阳楼》首联:“昔”与“今”之间,是一段漫长的时间距离,天在变,地在变,国在变,人也在变。写...
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![]() ![]() ![]() 篇12:第六单元课外古诗词四首《秋词》课件(28张ppt)第六单元课外古诗词四首《秋词》课件(28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT) 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 自古以来人们是逢秋悲寂寥,而我却是认为秋天比春天更美好。 一二句用对比的手法,即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比,表现作者乐观豁达的心境。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞、排云而上,矫健凌厉,表达的是一种积极乐观的人生,反映作者高远豪迈的心情。 万里晴空中一只白鹤冲云直上,我的诗情也随它飞上了蓝天。 这首秋词赞颂了秋天的美好,并借黄鹤直冲云霄的描写,表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。...
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![]() ![]() ![]() 篇13:统编版必修上册第八单元《古诗词诵读》指导课件四首诗(共44张PPT)统编版必修上册第八单元《古诗词诵读》指导课件四首诗(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)古诗词诵读指导静女 涉江采芙蓉 虞美人(春花秋月何时了)鹊桥仙(纤云弄巧)一、把握诵读技巧、处理好语言的声音表达古诗文的诵读节奏的划分,通常有两种依据:音节、语意。音节:“城阙/辅/三秦”;意义:“城阙/辅三秦”。音节:“劝君/更尽/一杯酒”;意义:“劝君更尽/一杯酒”。一般来说,诗歌中按表音节奏划分多,按表意节奏划分少。四言为“二二”节奏“东临/碣石,以观/沧海”“蒹葭/苍苍,白露/为霜”。五言有“二二一”节奏,也有“二一二”节奏“大漠/孤烟/直,长河/落日/圆”“野火/烧/不尽,春风/吹/又生”。七言有“二二三”也有“二二二一”节奏,...
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![]() ![]() 篇14:九下语文期中期末复习10.1.1课内古诗鉴赏(词四首)考点必背(word+ppt)九下语文期中期末复习10.1.1课内古诗鉴赏(词四首)考点必背(word+ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)九下语文期中期末复习10九下语文期中期末复习专题10.1.1课内古诗鉴赏(词四首)考点必背1.渔家傲??秋思?[宋]范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(上片写偏避苍凉肃杀之景)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。(下篇抒思乡爱国、壮志难酬之情)[主题]表达了边疆将士决心抵御敌人、保卫家园的英雄气概和爱国情怀,也反映了他们思念家乡的凄苦心情。[名句赏析]1、词的上片以白描的手法勾勒了一幅塞外边关图。首句点名季节,并用“异”字统领全文,又从(冷、声、景)三个方面分别叙述:...
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大致详情:部编四年级上 日积月累 四首古诗译解新知导入读古诗新知导入 浪淘沙 刘禹锡八月/涛声/吼/地来,头高/数丈/触山/回。须臾/却入/海门/去,卷起/沙堆/似/雪堆。读古诗按诗的节拍读古诗新知讲解解词义浪淘沙:唐教坊曲名,形式为七言绝句。后又用为词牌名,形式又变。作品描写的是八月十八钱塘江大潮的壮观景象。须臾:指极短的时间。海门:江海汇合之处。新知讲解明诗意古诗今译: 八月十八的钱塘江海潮浪涛声如万马奔腾,吼地而来,数丈高的浪头冲向岸边的山石,又被撞击回来,发出震耳欲聋的巨响。似乎在片刻之间...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:九下期中期末复习专题10.3.1课内古诗鉴赏(词四首)历年中考题(答案版+练习版+ppt)九下期中期末复习专题10.3.1课内古诗鉴赏(词四首)历年中考题(答案版+练习版+ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共77张PPT)九下语文期中期末复习1010.3.1课内古诗鉴赏(词四首)历年中考题渔家傲秋思1.2020年甘肃省天水市中考语文试卷四、古诗词赏析(10分)【甲】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。【乙】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。【分析】【甲】《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗,记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首...
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大致详情:《清明》教案教学目标:1.认识1个字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。3.学生能借助注释理解古诗的大意,想象诗中描绘的意境,体会诗人的感情。教学重难点:理解古诗大意;想象诗中描绘的意境,体会诗人复杂的情绪。教学过程:一、谈话导入新课:师:同学们,我们学过许多关于春天的诗句,谁能说说有哪些诗句?学生背,教师顺势板书二、一读——解诗题1.指名读课题——清明2.了解有关清明的习俗3.自由读古诗,整体感知诗的内容三、二读——悟诗情1.学生字。2.学生自读古诗,自读自悟,并生生交流。3.全班交流:1)体会诗人的心情,体会诗人“欲断魂”的原因。并重点指导朗读...
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![]() 篇18:第二单元 古诗四首《游园不值》 课件第二单元 古诗四首《游园不值》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件12张PPT。《游园不值》 叶绍翁,南宋中期诗人,本姓李,祖籍建安(今属福建)。他作为南宋江湖诗派的一员,写下了许多描写田园风光及生活的诗作,其诗长于绝句,写景尤工。作者资料:游园不值值:逢、遇到。 读了这个题目,你知道了什么?还有什么疑问?诗题意思:想到花园里去游玩未遇到主人,不能进园观赏。 诗人这次未遇主人的游园过程中,发生了什么?看到了什么?想到了什么? 游园不值应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。探寻“不值”原因小扣柴扉久不开 柴扉:柴门。小扣:轻轻地敲。探寻“不值”原因应怜屐齿印苍苔屐齿:木底鞋底下的横梁。苍苔:绿色的苔...
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