3.3.4【练习】语文一轮 古代诗歌阅读 鉴赏诗歌的形象——刻画始信天有功（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台鉴赏诗歌的形象——刻画始信天有功1．(2022·宜昌市高三一模)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。题文与可墨竹苏 轼故人文与可为道师王执中作墨竹，且谓执中勿使他人书字，待苏子瞻来，令作诗其侧。与可既没八年而轼始还朝，见之，乃赋一首。斯人定何人，游戏得自在。诗鸣草圣余①，兼入竹三昧。时时出木石，荒怪轶象外。举世知珍之，赏会独予最。知音古难合，奄忽不少待。谁云生死隔，相见如龚隗②。【注】 ①苏轼曾赞文与可有诗、词、草书、画四绝。②龚隗：比喻阴阳两隔者之间的默契、知己交情。(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )A．诗歌一、...
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