篇1:高中语文统编版(部编版)必修 上册第三单元杜甫不同诗歌风格的探究高中语文统编版(部编版)必修 上册第三单元杜甫不同诗歌风格的探究资料可供全国地区适用。
大致详情:探究活动——把握杜甫诗歌的不同风格请你比较一下《登高》与《春夜喜雨》两首诗的不同风格,并思考探究同一诗人不同诗歌风格形成的原因。登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。一、不同风格表现杜诗的诗歌呈现不同的风格,有沉郁顿挫风格,也有萧散自然风格。沉郁顿挫,是杜诗的主要风格。沉郁,是感情的悲慨壮大深厚;顿挫,是感情表达的波浪起伏、反复低回。沉郁顿挫风格的感情基调是悲慨。杜诗中...
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大致详情: 主题单元设计主题单元标题李白与杜甫的诗歌风格比较作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域 (在内打 √ 表示主属学科,打 + 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术√语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出):适用年级高二所需时间课内5课时,课外3课时主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500...
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![]() ![]() ![]() Tags:杜甫,诗歌,创作,风格,精选
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