2、找春天 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:2.找春天一、教学目标:1.在引领学生学习会认9个生字,会写9个字;正确、琉璃、有感情地朗读课文。2.背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣的过程中,习得边读书边标画边思考的学习方法。3.培养有感情朗读、想象、小组合作学习、评价自己和他人的的能力,养成认真读书、写字、不懂就要问的习惯,提升热爱春天,愿意去观察、发现的道德品质。二、重点与难点:重点:1.学习生字;2.有感情地朗读课文,背诵课文。难点:体验投身到大自然怀抱中去的情趣。三、教学过程(一)新课导入1.欣赏歌曲《春天在哪里》2.师:在冬天,为了抵御严寒,大家不得不穿上厚重的棉衣、棉鞋。啊,终于有一...
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