篇1：2024届高考作文写作素材：李白宝藏又小众的诗句2024届高考作文写作素材：李白宝藏又小众的诗句资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作素材：李白诗河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》适用主题赞颂宽阔胸襟与高尚品德示例面对廉颇的处处为难，蔺相如选择以宽阔胸襟容忍退让，“先国家之急而后私仇也”，成就将相和的历史佳话；即使管仲曾挥箭相向，齐桓公仍不计前嫌，与之合力治理齐国以称霸天下。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。胸怀天地气量，不计得失、不论成败之人，必有挥斥方遒之气力，必能开辟出今朝的新气象。青云当自致，何必求知音。——李白《冬夜醉宿龙门觉起言志》适用主题自我奋斗、积极进取示例半岁时因药物导致失聪的江梦南，凭借顽强毅力和不懈努力，从无声世界里突围。她不仅如愿考取清华大学博士，还怀...
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  篇2：走进诗仙李白的一生-小学拓展通用版课件(共22张PPT)走进诗仙李白的一生-小学拓展通用版课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)唐诗里的明星—李白2023.07唐诗里的明星·李白01人物生平0203作品选读目录CONTENTS历史评价PART 01人物生平唐诗里的明星·李白1、人物生平字太白号青莲居士又号“谪仙人”。李白是一位伟大的浪漫主义诗人，他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变，对后代的诗歌创作产生过深远的影响。唐诗里的明星·李白李白（701年—762年）1、人物生平唐诗里的明星·李白1岁据说李白出生在碎叶城（今天的吉尔吉斯斯坦境内），当时是唐朝控制地区。他5岁时，跟随父亲到四川从商业，并在那里长大。在唐朝，商人家庭地位低下，...
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   篇3：高中语文：《李白诗四首》课件粤教选修唐诗宋词元散曲蚜-79张PPT高中语文：《李白诗四首》课件粤教选修唐诗宋词元散曲蚜-79张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共79张PPT)第2课 李白诗四首【助读链接】一、作者名片笔落惊风雨，诗成泣鬼神——李白李白(701—762)，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安西北)。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。其作品中，既有“济苍生”“安社稷”的宏伟理想，又有非凡奇特的浪漫主义色彩；既反映了时代的繁荣景象，也揭露了统治阶级的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵、反抗传统束缚、追求自由和理想的积极精神。有《李太白集》传世。二、文学常识1.古体诗古体诗是古代汉族诗歌体裁。它是与近体诗相对而言的诗体，是近体诗形成前，除楚辞外的各种诗歌体裁的总称。也称古诗但绝不...
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  篇4：粤教版语文唐诗宋词元散曲选读（课件+教案+练习）第1单元 2 《李白诗四首》粤教版语文唐诗宋词元散曲选读（课件+教案+练习）第1单元 2 《李白诗四首》资料可供全国地区适用。
大致详情：2 李白诗四首[知识梳理]1．字音识记(1)渌水荡漾清猿啼( )(2)熊咆龙吟殷岩泉( )(3)水澹澹兮生烟( )(4)忽魂悸以魄动( )(5)洞天石扉，訇然中开( )(6)怳惊起而长嗟( )(7)吴牛喘月时( )(8)君看石芒砀( )(9)见客棹歌回( )[答案] (1)lù (2)yǐn (3)dàn (4)jì (5)fēi (6)huǎnɡ (7)chuǎn (8)dànɡ (9)zhào2．词语释义(1)烟涛微茫信难求：______________________________________________(2)势拔五岳掩赤城：_...
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   篇5：第2课 李白诗四首 课件第2课 李白诗四首 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。第一单元 唐诗之旅(上)第2课 李白诗四首学习目标1.认识李白的“游仙”之念是他对黑暗现实消极反抗的表示，也表现了他不事权贵的傲慢性格。2.体会李白浪漫主义创作方法的基本特点，即丰富而奇特的想象和极度的夸张。3.背诵《梦游天姥吟留别》。自主 · 预习区 自知常识 梳理基础互动 · 探究区 交流互动 探究疑难内容索引自主· 预习区上李邕李 白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。时人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。诗意解读 这首诗，是李白青年时代的作品。李邕在开元七年至九年前后，...
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  篇6：2021届高二语文粤教选修唐诗宋词元散曲选读课件：第一单元 第2课 李白诗四首（共31张）2021届高二语文粤教选修唐诗宋词元散曲选读课件：第一单元 第2课 李白诗四首（共31张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第2课了解助读平台第一单元识记必备知识鉴赏文本研读美文品读应用体验之旅应用体验之旅见课时跟踪检测(二)第一单元:::::::唐诗之旅(上)::::::::::DIYIDANYUAN∷∷∷了解助读淫合LAOJIE少∥作者简介少∥背景探寻少∥知织链接的∥识记必备知讯SHIJIM字音识纪少∥M∥语释∥少∥名句轵累少∥鉴赏或本研读JIANSHANG停新璟一新一美又品该MEIWENPINDU
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   篇7：【微课 动画版】43三上课文17.1《古诗三首》李白的诗大气恢宏，你能理解到诗的气势吗？【微课 动画版】43三上课文17.1《古诗三首》李白的诗大气恢宏，你能理解到诗的气势吗？资料可供全国地区适用。
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篇8：诗歌鉴赏知识拓展：李白乐府诗的继承与创新、镶嵌在古诗词中的24种修辞手法、魏晋诗歌的兴盛诗歌鉴赏知识拓展：李白乐府诗的继承与创新、镶嵌在古诗词中的24种修辞手法、魏晋诗歌的兴盛资料可供枣庄市地区适用。
大致详情：诗歌鉴赏知识拓展：李白乐府诗的继承与创新、镶嵌在古诗词中的24种修辞手法、魏晋诗歌的兴盛
? ? ?君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜...
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    篇9：李白诗四首 素材李白诗四首 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：《哭晁卿衡》创作背景 此诗作于公元754年（唐玄宗天宝十三载）。郁贤皓《李白选集》：“此诗乃天宝十三载春夏间在广陵（今江苏扬州）遇见魏颢，闻晁衡归国时遇暴风失事的消息后所作。” 中日两国早在西汉时期就有交往，到唐代形成了文化交流的高潮。据史书记载，日本派来中国的遣唐使不下十三次，每次都随带遣唐学生（留学生）多人来中国学习。晁衡就是随第九次遣唐使来中国的日本学生。 晁衡于公元717年（唐玄宗开元五年）来到中国求学，改姓名为晁衡。卒业后长期留居中国，历任司经局校书、左拾遗、左补阙、左散骑常侍、安南都护等职。在此期间，他与当时著名的文士广泛交往，与李白、王维、储光羲等都结下了...
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篇10：2. 李白诗四首 学案2. 李白诗四首 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.李白诗四首学案送友人李 白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【内容赏析】 本诗语言晓畅流利，情意宛转蕴藉，表现了朋友间的深情厚谊，离别时不胜依依。这是一首充满诗情画意的送别诗，诗人与友人策马辞行，情意绵绵，动人肺腑。“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶句，确是别开生面；而且“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”。同时，诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比，来表明...
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    Tags：李白的,白的,首诗,精选,10篇
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