现代诗四首短诗（精选2篇）

2019_2020学年高中语文第二单元《中国现代诗四首》课件(共34张PPT)粤教版必修2资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)教学目标：1、知识与能力----了解诗歌的象征意义和深层含义，领悟作者所要表达的思想感情。2、过程与方法----要求背诵，让学生进行创意诵读；意象分析法，通过分析意象的深层含义来鉴赏诗歌，并让学生展开讨论。3、情感态度与价值观----培养对诗歌的感悟力和理解力，培养良好的审美情趣。学习重点：1、注意诗歌的意象及作者在诗中的思想感情。2、培养对诗的感悟力和理解力以及审美情趣。学法点拨：背诵诗歌，可以根据自己理解进行创意诵读。简介作者整体感知精华鉴赏简介作者 何其芳（1912--1977），原名何永芳，四川万县人。1929年考入上海中国公学...

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