2 找春天（表格式 教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级语文下册《找春天》微课教学设计教学内容：二年级语文下册 第2课《找春天》教材分析：这篇课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着美妙的音符、弹出动人的琴声，快乐地荡着秋千，兴奋的叫着、笑着……读着文中语句，我们可以领会其中的情与趣。学情分析：二年级的学生具有好奇、爱探索、易被感染的心理特点。在教学这一课时，教师应创设情境，让学生在情境中体验、感受，达到情感的共鸣。教学目标：1.学会本课生字新词，会认13个生字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读...
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