篇1：2-老舍《济南的冬天》课件(共26张PPT)2-老舍《济南的冬天》课件(共26张PPT)资料可供金华市地区适用。
大致详情：(共26张PPT)目 录学习课文抓住景物特点进行描写的方法，体会景物描写中融入的作者情感。品味课文精美的语言学习比喻和比拟的修辞方法010203基础知识PRAT 01作者简介老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家，有“人民艺术家”之称。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》，短篇小说《赶集》《断魂枪》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。他的作品以描写城市人民生活著称。使用地道的北京口语富有幽默感，具有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。写作背景老舍1930年7月来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年...
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    篇2：第2课 济南的冬天（老舍）课件（35张PPT）第2课 济南的冬天（老舍）课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)说到冬天，同学们会联想到什么？肆虐的北风、彻骨的寒流；千里冰封、万里雪飘；朔风怒号、天寒地栗的萧条画面……“燕山雪花大如席”是说燕京一带冬天雪花的特点，“瀚海阑干百丈冰”是描绘边塞冬天的奇寒；东北的冬天风中带刀，云南的冬天饱含色彩。那么，素有“泉城”之称的济南，冬天又是怎样的呢？老舍在《济南的秋天》一文中这样写道：“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。”今天，就让我们追逐老舍先生的足迹，到济南去感知其冬天独有的美丽。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。济南济南是中华文明的重要发祥地之一，公元前22世纪的原始部落首领舜就诞生与生活在...
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   篇3：2《济南的冬天》+老舍散文选读 导学案2《济南的冬天》+老舍散文选读 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台主题七年级上册课文《济南的冬天》+老舍散文选读学习目标熟读全文，领会作者对景物描写，情景交融的手法，领会作者对于祖国宝地济南的赞美之情。学习比喻，拟人等修辞手法的赏析运用。了解作家老舍的生平以及作品风格。教学内容上次课后巩固作业复习复习《春》及修辞手法赏析，上次课后作业检查及订正。2.互动探索中国幅员辽阔，南北跨纬度之大，使得冬天的中国南北景象差距很大。当南方仍鸟语花香之时，北方早已白雪皑皑。但在北国，却有一个特殊的存在，它的冬天别有一番风味，到底是何等滋味呢？下面我们带着美好、愉悦的心情一起分享老舍先生的《济南的冬天》！【课本同步知识点讲解】【作者简...
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     篇4：2《济南的冬天》+ 老舍散文选读 课件(共19张PPT)+导学案2《济南的冬天》+ 老舍散文选读 课件(共19张PPT)+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台主题七年级上册课文《济南的冬天》+老舍散文选读学习目标熟读全文，领会作者对景物描写，情景交融的手法，领会作者对于祖国宝地济南的赞美之情。学习比喻，拟人等修辞手法的赏析运用。了解作家老舍的生平以及作品风格。教学内容上次课后巩固作业复习复习《春》及修辞手法赏析，上次课后作业检查及订正。2.互动探索中国幅员辽阔，南北跨纬度之大，使得冬天的中国南北景象差距很大。当南方仍鸟语花香之时，北方早已白雪皑皑。但在北国，却有一个特殊的存在，它的冬天别有一番风味，到底是何等滋味呢？下面我们带着美好、愉悦的心情一起分享老舍先生的《济南的冬天》！【课本同步知识点讲解】【作者简...
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     篇5：高教版我的母亲老舍课件（共25张PPT）高教版我的母亲老舍课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)我的母亲老舍中职语文基础模块 第十七课一、学习目标走进作者老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予 。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧 ，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有：小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》写作背景老舍自幼丧父,母亲独自将其带大,因而他和母亲有着无比深厚的感情。老舍的母亲于1942年夏季在北平病逝,当时老舍独自一人在大后方从事抗战文艺创作和组织工作。在很长一段时间里,老舍接到家信后都不敢立即打开,怕有不幸的消息。12月26日收到家信后,仍不敢拆读,临...
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     篇6：部编版济南的冬天-老舍模拟讲课稿部编版济南的冬天-老舍模拟讲课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：济南的冬天老舍导入老舍在《济南的秋天》里说：“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天赐给了西湖，秋和冬全给了济南。”尤其是北中国的寒冬，脑海中浮现的多是朔风怒号、冰封雪飘、天寒地冻的画面。今天，我们就来学习他的《济南的冬天》，看大自然赐给了济南什么样绝美的景致，竟那样令作者心醉神迷，写出这样的评价。大自然多姿多彩，画家用线条色彩描绘，音乐家用音符节奏表现，而文学家却用优美的文字来表达。古诗有云：“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”冬天在北方人眼中一向是寒风凛冽，冰天雪地，然而在一代艺术大师老舍先生的笔下，济南的冬天却被描绘得那么美丽多情，温馨可人，富有诗情画意。今天我们就跟随...
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  篇7：部编版语文七年级上册2.济南的春天同步训练（含答案）部编版语文七年级上册2.济南的春天同步训练（含答案）资料可供济南市地区适用。
大致详情：部编版语文七年级上册 2.济南的春天 同步训练一、选择题1．选出下面词语中加点字注音全对的一组（ ）A．蓑衣（suō） 酝酿（yùn） 静默（mò） 黄晕（yūn）B．抚摸（fū） 应和（hè） 鸟巢（cháo） 稀疏（shū）C．戴笠（lì） 薄烟（bó） 朗润（rùn） 眨眼（zhǎ）D．抖擞（sǒu） 烘托（hōnɡ） 繁花（fán） 蜜蜂（mì）2．选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项（ ）A．一切都像刚睡...
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  篇8：第2课《济南的春天》习题练习（附答案）第2课《济南的春天》习题练习（附答案）资料可供南京市地区适用。
大致详情：七年级人教版上册语文济南的春天习题练习一、选择题1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是（ ）A．轻盈（yíng）朦胧（méng）伦敦（dūn）旋律（xuán）B．水藻（zh?o）贮蓄（zhù）均匀（yún）抚摩（fǔ）C．斑驳（bó）镶嵌（xuāng）着急（zhuó）温润（wēn）D．稀疏（sū）澄清（chéng）惊诧（chà）玫瑰（guī）2.下列加粗的词解释有误的一项是（ ）A．响晴的天气响晴：晴朗高爽B．慈善的冬天慈善：美好C．设若单单是有阳光设若：假如D．煞是好看煞：很3.填入横线处与下文衔接最恰当的一项是（ ）一看有没...
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     篇9：14《母鸡》 老舍笔下的小动物们 课件 (共18张PPT)14《母鸡》 老舍笔下的小动物们 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)我爱小动物们。—老舍《小动物们》老舍笔下的小动物们《猫》的思维导图可爱淘气作者是怎样表达出对猫的喜爱之情的呢？《猫》《猫》的思维导图想一想（一）老舍对母鸡的态度又是怎么样的？《母鸡》情感态度：我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。我一向讨厌母鸡。想一想（二）是什么让作者转变了对母鸡的态度？它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。自学提示问题 默读第5-8自然段，看看哪些词句写出了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦？交流准备 1.读句子：请大家看这个句子......2.谈感受：我...
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    篇10：老舍《我的母亲》教学课件（共33张PPT）老舍《我的母亲》教学课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我的母亲老舍知识和能力能准确、简要地介绍老舍，丰富人文积淀；能够概括、提炼母亲的形象；能够运用白描手法，进行微写作。过程和方法能够筛选、勾画出表现母亲给予作者生命教育的重点语句；能够概括并写出关于母亲的具体事件；赏析并能够讲出文章中白描的作用。情感态度和价值观丰富自主学习的方法，乐学善学；感悟在鲜活的文字中流出的伟大母爱，培养孝敬亲长的社会责任。一二三教学目标重点介绍老舍；概括母亲形象；培养社会责任。难点掌握白描手法；丰富自学方法。关键点筛选关键信息；概括具体事件。教学重难点启发式教学策略探究式教学策略教学策略教学方法朗...
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篇11：2021-2022学年语文七年级上册期末高频考点专题突破（部编版）专题02济南的冬天-老舍（原卷版+解析版）2021-2022学年语文七年级上册期末高频考点专题突破（部编版）专题02济南的冬天-老舍（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题02济南的冬天-老舍知识讲解1.作者与背景老舍（1899—1966），满族，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家、人民艺术家。老舍一生著作丰富，长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作。以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，富有幽默感，作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。老舍于1929年离英回国，1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡挈青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大...
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   篇12：【人教版】中职语文基础模块上册：第4课《老舍我的母亲》（53张PPT）【人教版】中职语文基础模块上册：第4课《老舍我的母亲》（53张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)老 舍我 的 母 亲老舍原名舒庆春，字舍予， 中国现代作家。长篇小说代表作：《骆驼祥子》《四世同堂》等。话剧代表作：《茶馆》《龙须沟》等。了解作者慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。《游子吟》是历史，赋予母爱亘古的深沉；是深情，赋予儿女对母亲深深的依恋。是历史，赋予母爱亘古的深沉；是深情，赋予儿女对母亲深深的依恋。老 舍老舍(1899——1966)现、当代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。老舍故居1942年，老舍的母亲在北京去世了。差不多一年之后老舍才得到这...
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  篇13：【人教版】中职语文基础模块上册：第4课《老舍我的母亲》(38张PPT)【人教版】中职语文基础模块上册：第4课《老舍我的母亲》(38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)孟郊《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是历史，赋予母爱亘古的深沉；是深情，赋予儿女对母亲深深的依恋。老 舍我的母亲老舍(1899——1966)现代优秀作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。1966年“文革”中不堪凌辱自沉于北京太平湖。老舍故居老舍一生写了约计800万字的作品。长篇小说《老张的哲学》《赵子曰》《骆驼祥子》《四世同堂》；中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》；剧本《龙须沟》《茶馆》；另有《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍...
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   篇14：六年级【专项训练】课外阅读：我了解的老舍先生（上）课件（20张PPT）六年级【专项训练】课外阅读：我了解的老舍先生（上）课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)六年级 语文【课外阅读】我了解的老舍先生（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的...
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    篇15：六年级【专项训练】课外阅读：我了解的老舍先生（下）课件（17张PPT）六年级【专项训练】课外阅读：我了解的老舍先生（下）课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)六年级 语文【课外阅读】我了解的老舍先生（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。我了解的老舍先生 北京东城道兹府丰盛胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静、异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自侍弄的。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛...
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    篇16：【人教版】中职语文基础模块上册：第4课《老舍我的母亲》课件（25张PPT）【人教版】中职语文基础模块上册：第4课《老舍我的母亲》课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)我的母亲——老舍情感驿站：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》老舍原名舒庆春，字舍予，满族人，生于北京。现代小说家、戏剧家、人民艺术家。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1966年“文革”中不堪躏辱投湖自尽。著有长篇小说： 《四世同堂》《骆驼祥子》话剧：《龙须沟》《茶馆》写作背景老舍的这篇散文发表在1943年4月《半月文萃》第九、十期合刊上。老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母亲有着无比深厚的感情。老母病逝于1942年夏季，在北平。...
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