篇1：【新课标】人教版四下第一单元第二课时《西湖春晓》课件+音视频素材【新课标】人教版四下第一单元第二课时《西湖春晓》课件+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《西湖春晓》人教版 四年级下教学目标审美感知目标：感受歌曲《西湖春晓》的合唱声音效果与歌曲所营造的意境。了解江南美丽的景色及西湖相关的音乐和文化知识。艺术表现目标：通过用不同的速度来演唱歌曲，体会不同的速度对音乐情绪和音乐形象所产生的作用。能够随着音乐有节奏地轻轻晃动身体，体验6/8拍的韵律创意实践目标：学生充分发挥想象力和创造力,通过创编舞蹈、创编伴奏，用自己喜欢的形式创作表现《西湖春晓》。文化理解目标：学生通过歌曲《西湖春晓》的学习，感受音乐带给我们的诗意，对具有中国韵味的合唱作品有进一步学习的愿望。01新知导入新知导入“上有天堂下有苏...
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篇2：人音版一下第1课 春晓 课件+教案+素材(共12张PPT)人音版一下第1课 春晓 课件+教案+素材(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《春晓》教学设计教学目标知识能力：能学会《春晓》，并尝试用该曲调举一反三。过程与方法：在学唱的过程中了解古诗新唱这一音乐体裁形式，通过音乐的旋律感去感受古诗所要表现的意境，情感、态度与价值观：感受音乐与古诗的完美结合，对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。教学重点能够学会歌曲《春晓》，寻找古诗中的音乐美。教学难点引导学生用声音去表现古诗中的音乐意境。教学方法在教学中主要采用尝试探究法、合作学习法以及形象欣赏法、适时点拨法等。教学过程一、创设情境同学们，在这节课的一开始老师要先问大家一个问题：大家知道现在是什么季节吗？（学...
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篇3：人音版音乐一年级下册 第1课 春晓(共17张PPT)人音版音乐一年级下册 第1课 春晓(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)春 晓背 诵 唐 诗春 晓唐 孟浩然春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少谷建芬《新学堂歌》这首歌曲的情绪是怎样的？三角铁提问：说一说歌曲有什么变化（情绪、速度等）活泼欢快 1 2· 1 4 - 1 2· 1 3 1 2· 1 6 · 6 5 - - -啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 啦 啦___1 2· 1 6 - 06 66 5 · 3 22 3 1 1 2 - - -啦 啦啦 啦 啦 啦啦...
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  篇4：3.1演唱 春晓 课件（19张PPT）3.1演唱 春晓 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。春 晓唐·孟浩然学习目标1.识唱《春晓》的简谱；2.学会“柯达伊手势”，并熟练的将其应用到识唱简谱中去；3.理解《春晓》的歌词意境；4.能够准确并有感情的演唱《春晓》这首歌曲。柯达伊手势让我们来回顾一下“柯达伊手势吧！柯达伊手势春 晓唐·孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。春眠不觉晓春天的夜晚睡得特別香甜，连天亮也察觉不到。处处闻啼鸟到处都听得见鸟儿的叫声夜来风雨声想起夜里听到的风雨声花落知多少不知花儿又被吹落了多少春 晓唐·孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声，...
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    篇5：花城版五上 11.1 春晓 课件（19张）花城版五上 11.1 春晓 课件（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：唐·孟浩然
学习目标
1.识唱《春晓》的简谱；
2.学会“柯达伊手势”，并熟练的将其应用到识唱简谱中去；
3.理解《春晓》的歌词意境；
4.能够准确并有感情的演唱《春晓》这首歌曲。
柯达伊手势
让我们来回顾一下“柯达伊手势吧！
柯达伊手势
春 晓
唐·孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
春眠不觉晓
春天的夜晚睡得特別香甜，连天亮也察觉不到。
处处闻啼鸟
到处都听得见鸟儿的叫声
夜来风雨声
想起夜里听到的风雨声
花落知多少
不知花儿又被吹落了多少
春 晓
唐·孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风...
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  篇6：三年级下册音乐课件-2 唱歌 春晓 沪教版(共27张PPT)三年级下册音乐课件-2 唱歌 春晓 沪教版(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)春晓小音乐家活动守则：1.做一个好听众。2.既要尊重自己，也要尊重他人！3.快乐勇敢表现自己！欢迎来到音乐教室！朗诵古诗春眠不觉晓，ZZZ处处闻啼鸟。吱吱吱夜来风雨声，花落知多少？春眠不觉晓，处处闻啼鸟。花落知多少？夜来风雨声，︽春晓︾孟浩然《春晓》谷建芬奶奶很喜欢为优秀的古诗词谱曲，动听的旋律让孩子更愿意快乐地学习和传承我们祖先的经典。还有，《明日歌》、《三字经》、《静夜思》等20首古诗词歌曲已经完成创作。《春晓》齐唱版复习演唱第一次演唱歌曲...
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  篇7：湘教小学音乐四下3（演唱）春晓课件(共18张PPT)湘教小学音乐四下3（演唱）春晓课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)湖南文艺出版社四年级下册《春晓》石嘴山市第十五小学郑舒月音阶练习66>766>2音阶练习6}76>2音阶练习7了66>?65音阶练习66>736>73音程练习①53②64③626春天来了春光明媚春暖花开春色满园绿草如茵鸟语花香万物复苏拍速情子度绪拍子:4速度:小快板情绪:欢快、活泼音乐知识:连线连连音线例:55同音相连,唱成一音,时值为相连音的总和八|圆润线例3不同音相连,连线内的音要唱得连贯圆润。春晓(唐)孟浩然词谷建芬曲55315553312-55656513012,14012.13012.1...
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   篇8：3.1演唱 春晓 课件（16张幻灯片）3.1演唱 春晓 课件（16张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。 春 晓说一说：《 咏 柳 》《 春 晓 》《 绝 句 》《 春夜喜雨 》同学们，咱们回想一下这几首关于春天的古诗。杜甫 唐孟浩然 唐贺知章 唐杜甫 唐诗作者： 孟 浩 然作 曲： 谷 建 芬孟浩然：点击添加文本点击添加文本《春晓》这首诗是孟浩然的作品。孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。《春晓》即是他隐居鹿门山时所作 。这首诗抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。 谷建芬...
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    篇9：3.1演唱 春晓 课件（19张幻灯片）3.1演唱 春晓 课件（19张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。春 晓说一说：《 咏 柳 》《 春 晓 》《 静夜思 》《 春夜喜雨 》同学们，你们想一想，并能说出几首关于春天的古诗吗？杜甫 唐孟浩然 唐贺知章 唐李白 唐让我们在《春天在哪里》这首歌中寻找春天，看歌词里的春天和我们见到的春天是不是一样的呢《春天在哪里》听了《春天在哪里》后，谁能用优美的词句来表达春天的美 春天是个美丽的季节，阳光明媚，鸟语花香，到处都是一片生机盎然的景象。 桃花梨花孟浩然：点击添加文本点击添加文本《春晓》这首诗是孟浩然的作品。孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。《春晓》即是他隐居鹿门山时所作 。这首诗...
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   篇10：3.1演唱 春晓 课件（29张幻灯片）3.1演唱 春晓 课件（29张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。小音乐家们，请跟着大课间音乐动起来吧！小音乐家活动守则：.做一个好听众。.既要尊重自己，也要尊重他人！.快乐勇敢表现自己！欢迎来到音乐教室！ 朗诵古诗春眠不觉晓，ZZZ处处闻啼鸟。吱吱吱夜来风雨声，花落知多少？春眠不觉晓，处处闻啼鸟。花落知多少？夜来风雨声，︽春晓︾ 孟浩然 谷建芬奶奶很喜欢为优秀的古诗词谱曲，动听的旋律让孩子更愿意快乐地学习和传承我们祖先的经典。还有，《明日歌》、《三字经》、《静夜思》等20首古诗词歌曲已经完成创作。 《春晓》齐唱版 复习演唱第一...
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     篇11：《春晓》（课件）-2020-2021学年音乐一年级下册 人音版（25张）内嵌音视频《春晓》（课件）-2020-2021学年音乐一年级下册 人音版（25张）内嵌音视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)欢迎走进愉快的音乐课堂说说春天刚才大家说的都非常好，用大家的话概括春天就是：春天是个美丽的季节，阳光明媚，鸟语花香，到处都是一片生机盎然的景象。今天我们就来学习一首和春天有关的歌曲—《春晓》。诵读古诗，感受文化春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓春眠不觉晓春天的早晨睡得很香，不知不地天就亮了。处处闻啼鸟窗外传来一阵悦耳的鸟叫声。夜来风雨声想起夜里听到的风雨声。花落知多少不知又吹落了多少花儿？《春晓》孟浩然春眠 / 不 / 觉晓，处处 / 闻 / 啼鸟。夜来 / 风雨 / 声，花落 / 知 / 多少。跟伴奏朗诵：...
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    篇12：统编版语文小学古诗词鉴赏《春晓》（含常考知识点）视频+课件（共14张PPT）统编版语文小学古诗词鉴赏《春晓》（含常考知识点）视频+课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)春晓唐.孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。不觉晓：不知不觉天就亮了。啼鸟：鸟的啼叫声。知多少：不知有多少。字词解释春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。译文《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。诗意赏析自...
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     篇13：1.2西湖春晓 课件（15张幻灯片）1.2西湖春晓 课件（15张幻灯片）资料可供其他地区适用。
大致详情：课件15张PPT。上有天堂， 下有苏杭杭州西湖晓出净慈寺送林子方 —杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。饮湖上初晴后雨 —苏轼水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦齐。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。童声合唱《西湖春晓》皓皓朝阳上柳梢 ， 淡淡轻烟漫山腰 ， 听，柳浪莺声报晓 ， 美丽的西子醒了 ； 看，清波随风荡漾，明媚的西子...
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  篇14：1.2西湖春晓 课件（32张幻灯片）1.2西湖春晓 课件（32张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。欣赏《西湖春晓》《西湖春晓》教学设计教学内容 : 1、欣赏童声合唱《西湖春晓》； 2、了解与西湖相关的音乐和文化知识。 教学目标 :1、感受歌曲《西湖春晓》的合唱声音效果与歌曲所营造的意境。 2、“走进”西湖，了解西湖。 教学重点: 感受童声合唱的声音效果。 教学难点: 感受合唱所营造的意境和它的艺术魅力。 教学准备 :教师准备：《西湖春晓》音乐、西湖风景课件、《平湖秋月》的音乐。学生准备：赞美西湖的诗歌、图片、有关西湖的美丽传说西湖春晓西湖春晓.ppt 教学设想 ： 《西湖春晓》是四年级...
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  篇15：西南师大版七年级下册 5.歌曲 春晓 课件（16张幻灯片）西南师大版七年级下册 5.歌曲 春晓 课件（16张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。春晓教学目标：1.通过欣赏关于春天的画面，领略春天的美和生机。2.能充满感情地演唱歌曲《春晓》， 体验音乐与古诗的完美结合所表达地诗情画意， 并对我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步的愿望。 ??3.通过演唱和欣赏两首不同速度的《春晓》， 体会不同的速度对音乐情绪和音乐形象所产生的作用。春晓 唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 有感情的朗诵诗歌在古代诗人们吟诵的古诗词都是可以唱的...
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  篇16：西南师大版七年级下册 5.歌曲 春晓 课件（19张幻灯片）西南师大版七年级下册 5.歌曲 春晓 课件（19张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。古诗新唱《春晓》说到春天同学们会想到些什么呢？青青的草地绚丽的花朵温暖的阳光甘甜的雨露有关春天的诗句同学们说得出哪些呢？好雨知时节，当春乃发生。 —— 杜甫《春夜喜雨》野火烧不尽，春风吹又生。 —— 白居易《赋得古原草送别》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 —— 贺知章《咏柳 》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 白居易《忆江南词三首》羌笛...
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     篇17：西南师大版七年级下册 5.歌曲 春晓 课件（17张幻灯片）西南师大版七年级下册 5.歌曲 春晓 课件（17张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。春请根据下面四幅图片，猜一首古诗的名字孟浩然（689-740） 开盛唐田园山水诗派之先声，大多清淡简朴，感受真切，生活气息浓厚。春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声, 花 落 知 多 少。春 晓春天来了：①②③④⑥⑤⑦⑧春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。春 眠 不...
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    篇18：8.1春晓课件8.1春晓课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。春晓 孟浩然，唐代诗人。襄州襄阳人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又被称为孟山人。早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，以隐士终身。曾隐居鹿门山。作者简介 其与王维并称"王孟"。其诗清淡，长于写景，多反映山水田园和隐逸、行旅等内容，绝大部分为五言短篇，在艺术上有独特的造诣。有《孟浩然集》三卷，今编诗二卷。作者简介 字词乐园读一读写一写声雨处眠春预习检查认 一 认晓 尧 眠 啼 落春晓尧天睡眠啼叫落花春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓课文详解意思：一夜酣睡，不觉天已大亮，在一...
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   篇19：西湖春晓 课件西湖春晓 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。江南风光秀美 、俏丽 、灵气欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜欣赏 《西湖春晓》听一听 歌曲中都唱到了什么？朝阳 柳梢 绿水 青山1、听一听 歌曲中都唱到了什么？2、歌中又是怎样描写这些景物的？皓皓朝阳上柳梢淡淡轻烟漫山腰柳浪莺声报晓童声合唱《西湖春晓》皓皓朝阳上柳梢 ， 淡淡轻烟漫山腰 ， 听，柳浪莺声报晓 ， 美丽的西子醒了 ； 看，清...
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