春望ppt优质课件（精选10篇）

25 诗词五首：春望 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)第二十四课春望语文人教版八年级上CHUNWANG国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪杜甫作者简介：●他是唐代最伟大的现实主义诗人，他的诗反映了当时的现实，因此被称为现实主义诗人●他生活在唐朝由盛转衰的年代。●他的诗多沉郁顿挫●他与李白合称“李杜”●他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。写作背景天宝十四年(755)十一月，安禄山起兵叛唐。...

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16 雷雨（优质课件 ）(共44张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共44张PPT)16 雷 雨雷 léi结构：上下部首：书写指导：上宽下窄；雨字头第三笔是横钩。边读边对照生字表圈出生字，注意读准字音，读通句子，标注自然段序号。初读课文轻声翘舌音蝉鸣 　垂下 窗户哗 压下　 迎面扑来蝉鸣　 垂下 窗户哗 压下 迎面扑来chuíchányāpū字词学习huhuā扌卜扑蝉压自由朗读课文，找一找：文中哪些自然段写的是雷雨前的景象？哪些自然段写的是雷雨中、雷雨后的景象？1—3 自然段：雷雨前4—6 自然段：雷雨中7—8 自然段：雷雨后作者就是按照这样的顺序来写这场雷雨的，你能试着用这样的...

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第26课《诗词五首》之《春望）》课件（共28张PPT）+素材+导学案（含答案）+同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】第26课《诗词五首》同步练习（原卷）一、知识的积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是( )A. 结庐（lú） 东篱(lí) 塞上(sài) 花溅泪（jiàn）B. 殷勤（yīn） 烽火(fēng) 梦魂(hún) 不胜簪(zān)C. 提携（xié） 角声(jiǎo) 燕脂(yān) 铁未销(xiāo)D. 霜重（chòng） 折戟(jǐ) 谩有(màn) 嗟日暮(cuō)2.下列诗句中没有错别字的一项是（ ）A....

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25 诗词五首 《春望》课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：春望 杜甫 学习目标： 1.背诵并默写古诗。 2.了解写作背景并熟知作者. 3.理解诗意并初步体会诗歌表达的情感。 杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。有《杜工部集》。 作者简介 写作背景 天宝十四载（755）十一月，杜甫赴奉先（今陕西蒲城）探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，贼破潼关，诗人被迫北上避难，安家于鄜州。七月，肃宗即位于灵武，诗人闻讯后...

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24 羿射九日（优质课件 ）(共33张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)第1课时第2课时第1课时猜一猜，这两个分别是什么字？弓箭随文识字重难点字书写指导弓箭箭剑竹字头利刀旁我会认说一说：谁用弓箭干什么？做一做射箭的动作。24 羿射九日“身字旁”，“身”末笔撇右边不出头。自读课文，要求：读准字音，读通句子，将不理解的字、词圈起来。射 值 熔 类 艰 箭 裂炎 退 庄 稼 滋 腾zhízīshèjiànrónɡjiānliètuìyánzhuānɡténɡjiàlèi形近字：植——值 烈——裂 谢——射炎火上加火很炎热读一读觉得 值日...

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22 小毛虫 优质课件 (共35张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)第1课时第2课时第1课时蝴 蝶小毛虫小毛虫是怎么变成蝴蝶的呢？22 小毛虫初读课文，走进故事自由读课文，读通读顺，初步认识生字新词。昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个尽管 任何 抽丝 纺织 编织竭力 怎样 规律 等待 挣脱布满 愉快 绒毛 消失我会读昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个尽管 任何 抽丝 纺织 编织竭力 怎样 规律 等待 挣脱布满 愉快 绒毛 消失kūnliánnuófǎnɡjǐnr...

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8 彩色的梦（优质课件 ）(共36张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共36张PPT)第1课时第2课时第1课时高洪波爷爷有一大把彩色铅笔，这些铅笔会画出怎样的梦呢？8 彩色的梦彩色的梦彩色：指多种颜色。彩旗、五彩缤纷、光彩夺目、张灯结彩指导书写彩梦仔细观察田字格中的两个字，说一说怎样才能写好“彩、梦”。彩书写要点：左右结构，左边“采”的捺变点，避让右边的“彡”；“彡”的笔画是纵向平行排列，间距均匀，第一撇和第二撇起笔上下对齐，第三撇稍长。梦书写要点：上面的“林”写扁一点儿，下面“夕”起笔撇穿插在两个“木”的底部中间。自由读诗歌，将不认识的字圈画出来，借助拼音多读几遍。标出小节序号，圈出生字。同桌互读，相互指正，互相教读。...

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25 诗词五首 春望课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)??“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里”——艾青《我爱这土地》《春望》杜甫教学目标：1.结合，理解诗歌内容。2.体会诗中所表达的感时恨别、忧国思亲的情感。时代背景说说老朋友杜甫：他是唐代最伟大现实主义的诗人。他的诗多沉郁顿挫,悲壮凄凉，对祖国和人民的情感如大地般的厚重（忧国忧民））。因为他心念国家安危和生民疾苦，后人尊称他为“诗圣”。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他一生写很多传颂千古的名篇，犹以反映人民的疾苦，比如“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）和“三别”（《新婚别》《...

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25诗词五首《春望》课件+素材(共30张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。杜甫春望杜甫反复诵读，理解诗歌内容。。掌握诵读技巧，提高诵读水平。知人论世，感受诗人的家国情怀。学习目标多读技巧如何学习诗歌？读书有三到,心到、眼到、口到。——朱熹读准节奏读出诗韵示范朗读春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。读读准节奏春望国破\山河\在，城春\草木\深。感时\花\溅泪，恨别\鸟\惊心。烽火\连\三月...

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25春望 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)春 望走近作者作者 杜甫 字 子美 号 少陵野老 朝代 唐 评价 唐代伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣” 作品风格 以古体诗、律诗见长，风格多样，以沉郁顿挫为主；诗作真实、深刻地反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，被称为“诗史” 代表作品 《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》及“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等 7岁学诗；15岁有诗名；22岁时在洛阳与李白结为挚友，次年秋分手后再未相会；33至43岁困守长安十年，终得一八品小官；后经安史之乱，颠沛流离，时宦时民，生...

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