篇1：9 美丽的颜色 课件(共47张PPT)9 美丽的颜色 课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)8* 美丽的颜色艾芙·居里1、整体感知，把握居里夫人提炼镭的过程。2、分析居里夫人的形象特点。（重点）3、体会文中多处引用居里夫人的话的作用。（难点）4、感受居里夫人对工作的极端热忱和献身科学的伟大精神。◆学习目标爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”◆新课导入“她一生中最伟大的科学功绩──证明放射性元素的存在并把它们分离出来──所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难在实验科学的历史中是罕见的。”阅读《美丽的颜色》，...
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   篇2：第9课《美丽的颜色》课件（共23张ppt）第9课《美丽的颜色》课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)居里夫人是一位影响世界的物理学家、化学家，她是巴黎大学第一位女教授，两次获得诺贝尔奖。同学们，你们知道是谁吗？爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”美丽的颜色艾芙 居里学习目标1.了解有关居里夫人和镭的故事，了解传记文学的特点。2.把握作者刻画人物的方法，学会生动细致地刻画人物形象。3.学习居里夫人刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。艾芙·居里，居里夫人和比埃尔·居里的小女儿，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。作者简介本书是居里夫人的女儿艾芙...
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     篇3：9 美丽的颜色 课件(共12张PPT)9 美丽的颜色 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)统编版8 美丽的颜色初中语文八年级上曾经两次获得诺贝尔奖，取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和她的丈夫是在哪用了多长时间，在如何艰难的环境里提取镭的，你了解吗？今天，我们一起走近《美丽的颜色》，一探究竟吧！导入新课玛丽居里（1867-1934）波兰著名科学家。因嫁给法国科学家皮埃尔居里，故称居里夫人。1898年和丈夫共同努力发现了新元素钋，同年又发现了镭。导入新课学生用自己喜欢的方式自由诵读课文，思考本文记述了一件什么事情？本文记述了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。初读感知居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们工作的环境怎样？在从事镭和钋的化学...
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  篇4：魔幻的颜色 课件(共9张PPT)人教版 美术 三年级上册魔幻的颜色 课件(共9张PPT)人教版 美术 三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)《魔幻的颜色》你看见了哪些颜色？荷兰的郁金香认识三原色三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色将三原色的色彩以不同的比例相加，以产生多种多样的色彩作品欣赏作品欣赏总结：1.认识三原色2.运用三原色调色3.学习使用三原色调色进行绘画课后拓展：说说生活中见到的颜色是运用了三原色中的哪些颜色调色而成的。谢谢欣赏！@ @⊙)⊙@⑤⑤⊙蓝黄红红原色黄蓝必gl7田
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  篇5：第9*课《美丽的颜色》课件（共18张ppt）第9*课《美丽的颜色》课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)美丽的颜色艾芙·居里1了解居里夫人的事迹，整体把握课文内容。学习目标23感受科学家在艰苦条件下表现出的坚毅、淡泊的人格魅力。把握本文作为传记的主要特点，体悟字里行间的真挚情感。读题生疑进课文环节一1疑问：美丽的颜色，来自何物？是何颜色？2带着疑问读课文，整体感知课文内容。3读完课文答疑。读文生疑游课文环节二灵活读课文（顺读、跳读……），针对一个自然段或自然段群运用固定句式批注课文。固定句式：“美丽的颜色，来自_________？”批注过后，全班展示交流。来自何时？美丽的颜色来自何处？来自何人？来自何事？来自何种工作？来...
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    篇6：第9*课《美丽的颜色》课件(共21张PPT)第9*课《美丽的颜色》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)美丽的颜色居里夫人(1867—1934)，法国物理学家、化学家，原籍波兰。 发现两种新元素钋(Po)和镭(Ra)。先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。比埃尔·居里(1859—1906)，法国物理学家、化学家，由于发现放射性元素镭，与妻子玛丽·居里获得诺贝尔物理学奖。人物介绍读准字音燥热( ) 炽热( ) 猝然( )窒息( ) 吹嘘( ) 铀矿( ) 镭( ) 钋( ) 踱( )zà...
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   篇7：9《美丽的颜色》配套资源（课件+教学设计）9《美丽的颜色》配套资源（课件+教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：《美丽的颜色》教学设计一、教学目标。1.了解居里夫人提炼镭的过程，分析居里夫人的形象特点和人格魅力。2.感受本文的语言风格，品味语言中的情味。3.把握本文作为人物传记的主要特点。二、教学过程1、导入镭是一种放射性物质。它的发现开启了人类原子能时代的新篇章。镭的发现者——卓越非凡的科学家居里夫人被人们誉为“镭的母亲”。那么居里夫人对镭的提炼过程是怎样的呢？这个艰苦的科研过程体现了居里夫人怎样的精神品格呢？今天，就让我们来学习《美丽的颜色》这篇课文，一起走近居里夫人的美丽心灵。2、传主简介玛丽 居里或居里夫人（1867-1934）法国物理学家、化学家，原籍波兰。她开创了放射性理论...
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     篇8：统编版二年级下册语文阅读练习+素材-1 春天的颜色+春雨姑娘（无答案）统编版二年级下册语文阅读练习+素材-1 春天的颜色+春雨姑娘（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课我找到春天了一、知识讲解：（概念）写景记叙文——是对自然景象、建筑工艺等景物的描写，恰当地进行合理想象，写出景物的颜色、外形、所处的环境。记事类型的记叙文，有时也需要生动地描写景物，通过景物的烘托，达到抒发思想感情的作用。下面看看《可爱的春雨娃娃》是怎样写一处景物的。二、看看人家怎么写：（例文）可爱的春雨娃娃——伍云飞我喜欢雨，尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨。春天悄悄地来了，调皮的春雨娃娃也来凑热闹了。 春雨娃娃可爱极了，他催促大地苏醒，他给春天增添生机。春雨娃娃好听话呀，一点儿也不像夏天那调皮捣蛋的雨。他可乖了，还会给大自然带来清新呢！看！春雨娃娃来到了池塘边...
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  篇9：第9课《美丽的颜色》课件（共42张ppt）第9课《美丽的颜色》课件（共42张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)美丽的颜色艾芙 ·居里核心素养目标1.语言建构与运用：自读课文，了解本文“叙述与引用结合”的独特写法，了解传记文学的特点。2.思维发展与提升：学习刻画人物的方法，品味风格多样的语言。3.审美鉴赏与创造：学习居里夫妇高贵品格，从中得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。4.文化传承与理解：默读课文，整体感知，把握居里夫人提炼镭的过程，感受居里夫人的艰辛与快乐。导入新课前段时间，我们学习了一篇消息，题目是《首届诺贝尔奖颁发》，诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么，大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家是谁？对，她就是著名的居里夫人。这节课，我们来学习《美丽的颜色...
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     篇10：第9课《美丽的颜色》课件（共26张ppt）第9课《美丽的颜色》课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《美丽的颜色》部编版语文初中阅读课件第一课时课前学习在我认识的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人。——爱因斯坦主要人物居里夫人，玛丽亚·斯克洛多夫斯卡·居里；生于1867年，波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家。伟大成就：包括开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，发现两种新元素钋（Po）和镭（Ra）。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。荣誉：她是第一位获得“诺贝尔奖”的女科学家，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。两次“诺贝尔”奖第一次第二次1.第一次获得诺贝尔物理学奖：1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的...
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     篇11：第9课《美丽的颜色》课件（共17张PPT）第9课《美丽的颜色》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)美丽的颜色——艾芙·居里诺贝尔奖是科学界的最高荣誉世界上第一位两次获得诺贝尔奖的人在1903年和1911年获诺贝尔物理学奖及化学奖一生荣获16种奖章、104个名誉头衔字词预习，检测过关1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.炽热（zhì）窒息（zhì）暴雨猝至（cù）B.吹嘘（xū）镭盐（léi) 筋疲力尽（jīng)C.沸腾（fèi）骤雨（zhòu）来回踱着（duó）D.沥青（lì）轮廓（guò）和颜悦色（yuè）2.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。...
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   篇12：第9课《美丽的颜色》课件（共36张PPT）第9课《美丽的颜色》课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)美丽的颜色新课导入 一位女性科学家两次获得享誉世界的诺贝尔奖。？玛丽·居里, 生于1867年，逝世于1934年，波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家，1903年和丈夫皮埃尔·居里获得了诺贝尔物理学奖，1911年又因放射化学方面的成就获得诺贝尔化学奖。新课导入整体感知 艾芙·居里，居里夫人的次女，自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲给了她巨大的影响，但她并没有像姐姐一样跟随母亲学习物理，却潜心于攻读音乐。1937年在母亲去世3周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了父亲比埃尔·居里的事迹。整体感知简陋...
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  篇13：第9课《美丽的颜色》课件（共38张PPT）第9课《美丽的颜色》课件（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)导入新课我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。她一生中最伟大的科学功绩──证明放射性元素的存在并把它们分离出来──所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难在实验科学的历史中是罕见的。——爱因斯坦《悼念玛丽·居里》今天，就让我们一起走进居里夫人的世界，来感受也那美丽而伟大的灵魂。9 美丽的颜色学习目标感受本文的语言风格，品味语言中的情味。01了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程，把握本文作为传记的主要特点。02感受科学家在艰苦条件下表现出来的坚韧、忘我、淡泊的...
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    篇14：第9课《美丽的颜色》课件（共23张PPT）第9课《美丽的颜色》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说:“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”激发引学美丽的颜色美丽的颜色是什么颜色？什么东西具有这样的颜色？是否有其他的含义？了解居里夫人提取镭的过程，把握本文作为传记的主要特点。（重点）感受本文的语言风格，品味语言中的情味。（重点）感受科学家在艰苦条件下表现出的坚忍、忘我、淡泊的人格魅力。（重难点）学习目标作者简介艾芙 居里（1904-2007），1904年出生在巴黎，是法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿，优秀的音乐教育家和人物传记作家。艾芙 居里自幼在充满浓郁学...
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    篇15：第9课《美丽的颜色》课件（共18张PPT）第9课《美丽的颜色》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《美丽的颜色》重点：学习刻画人物的方法及其作用。难点：了解人物的精神世界和人生追求。考点：1.品味风格多样的语言。2.学习刻画人物的方法。目标：1.我能感知居里夫人的品质。2.我会学习运用细节描写表现人物形象。3.我可以体会科学家的坚守与乐观。自学指导：1.结合课下注释及练习册解决生字词，如遇困难请举手问老师。2.结合课下注释和资料，了解作者的生平事迹。3.默读《美丽的颜色》，找出具体的事件,概括你眼中的居里夫人。4.思考《美丽的颜色》，作者是居里夫人的小女儿，她记述的是一位伟大的充满人格魅力的科学家，同时，也是一位让自己崇拜的母亲。结合文中...
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   篇16：第9*课《美丽的颜色》课件(共30张PPT)第9*课《美丽的颜色》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)导入：前段时间，我们学习了一篇消息，题目是《首届诺贝尔奖颁发》，诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么，大家知不 知道世界上第一位两次获 得诺贝尔奖的科学家是谁？对，她就是著名的居里夫人。这节课，我们来学习《美丽的颜色》，了解居里夫人提炼出镭的过程，感受这位伟大的科学家的人格魅力。居里夫人在实验室美丽的颜色艾芙·居里学习目标1.整体感知，把握居里夫人提炼镭的过程。2.分析居里夫人的形象特点。3.体会文中多处引用居里夫人的话的作用。（难点）4.感受居里夫人对工作的极端热忱和献身科学的伟大精神。（重点）爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有...
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    篇17：第9课《美丽的颜色》课件（共34张ppt）第9课《美丽的颜色》课件（共34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)美丽的颜色艾芙·居里1.了解居里夫人的故事和有关镭的知识。2.了解居里夫妇发现镭的过程和人物传记的主要特点；初步掌握引号的作用。（重点）3.感受文章的语言风格，体会语言中的情感。（难点）4.学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚忍执着、以苦为乐的精神；感受科学家朴实恬淡的人格魅力。（素养）一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。……她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。新课导入她一生中最伟大的...
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     篇18：第9课《美丽的颜色》课件 （共22张PPT）第9课《美丽的颜色》课件 （共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)9 美丽的颜色新课导入爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”作者简介艾芙·居里（1904—2007），居里夫人和皮埃尔·居里的小女儿，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。学习目标：1：了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法；2、掌握字词；3：整体感知课文，划分文章结构，字词学习字词注音简陋（ ） 燥热（ ） 冻僵（ ）残酷（ ） 沸腾（ ）镭（ ） 钋（...
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     篇19：第9课《美丽的颜色》课件（共36张PPT）第9课《美丽的颜色》课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)新课导入美丽的颜色了解有关居里夫人和镭的故事，了解传记文学真实性、文学性的特点。把握作者刻画人物的方法，学会生动细致地刻画人物形象。学习居里夫人刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。学习目标简陋（ ） 燥热（ ） 冻僵（ ）镭（ ） 钋（ ） 沉淀（ ） 炽热（ ） 幼稚（ ） 轮廓（ ） 踱（ ） 窒息（ ） 吹嘘（ ） 骤雨（ ） 筋疲力尽（ ）lòuzàojiānɡléidiànpōc...
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