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挑山工课件优秀课件(精选13篇)

日期:2023-8-4 05:35 阅读:

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挑山工课件优秀课件(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 25《挑山工》课件 下载
2 25挑山工 课件 下载
3 25 挑山工 课件 下载
4 第25课《挑山工》(课件) 下载
5 第25课《挑山工》 课件 下载
6 【新课标】部编版四下 25 挑山工 课件 下载
7 25.挑山工 课件 (共30张PPT) 下载
8 25 挑山工 课件 (共27张PPT) 下载
9 25 挑山工 课件(共29张PPT) 下载
10 25 挑山工 课件(16张PPT) 下载
11 25 挑山工 课件 (共15张PPT) 下载
12 25挑山工 课件 (共16张PPT) 下载
13 25.挑山工 课件 (共25张PPT) 下载

篇1:25《挑山工》课件

25《挑山工》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)25 挑山工谁来说一说:这两位人物具有什么样的品质?我们是如何学习《诺曼底号遇难记》和《黄继光》这两课的?从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。仔细看看课本插图,图中人物在做什么?自由朗读课文,读准字音,读通句子,把不理解的词语做上记号,画出你认为含义深刻的句子。初读课文读词游戏泰山竹杖敞开包蕴挑一挑拘束包蕴耽误你觉得哪一个词语比较难?心悦诚服词义理解课文可以分成几个部分?每个部分讲了什么?第一部分(第1、2自然段):第二部分(第3-6自然段):第三部分(第7自然段):“我”发现挑山工的路程大约比游人多一倍,但速度并不比游...
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篇2:25挑山工 课件

25挑山工 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)新课导入有哪位同学能说说他为什么要背着重重的东西上山呢?今天我们要学习的挑山工会给我们答案。21世纪载言:1总纪教肩2他有W,27GG⊙冷藏专用超市专供Taian泰安网114挑山工,肩挑物品上山,山顶上游客、道士的日常用品庙宇、山路维修改造原料,大都是挑山工用双肩挑上去的。在泰山,无论是寒冬酷暑、刮风下雨,只要徒步登山,沿石级而上,一定会遇到这样一群人:他们每人一根扁担,两端绑满了山顶游人必需的青菜、面粉等生活用品沿着陡哨的石级,奋力向上,一步一个脚印向上攀登,每天都要来回两、三趟,用自己的双肩和汗水,为游人默...
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篇3:25 挑山工 课件

25 挑山工 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)25 挑山工部编版四年级下册新知讲解自由朗读课文,疏通生字词。想一想:本文以“挑山工”为题,先后写了什么内容?泰山 拐杖 敞开拘束 包蕴我会读tàizhànɡchǎnɡjūyùn泰山 拐杖 敞开拘束 包蕴新知讲解小摘猴子桃泰杖敞拘蕴新知讲解【腾云驾雾】传说中指利用法术乘云雾飞行。【心悦诚服】诚心诚意地佩服或服从。【不解之谜】指人类还没有能够探知真相的事物。【不声不响】不发出声响。【饱览】充分地看;尽情地观赏。词语解释新知讲解作者几次遇到挑山工?3次新知讲解作者是在什么情况下遇到挑山工的?...
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篇4:第25课《挑山工》(课件)

第25课《挑山工》(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)泰山,古称“东岳”,亦称“岱山”“岱宗”,为五岳(东岳泰山,西岳华山,中岳嵩山,北岳恒山,南岳衡山)之首,位于山东省中部,绵延起伏于济南与泰安之间,长约200千米。主峰玉皇顶在泰安市北,海拔1532.7米。山峰突兀峻拔,雄伟壮丽。文人墨客来到泰山览胜,留下了许多精美的诗篇与题刻。从山脚到山顶,沿途有多处名胜古迹。泰山为世界地质公园、国家级风景名胜区和世界文化与自然双重遗产。挑山工*25初读感知自由朗读课文,标出自然段,圈画出不认识或不理解的生字新词,为课文划分层次。第一部分(第 自然段)提出疑问。第二部分(第 自然段)解决疑问。第三部分(第 自然...
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篇5:第25课《挑山工》 课件

第25课《挑山工》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)25*挑山工——四年级语文下册部编版——学习任务一引出课题,初识人物挑山工这些普普通通的劳动者日复一日,年复一年地沿着陡直的山道往山上挑货物,的确令人敬佩。给你的印象挑山工皮肤黝黑 身体强壮 脚步稳定 吃苦能干挑山工:他们是靠肩挑运送货物上山的人。冯骥才,1942年2月9日出生于天津市,中国当代作家、社会活动家。著有短篇小说《雕花烟斗》,散文《挑山工》,中篇小说《神鞭》,散文集《灵魂不能下跪》、《爱犬的天堂》;文集《绵山神佛造像上品》;小说散文集《散花》;学术著作《消逝的花样》等。《挑山工》是作家冯骥才写的在登泰山的见闻。学习任务二整体...
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篇6:【新课标】部编版四下 25 挑山工 课件

【新课标】部编版四下 25 挑山工 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)25 挑山工统编版四年级下册教学目标1.文化自信:阅读课文,体会语言的魅力,增强文化自信。2.语言运用:认识“泰、杖”等5个生字。3.思维能力:说出挑山工是怎样登山的。4.审美创造:联系上下文,说出挑山工的话包含了怎样的哲理。新知讲解目录第一章新课导入第二章课文赏析第三章拓展练习新知讲解壹新课导入新知导入仔细看看课本插图,图中人物在做什么?让我们走进课文,去了解一下吧!新知讲解挑山工冯骥才新知讲解贰课文赏析新知讲解冯骥才 (1942~) 当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。著有长篇小说《义和拳》(与李定兴合写)...
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篇7:25.挑山工 课件 (共30张PPT)

25.挑山工 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)创设情境 回顾导入创设情境 回顾导入25.挑山工挑山工挑山工,大概自古就有。山上的千年古刹所用的一切建筑材料,都是从山下运上来的。泰山挑山工起源于哪个年代已经无从考证,大概自有香客游人起就有了挑山工吧。泰山为我国五岳之一,其山势磅礴雄伟,峰峦突兀峻拔,景色壮丽,泰山主峰峰顶海拔1545米。从山脚下。爬到玉皇顶共7.3公里,石级6300余级。会认会读:泰山 敞开 拘束 包蕴平衡 布褂 歇脚 耽误黑黝黝 沉甸甸 青竹杖腾云驾雾 心悦诚服 意味深长学习提示:请同学们默读课文,找一找挑山工是怎样用自己的智慧巧妙登山的?...
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篇8:25 挑山工 课件 (共27张PPT)

25 挑山工 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)挑山工25冯骥才(中国当代作家)代表作品:散文《珍珠鸟》小说《俗世奇人》等山tàizhàngchǎngyùn泰杖竹敞开蕴包jū拘束心悦诚服:诚心诚意地服从或佩服。包蕴:包含;蕴涵。意味深长:形容含义深刻,耐人寻味。坚持不懈持之以恒百折不挠踏踏实实脚踏实地兢兢业业全力以赴埋头苦干竭尽全力词语积累活动一:梳理对比,感受人物品质活动二:聚焦细节,体悟文章哲理活动三:迁移运用,提升表达能力活动一:梳理对比,感受人物品质活动任务:默读课文,使用关键词梳理对比挑山工和游人的不同。(六分钟)梳理角度 游人...
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篇9:25 挑山工 课件(共29张PPT)

25 挑山工 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)25* 挑山工四年级语文统编版·下册同学们,我们游览名山常常看到一些肩挑重物,在陡峭的山道上,一步步向上登攀的人,他们就是“挑山工”。一、新课引入《挑山工》开山藏束拐yùnjūchǎngzhàngtài我会认泰杖敞拘二、新课讲解蕴看图识字:杖二、新课讲解识字方法登山杖泰山加一加:换偏旁:识字方法二、新课讲解敞淌扌+句=拘字理识字:蕴形声字,从艹,缊声。本意是指积聚,蓄藏,也指包藏,包含。二、新课讲解识字方法冯骥才,1942年2月9日出生于天津市,中国当代作家、社会活动家。著有短篇小说《雕花烟斗》...
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篇10:25 挑山工 课件(16张PPT)

25 挑山工 课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)挑山工25*挑山工tiāo①②学习任务:学习活动一:1.【读】默读课文。2.【圈】挑山工是怎样登山的?在课文中圈画相关词句。3.【想】完成《课作》第2题。挑山工是怎样登山的?肩上有沉甸甸的挑子走折尺形路线画画挑山工的登山路线图直往上走省力气保护膝盖挑山工为什么要走折尺形路线?使东西不碰到台阶走折尺形路线会有什么问题?路程大约比游人多一倍普通路程完成《课堂作业本》P89.2肩膀上有沉甸甸的挑子走折尺形路线直往上走路程大约比游人多一倍普通路程挑山工与游人登山还有什么不同??一个劲往前走东看西看,玩玩闹闹546...
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篇11:25 挑山工 课件 (共15张PPT)

25 挑山工 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)25.挑山工部编版四年级下册肩挑重物上山的人。挑山工,肩挑物品上山,山顶上游客、道士的日常用品,庙宇、山路维修改造原料,大都是挑山工用双肩挑上去的。在泰山,无论是寒冬酷暑、刮风下雨,只要徒步登山,沿石级而上,一定会遇到这样一群人:他们每人一根扁担,两端绑满了山顶游人必需的青菜、面粉等生活用品,沿着陡峭的石级,奋力向上,一步一个脚印向上攀登,每天都要来回两、三趟,用自己的双肩和汗水,为游人默默地奉献着。tài zhàng chǎng(泰)山 竹(杖) (敞)开jū yùn(拘)束 包(蕴)“...
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篇12:25挑山工 课件 (共16张PPT)

25挑山工 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)挑山工你见过或听说过挑山工吗?说说你知道的挑山工的情况吧。生字新词 泰 杖 敞 拘 蕴泰山 竹杖 敞开 拘束 包蕴泰斗 拐杖 宽敞 拘禁 蕴含合作探究探究一 明确学习任务读读课前的“学习提示”,找一找本课都有哪些学习任务。合作探究探究二 合作学习,完成学习任务山民到底说了什么话呢?读一读,找一找,画一画。结合下面的表格,默读课文,然后在小组内进行讨论。挑山工 游人负重路程结果挑山工 游人负重路程结果重轻挑山工 游人负重路程结果重轻长,比游人多一倍短挑山工 游人负重路程结果重轻长,比游人多一...
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篇13:25.挑山工 课件 (共25张PPT)

25.挑山工 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)挑山工1课时关于泰山上的“挑山工”,你有哪些了解?“挑山工”就是往来山上山下,帮助别人运送货物或者行李的人。补充资料:泰山挑山工起源于哪个年代已无从考证,大概自有了香客游人起就有了挑山工吧。泰山海拔1540多米,足有6000多级石级,山顶上游客、道士的日常用品,庙宇、山路维修改造原料,大都是挑山工用双肩挑上去的。一根扁担,一身黝黑的肌肤,挑山工用脚步丈量着泰山的高度,也成了泰山的一道特殊风景。课程导入整体感知问题探究课堂小结拓展延伸布置作业学习目标1.认识“泰、杖”等5个生字。2.能结合课文,说出挑山工是怎样登山的。3.联系上下文,理解挑山工话...
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