春的说课ppt课件（精选9篇）

第1课《春》说课课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)春——朱自清一说 教 材二三四说教学过程板 书说教法与学法一说 教 材二三说教学过程说教法与学法一说 教 材二说教法与学法一说 教 材二四三说教学过程说教法与学法一说 教 材二三说教法与学法一说 教 材二说教学过程三说教法与学法一说 教 材二教材分析教学目标教学重难点一说 教 材1、教材分析朱自清的《春》是七年级语文上册第一单元的第一篇阅读课文，《春》是写景抒情散文的典范，作者朱自清先生抓住春天的特征，...

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1《春节的春节》说课课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)我们的节日 春节中国年目录壹壹贰壹叁壹肆壹教材分析学情分析教学目标重难点伍陆教法学法教学程序教材分析关注单元整体 立足主题特点壹壹。教材分析壹部编版语文六年级下册第一单元以“民风民俗”为主题安排了三篇精读课文，一篇略读课文，习作------家乡的风俗以及语文园地。我选取本单元的主题“传统节日——春节”为说课内容。带领六年级的同学一起来感受云南玉溪汉族的春节习俗。民俗大节祈福攘灾 欢庆娱乐 饮食形式除旧布新 拜神祭祖驱邪攘灾 祈求丰年春节壹教材分析学情分析对习俗了解不多；不了解习俗后面所蕴含...

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第1课《沁园春·雪》说课课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)《沁园春·雪》说课部编版九年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版九年级上册《沁园春·雪》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《沁园春雪》选自人教版九年级上第一单元第一课，这是一篇毛主席的词，从情感到表达都堪称一篇焦作，作煮通过不同视角的描写为我们展示了壮美的祖国雪景图，饱含着对历史的回顾与对未来的畅想。 二、说学情...

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4.1 青春的情绪 说课课件（18 张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)道德与法治（部编版）第一单元 青春时光第四课 揭开情绪的面纱第1框 青春的情绪七年级 下册课前一问一播报时政播报微点评1.如何做到“行己有耻”？（P28-P29）2.如何做到“止于至善”？（P29-P32）提问《早知天下事》——新华社1、漫卷诗书喜欲狂 。2、怒发冲冠 。3、哀民生之多艰 。4、风声鹤唳,草木皆兵 。5、闻风丧胆 。6、三军过后尽开颜...

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1.北京的春节 说课课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)说课流程教材分析学情分析教学目标重点难点教法学法教学准备教学过程板书设计课后反思教材分析内容方面语言方面情感方面课文以时间为经线，以人们的活动为纬线，介绍了北京春节的习俗和活动。朴实简洁，生动形象，耐人寻味。表达了人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活 的心愿。学情分析学习能力情感态度六年级学生，已具备一定 的自学感 悟能力，能把 握课文的主要内容，体会文章所表达的思想感情。孩子对课文内容充满新奇感，学习饶有兴味。教学目标知识目标： 学会本课14个生字，正确读写和 理解由生字组成的词语。能力目标：了解...

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4.1 青春的情绪 说课课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)《揭开情绪的面纱》第一框《青春的情绪》说课七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》一、教学内容的分析1.课程标准：本课所依据的课程标准为“成长中的我”中的“认识自我”和“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。具体对应的内容标准是：“理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态”“学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善”。一、教学内容的分析2.教材内容分析：本单元接续青春生命成长的主题，旨在从“情绪—情感—情操”这条完整的发展线索来认识和促进学生的品德心理成长，以及在道德与价值观层面对其进行引导。本框内容聚焦初中学生在身心发展关...

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1《北京的春节》说课课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)1.北京的春节统编·六语下展示环节一、教材内容解析二、学情分析三、教学目标四、教学流程五、方法与策略六、作业设计教材内容解析《北京的春节》一课选自人教版语文六年级下册第一单元的第1课，本单元以“民风民俗”为主题，编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇文章，充满了浓郁的民俗风情，有着深厚的文化内涵。学生在学习本单元时，能够让学生充分体会文化的博大精深，感受中华传统习俗中蕴含的人情美和文化美，激发学生对祖国传统文化的热爱。《北京的春节》是老舍先生1951年创作的一篇散文，作者用朴素自然、充满浓郁的“京味儿”语言，将北京春节习俗娓娓道来，为我...

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第1课《春》说课课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)单元导读要求：重视朗读课文，想象文中描绘的情景，领略景物之美；把握好重音和停连，感受汉语声韵之美。还要注意揣摩和品味语言，体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。课后习题：思考探究1.在作者笔下，春天就像一幅幅美丽的图画。有感情地朗读课文，看看课文描绘了哪些春日图景。你最喜欢哪一幅画面？说说你的理由。2.课文读起来富有童趣，又带有诗的味道，清新，活泼，优美。你有没有这样的感觉？试找出一些段落细细品味，并跟同学、老师分享你的体会。3.作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，你怎样理解这些比喻？你还能发挥想象，另写一些比喻句来描绘春天吗？课后习题：积...

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《圆的周长》说课 课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)一.教材分析二.说课标依据三.说教学目标，重、难点四.说教学准备五.说教法学法六.说教学手段七.说教学过程一.教材分析1、教学内容： 浙教版六年级上册第三单元的《圆的周长》。2、教材分析： 这部分内容是学生学习了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算，并初步认识了圆的基础上进行教学的。它是学生初步研究曲线图形的基本方法的开始，也是后面学习圆的面积以及今后学习圆柱、圆锥等知识的基础，是小学几何初步知识教学中的一项重要内容。通过本节课的学习，进一步培养学生动手实践、团结协作、解决问题的能力，并使学生从中受到思想品德教育。3、学情分析学生已经认识了周长...

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