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春 说课课件ppt(精选10篇)

日期:2023-8-4 04:56 阅读:

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春 说课课件ppt(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第3课 春天来了(说课教案)湘美版美术四年级下册 下载
2 1 春夏秋冬 说课课件(附教学反思、板书)(共39张PPT) 下载
3 3《桂花雨》说课 课件 (共20张PPT) 下载
4 13《猫》 说课 课件(共20张PPT) 下载
5 5 守株待兔 说课赛课件(共31张PPT) 下载
6 《圆的周长》说课 课件(共19张ppt) 下载
7 《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT) 下载
8 第11课 元朝的统治 说课 课件(16张PPT) 下载
9 13 寒号鸟 说课(课件)(共20张PPT) 下载
10 1 古诗三首 惠崇春江晚景 说课课件(共14张PPT) 下载

篇1:第3课 春天来了(说课教案)湘美版美术四年级下册

第3课 春天来了(说课教案)湘美版美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:春天来了尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《春天来了》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第3课的内容,属于造型表现学习领域,通过对本节课线描绘画花卉的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画表现的深入层次稍有欠缺,需要教师的正确引导学生...
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篇2:1 春夏秋冬 说课课件(附教学反思、板书)(共39张PPT)

1 春夏秋冬 说课课件(附教学反思、板书)(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)《春夏秋冬》说课稿部编版小学语文一年级下册大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文一年级下册第一单元的课文《春夏秋冬》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材“春夏秋冬”是人教部编版小学语文一年级下册《识字》单元的课文,本课以词串识字的形式出现,从儿童的生活出发,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有...
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篇3:3《桂花雨》说课 课件 (共20张PPT)

3《桂花雨》说课 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)3.桂花雨说课目录教材分析 学情分析教学反思教学评价教学目标 教法与学法板书设计教学流程一、教材分析《桂花雨》是人教统编教材五年级上册第一单元的第三篇文章。本组教材的主题是:“万物有灵”,语文要素是:初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。写一种事物,表达自己的感情。《桂花雨》是一篇寄情于物的散文,作者以细腻的笔触回忆了童年时与桂花相关的生活场景,抒发了对故乡和亲人的思念,以及对童年生活无比怀念的感情。二、学情分析五年级的学生已具备自主学习的能力,文中的“摇花乐”和“桂花雨”孩子们由于没有生活体验相对较难领悟,在感情朗读的同时不能完全领...
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篇4:13《猫》 说课 课件(共20张PPT)

13《猫》 说课 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)部编版四年级语文下册说课者:xxx1说教材说教法说学法说教学过程说板书设计1234567第一部分 说教材《猫》是一篇精读课文。这篇状物散文细致、生动地描述了大猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。全文字里行间流露着作者对猫的喜爱之情,对生活的热爱,“人爱猫、猫亲人”,为我们创造出一个人与动物和谐相处的美好境界。同时,总分式的构段方式运用具体的事例表现猫性格特点的表达方法,也为四年级学生学写小动物提供了绝好的写作范例。第一部分 说教材教学目标1.通过课文第四自然段的学习,继续掌握作者总分式构段用具体事例叙写的方法。2.理解课文内容,...
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篇5:5 守株待兔 说课赛课件(共31张PPT)

5 守株待兔 说课赛课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)部编版小学语文三年级下册《守株待兔》说课品文言小故事 悟人生大道理寓言守株待兔教材学情理念目标方法流程板书反思《守株待兔》说课流程18567432一、紧扣内容 说教材《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》寓言故事一、紧扣内容 说教材守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。二、立足学生 说学情现代文的寓言故事文言版的寓言故事思维活跃 兴趣浓厚“诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”三、依据课标 说理念...
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篇6:《圆的周长》说课 课件(共19张ppt)

《圆的周长》说课 课件(共19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)一.教材分析二.说课标依据三.说教学目标,重、难点四.说教学准备五.说教法学法六.说教学手段七.说教学过程一.教材分析1、教学内容: 浙教版六年级上册第三单元的《圆的周长》。2、教材分析: 这部分内容是学生学习了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算,并初步认识了圆的基础上进行教学的。它是学生初步研究曲线图形的基本方法的开始,也是后面学习圆的面积以及今后学习圆柱、圆锥等知识的基础,是小学几何初步知识教学中的一项重要内容。通过本节课的学习,进一步培养学生动手实践、团结协作、解决问题的能力,并使学生从中受到思想品德教育。3、学情分析学生已经认识了周长...
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篇7:《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)

《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)认识周长人教版三年级上册第七单元一、教材地位和作用:《认识周长》是在学生初步认识了三角形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开教学的,是学生进一步学习平面图形周长计算的基础。周长概的建立,是后面学习 “几何图形周长” 的基础,也是小学阶段几何初步知识教学中的一项重要内容。二、教学目标及重、难点的确立1、通过观察操作等活动使学生理解周长的含义,并能指出各种图形的周长。2、让学生在实际操作中,让学生在获得直观经验的同时发展空间观念。3、根据对周长的理解,通过观察、操作、测量等活动,引导学生探究周长的测量方法。教学重点:周长概念的建构教学难点:...
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篇8:第11课 元朝的统治 说课 课件(16张PPT)

第11课 元朝的统治 说课 课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)《元朝的统治》部编版《中国历史》七年级下 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化一、二、三、说教材说学情三维目标重难点四、五、六、教学与学法教学过程部编版《中国历史》七年级下 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化课程标准:知道元朝的统一,通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元代正式纳入中国版图。教材地位:部编版《中国历史》七年级下第二单元第11课,前一课讲述了蒙古族的兴起和元朝的建立,是元朝统治的政治基础,这一课具体讲述元朝如何巩固统治,与前一课相呼应,形成一个完整的知识体系。部编版《中国历史》七年级下 第二单元辽宋夏金...
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篇9:13 寒号鸟 说课(课件)(共20张PPT)

13 寒号鸟 说课(课件)(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)13 寒号鸟说教材《寒号鸟》是部编二年级语文上册第五单元中的一则寓言小故事。本单元的训练重点是“读故事,明道理,”《寒号鸟》一文中用了对比的手法,叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度不同表现及不同的结果。旨在让学生懂得懒惰是没有好结果的,只有通过辛勤的劳动才能过上美好生活的道理。说学情二年级学生处于认知平阶段以及思维具体运算阶段,并且他们活泼好动、形象思维较为突出。因此本次教学过程中我会根据他们的特点,多采用视频图片演示等教学的手段,激发学生学习的兴趣,帮助他们练习生字读懂课文,寓教于乐中培养他们的行为习惯。教学目标1.正确认读认写本文生字,以及2个多音字。2...
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篇10:1 古诗三首 惠崇春江晚景 说课课件(共14张PPT)

1 古诗三首 惠崇春江晚景 说课课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)教学过程解读《惠崇春江晚景》一、文本分析《惠崇春江晚景》是部编版三年级下册必背古诗词中的一首。这是北宋文学家苏轼为僧人惠崇所绘的《春江晚景》图题的组诗,第一首诗题“鸭戏图”,再现了原画中的江南初春景色,又融入诗人合理的想象,与原画相得益彰;第二首诗题“飞雁图”,对大雁北飞融入人的感情,侧面表现了江南春美。今天所学的《惠崇春江晚景其二》描绘的就是“鸭戏图”。二、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读古诗,了解作者,背诵古诗。2、能借助注释和课件插图展开联想,理解诗意,说出诗中描绘的景象。3、感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。4、通过学习,保持对古诗...
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